1、星星(289952623) 16:19算我们特邀的贵宾,怎么样呢strong支持 57:10 星星(289952623)每个群都有每个群的主题,因为一次研讨把原来群的组织破坏了不好.好的. 43 如此(360212807)问道题可以吗?55 草原狼(531685024)哦 58:02 愚人儿菜园(460145091)说出来大家研究 05 星星(289952623)问吧,开始研讨后,不岔题就行. 28 如此(360212807)保持一致?38 草原狼(531685024)那么到这个群的目的就是为一次研讨而建立的?59:07 愚人儿菜园(460145091)有了集体活动这个群就开放 17 星星(2
2、89952623)是的,会议大厅 18 愚人儿菜园(460145091)临时报道 24 愚人儿菜园(460145091)报到 24 碧海青天(527223022)可以这样理解吧!31 星星(289952623)开会时用用,会议结束关门 34 草原狼(531685024)48 星星(289952623)什么时候时候都是空的.方便使用. 2007-12-28 18:44:53 风雨数学(228786241)星星姐,你定义为:如何上好公开课,真好 45:07 风雨数学(228786241)关键在一个“好”字 23 未园居(18832858)那么,什么样算“好”呢?23 星星(289952623)谢你
3、了. 33 风雨数学(228786241)这是很好的话题 40 风雨数学(228786241)避免了许多枝节 43 星星(289952623)欢迎贡献观点 52 星星(289952623)星星是来向你们讨经的. 59 风雨数学(228786241)呵呵 46:星星姐谦虚了 18 风雨数学(228786241)不过,讨论是很好的契机 22 如此(360212807)好的标准怎么定呢?47:03 星星(289952623)首先得是好课吧 13 风雨数学(228786241)嗯, 19 风雨数学(228786241)这是讨论的几个要点之一 25 点点(774943435)欢迎风雨数学 27 如此(3
4、60212807)啥叫“好”课 有示范或者引领作用吧.对 39 星星(289952623)你说呢.大家可以讨论呀 02 风雨数学(228786241)我认为不能以老师为标准 08 未园居(18832858)示范和引领作用,就是说做法可推广,可移植。好课的个人特色不能太强?12 风雨数学(228786241)还得以学生为标准 28 风雨数学(228786241)点点好 34 星星(289952623)可以,可以体现个人的教育思想,教育理念,个人的教学特色. 49:35 如此(360212807)如果可推广,杜朗口的经验不错 57 点点(774943435)以学生为标准?多数是在上完公开课后大家的
5、评价标准,风雨说说看,在准备过程中如何考虑到这一点呢 50:15 风雨数学(228786241)我认为不能以领导为标准,不能以教师同行为标准,要以学生对教学的喜欢程度,以学生的参与度,以学生的掌握情况为标准 但是那不是公开课. 54 如此(360212807)啥叫公开课?我是理想主义的那种 51:44 星星(289952623)公开课,是经过精心准备的,相对真实,且有指导意义的课. 52:08 风雨数学(228786241)但评价标准还得以学生为基础 17 见怪不怪(806604838)同意 32 星星(289952623)是 38 星星(289952623)以学定教. 43 风雨数学(228
6、786241)嗯 53 如此(360212807)“公开课”换为“研讨课”,可否?53:00 风雨数学(228786241)所以,学生课堂表现很重要 04 星星(289952623)可以. 18 见怪不怪(806604838)明天的活动有年级限制吗?太大了.两种都可以涉及.没有 不论年级 31 见怪不怪(806604838)语文还是数学 43 见怪不怪(806604838)笑什么?48 见怪不怪(806604838)哈哈 49 风雨数学(228786241)公开课 说说公开课的实操技术 58 风雨数学(228786241)不论语文和数学 54:及评价标准.以数学为主了. 数学会议大厅,呵呵 2
7、9 月儿(294668206)29 如此(360212807)星星(289952623) 18:51说说公开课的实操技术还有“实操技术”?一个是理念,一个是实操技术. 42 风雨数学(228786241)48 风雨数学(228786241)实际操作53 星星(289952623)是啊,怎样上好公开课,重在怎样上好上. 55:08 月儿(294668206)好是个什么标准 08 星星(289952623)所以啊,你们准备一下吧 11 风雨数学(228786241)意图就是,我一个普通的老师,怎么让自己的公开课达到应有的水平 12 见怪不怪(806604838)53是啊,怎样上好公开课,重在怎样上
8、好上.37 月儿(294668206)今天我们老师就有这个疑惑 58 伊原晴(44029116)呵呵,我刚上完,效果不是很理想 2007-12-28 18:56:04 风雨数学(228786241)风雨数学(228786241) 18:0905 月儿(294668206)没有一点问题的课就是好课吗?月儿(294668206) 18:08好是个什么标准也是需要讨论的. 40 星星(289952623)是吗?又上了一次?52 伊原晴(44029116)不是,上次没上 39 月儿(294668206)有的课看起来很顺利,学生一节课上没有一点问题,题也没做错一个 45 月儿(294668206)只要的
