1、 在学校领导的大力支持下，根据我校的实际情况，种植社团提出了因地制宜，在学校教学楼后开垦了十多块土地，作为我校劳动实践基地种植的实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程！一、活动设计与指导者：王婉如二、活动人员:一年级全体学生三、活动时间安排一学年（每周二下午第三节。）1、2017.9清除杂草、观察翻土、整地和播种。2、2017年10月11月观察种子的发芽。3、 2017年12月2017年1月观察种子的生长。4、2018年3月2018年5月清除杂草、观察植物的生长、观察施肥、整地。5、2018年6月9月体验丰收。四、活动目标：1通过活动，使学生能说出一些蔬
2、菜、农作物的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土整地施肥播种管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。2培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛，从而达到珍惜和分享劳动成果的教育目的。3激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具有一定的种植实践能力。4、通过观察蔬菜种植活动，树立正确的劳动观念，端正劳动态度，养成良好的劳动习惯，并培养良好的道德品质。5、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。6、围绕学校劳动基地所种植的蔬菜进行简单研究，了解植物简单的病虫害症状；了解植物基本的生长情况。五、活动安排1、活动对象：2、活动内容：观察学校劳动实践种植基地的植物3、活动形式：分四个小组观察植物（2组花生组和2组玉米组）从翻地开始就带领各小组观察，直至收获。六、成果展示展示学生的观察日记（用图画表示或写几句话。2
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