发展中国特色社会主义文化知识点归纳.docx

1、发展中国特色社会主义文化知识点归纳 第三单元发展中国特色社会主义文化知识点归纳第八课：走进文化生活 一、文化生活现状： 1、特点及原因： （1）色彩斑斓（类型、风格、形式）；现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展，使文化产品的大批量、规模化、产业化与流通成为可能，文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓， （2）喜忧并存（影响）；文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来许多可喜的变化。文化市场的自发性和传媒的商业性，也（结果）引发了令人的忧虑现象。 （3）有阳光有阴影（良莠不齐（性质）；现阶段依然存在的原因： 封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。 西方资本主义腐朽文化对我国思想文化领域的冲击。

2、不同社会群体价值取向、文化选择的多样化，市场经济自身的弱点。 2.如何看待落后文化与腐朽文化 （1）落后文化。 含义：指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 表现：以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命等，是文化糟粕。 处理方法：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化。 含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。 危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。 处理方法：必须依法取缔，坚决抵制。 二、面对文化生活的现状，应该怎样做？ （国家角度）要对文化市场加强管理，正确引导。 要

3、大力发展人民大众喜闻乐见的文化，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化 大力发展先进文化、支持健康文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 加强社会主义精神文明建设，特别是要加强思想道德建设； 建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。 （公民角度）提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。投身于社会主义精神文明建设实践，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 （社会角度）从事文化生产和创作者应自觉遵守国家法律法规，遵守职业道德，加强行业自律，增强社会责任感. 第九课：建设社会主义文化强国 三、中国特色社会主义文化 1、中国特色社会主义

4、文化内涵：以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 2、为什么要发展中国特色社会主义文化？ 文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会和个人发展产生深刻的影响。优秀文化能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，能够塑造人生。 面对文化生活喜忧并存、良莠不齐的现状，必须奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化始终以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。并以自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治

5、和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位 只有发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。 3、如何发展中国特色社会主义文化（如何保持文化发展的先进方向）？ 发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。 发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观。 发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。以满足人民群众日益增长的精

6、神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性、创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。 深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。 紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，在社会主义精神文明建设的实践中，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。 以建设社会主义文化强国为目标，走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造力。树立高度的文化自觉和文化自信。 四、建设社会主义文化强国 1、地位：是发展中国特色社

7、会主义文化的宏伟目标 2、意义：这一目标与中国特色社会主义事业总体布局相适应；与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接；与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 3、怎样建设社会主义文化强国？ （1）建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。 （2）增强全民族文化创造力。树立高度的文化自觉和文化自信。 （3）坚持社会主义先进文化前进方向，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作。 （4）加强精神文明建设，投身于社会主义精神文明创建活动。 五、走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国 (1)关系:中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化

8、强国，是路径和目标的关系。建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 （2）建设社会主义文化强国为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路？ 是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 (3)怎样走中国特色的社会主义文化发展道路? 坚持以马克思主义为指导；坚持为人民服务，为社会服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在

9、首位、社会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。（双为方向、双百方针、三贴近原则、重社会效益、重改革） 关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。 最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 六、树立高度的文化自觉和文化自信 （1）是什么? 内涵：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。 文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 表现：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充

10、满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。 （2）为什么? 走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。 （3）如何树立高度的文化自觉和文化自信？ 对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 七、建设社会主义精神文明 （1）是什么？ 向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪

11、律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。 （2）为什么？ 建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。 精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 （3）怎样做？ 培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 发展教育、科学和文化事业 优先发展教育，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务，为人

12、民服务，办好人民满意的教育，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 要充分认识科学技术是第一生产力，在经济社会发展中具有重要的作用。 必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观. 第十课：文化发展的中心环节 八、思想道德建设 1、是什么? 核心：为人民服务 原则：集体主

13、义 重点：诚信建设 2、为什么？ 道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 道德典范具有时代性，道德评判具有差异性。 3、怎样做？ 要发挥思想道德模范的作用，深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。 全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观。 在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的

14、思想道德目标。 九、大力建设社会主义核心价值体系 （1）是什么? 基本内容：坚持马克思主义指导思想(灵魂)，树立中国特色社会主义共同理想（主题），弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），倡导社会主义荣辱观（基础）。 内核:社会主义核心价值观 国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐; 社会层面的价值取向: 自由、平等、公正、法治； 公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善 （2）为什么？ 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向；是中国特色社会

15、主义文化发展道路的根本标识 建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础性工程。 （3）怎样做？ 坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力。 建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由

16、、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 十、全面提高公民道德素质 1、为什么？ 国无德不兴，人无德不立。全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。 2. 怎样做？（如何全面提高公民道德素质？） 要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 树立社会主义荣辱观。 建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。 十一、思想道德修养与科学文化修养 （1）科学文化修养与思想道德修养的关系 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 加强思想道德修

17、养，能够促进科学文化修养。 加强科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该具有崇高理想和高尚思想道德的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。 （2）如何才能不断提高思想道德修养？ （1）加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，是一个永无止境的过程。 （2）在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观；必须努力学习马克思主义的科学理论，坚持中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 （3）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。