9、课是不是好课?52 月儿(294668206)这样 09 星星(289952623)对啊.顺得不能再顺的课是好课吗?这也是个问题,什么是好课,什么是好的公开课 研讨课设计几套实施方案,分别在几个班上,研究成功和改进之处 如果老师提前安排好了,提问谁都安排好了,课天衣无缝是好课吗?43 伊原晴(44029116)我建议群主多多搞些专题讨论 41 风雨数学(228786241)怎么才能上好公开课 还有个重点是在 最好有个课例,这样针对性比较强 10 月儿(294668206)那应该叫表演课,对吗?09 如此(360212807)谁有课例就好了 11 伊原晴(44029116)星星老师,我上公开课从
10、不这样同意吗?26 星星(289952623)我也不这样.所以总有遗憾 57 风雨数学(228786241)上 2007-12-28 19:00:10 风雨数学(228786241)这也许是最重要的 16 风雨数学(228786241)方法 没法拿课例,老师们可以自己带课例.这次是公众性质的.因为参与者学段分散.那是下一步的事. 34 伊原晴(44029116)对,我上次公开课时叫一学生上去黑板做练习他就没做出来。34 如此(360212807)这没关系 35 星星(289952623)在UC中论坛中研讨具体的某一节公开课. 星星姐 01:02 伊原晴(44029116)(2007-12-28
11、 19:35) 星星(289952623)什么时候有?04 高卫(383793220)好啊 2007-12-28 19:如果大家谈怎样上好公开课?很容易流于形式 看具体时间.那是第四阶段的事. 32 高卫(383793220)大家的积极性高啊现在只是说实操技术,比如课前紧张问题,怎么解决. 02:10 如此(360212807)还不如这样讨论呢 12 高卫(383793220)心态的问题啊 20 星星(289952623)说说看. 31 月儿(294668206)这个是经验或者心理素质问题 56 星星(289952623)对,如克服呢?可以确定如下几个方面:1.什么是好课2.什么是好的公开课3
12、.上好公开课要做好哪几方面的准备4.上公开课时要注意什么?5.课后还需要做些什么?03:02 高卫(383793220)驾御课堂才是上好课的要点 02 如此(360212807)是学生课前紧张还是说老师紧张?其实我也紧张. 06 月儿(294668206)没经几次磨练是难免紧张的 17 高卫(383793220)老师紧张 2007-2-28 19:30 月儿(294668206)我有个秘诀 43 紫罗兰(370157657)请教?04:01 月儿(294668206)作课时只看学生,心里只有学生 20 月儿(294668206)其他的人也看不见也想不到 26 月儿(294668206)就不紧张
13、了 34 月儿(294668206)我就时这样做的哦 进入转台 51 紫罗兰(370157657)状态,融入学生 05:00 月儿(294668206)08 林中白浪(370078009)超然的状态 11 紫罗兰(370157657)可课堂上临时生成是的事件很难说 40 月儿(294668206)那就看自己的教学机智了 应该没问题的 46 佳惠(476312139)课前紧张是正常的阿 但上过3分钟我想就好了的 这都是正常反应 :P 06:12 月儿(294668206)课堂生成越多课堂就越教材 08:56 如此(360212807)讨论的问题越小,收获越大 09:36 如此(360212807
14、)星星(289952623) 19:现在只是说实操技术,比如课前紧张问题,怎么解决.这个问题就挺好 11:27 海婧威(274126669)我建议先找原因好吗?58 未园居(18832858)课前紧张的原因,可能在于对程序掌握得不够清晰。12:19 未园居(18832858)想想自己的课分成几个部分,一个部分一个部分地过。32 海婧威(274126669)之一38 未园居(18832858)定阶段目标。49 佳惠(476312139)课前紧张的一种原因 对要上的课没找到感觉:13:04 海婧威(274126669)与不熟有关 13 未园居(18832858)公开课不可能不熟。31 烂漫樱花(6
15、70364707)我想紧张的原因主要是对课不熟,心理没底. 14:01 烂漫樱花(670364707)越紧张,越没底 39 烂漫樱花(670364707)甚至把课弄糟.导致上课失败 15:26 烂漫樱花(670364707)好的教师一生都在备一节课 18:28 烂漫樱花(670364707)知识底蕴深的老师,如果课备得熟,是不会紧张的. 19:16 雪域光芒(651439319)你是说上公开课吗 44 佳惠(476312139)我上课前就会想:所有的老师,就是特级教师也会和我一样都要紧张的;20:54 米哈弋z(272378519)我觉得最好的办法是忘了“自我”,面对全班的学生,一个心眼把握上
16、课的几个主要环节。21:55 米哈弋z(272378519)落实各个教学目标 引导学生促进学生思考 教活学生 才是最重要的 22:30 雪域光芒(651439319)有道理,学会思考是很重要的 23:03 点点(774943435)大家在这里可以做个研讨前的热身 44 雪域光芒(651439319)但活去要在实的基础上进行的 25:03 变迁(115081859)大家多多指教,我不太懂这些,期望你跟你们学习 27:37 星星(289952623)是的,这个问题大家解决得很好啊. 还有课前交流怎么选择话题呢 28:59 佳惠(476312139)这个实际:29:04 老压缩(49984712)课前交流?指借班上课?18 星星(289952623)30:07 花果山(649917280)课前交流的话题重在拉近师生心理距离 16 米哈弋z(272378519)24 老压缩(49984712)那当然是与上课内容有关,了解学生预备知识,还有就是说几句幽默风趣的话,让学生对教师有亲近感 2007-12
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