黄冈职业技术学院教师招聘考试试题及答案Word文件下载.docx

1、【答案】D3、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一4、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、人身罚【答案】B5、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。A、世界B、社会C、未来D、二十一世纪6、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【答案】A7、教

2、书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。“教书”的主要内容是（）。A、体能锻炼B、心理辅导C、思想品德D、科学文化知识8、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？A、国家助学金和勤工助学B、国家励志奖学金和勤工助学C、国家奖学金和勤工助学D、国家奖助学金和勤工助学9、不属于个案研究法的特征的是（）。A、研究对象的特殊性B、研究结果的普适性C、实施方法的综合性D、资料来源的多元化10、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定11、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书

3、面或口头C、自己认为合适的D、书面12、研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）。A、行动研究B、实验研究C、院校研究D、叙事研究13、高校制定战略规划的关键是（）。A、办学特色定位B、办学类型定位C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位14、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法B、司法C、习惯法D、宗法15、实现人自由全面发展的首要前提是（）。A、生产力的高度发展B、接受高水平的教育C、人的素质的提高D、坚持正确的发展战略16、参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚是（）。A、罚款1000元B、五年内不得申请教师

4、资格C、三年内不得参加教师资格考试D、警告17、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作18、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验19、教师专业发展的关键是（）。20、除了成文法之外，还有什么法律？21、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。A、上进心B、知识水平C、敬业D、利益22、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。A、国家和政府的力量较强B、市场的力量较强C、高校自身的力量较强D、学者所代表的学术力量较强23、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教

5、育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任【答案】D24、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核A、工作态度和工作成绩B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩25、当剥削阶级被推翻以后，其道德往往对新的社会制度起（）作用。A、推进B、促进C、反D、正26、教师道德品质通过（）才能表现出来。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志27、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。”A、伯莱恩B、贝特森C、哈

6、森D、拜登代克28、在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。A、自我评价B、确立目标C、环境评价D、职业定位29、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系30、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。A、3 B、7 C、10 D、12 31、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特32、高等学校战略管理的首要问题是（）。A、办学定位B、战略制定C、大学使命D、大学精神33、教师在提高业务水平方面

7、应当遵循的准则是（）。A、法律规则B、校纪规则C、价值规则判断D、治学规则34、狭义的课程评价是指（）。A、对课程方案制定过程的评价B、对课程方案制定结果的评价C、对课程方案实施过程的评价D、对课程方案实施结果的评价35、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。36、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。A、罚款B、拘留C、撤销教师资格37、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观38、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的

8、基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导39、萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。A、特朗普制B、分组教学制C、班级授课制D、道尔顿制40、高校组织的结构特征是（）。A、学术性B、分散性C、二元性D、复杂性41、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。A、1B、3C、5D、10 42、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性43、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。44、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别

9、对应于哪三种学习策略？A、再认策略、意义策略和组织策略B、意义策略、组织策略和再认策略C、再认策略、组织策略和意义策略D、意义策略、组织策略和目标策略45、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。A、基础研究B、发展研究C、质性研究D、应用研究46、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。47、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。48、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。49、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。50、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。51、既有理论性又

10、有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。52、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。53、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。54、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。55、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。56、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。57、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。58、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。59、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。60、既有理论性又有技术性，即把基本理论和

11、实践结合的中介是（）。61、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。62、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。63、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。64、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。65、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。66、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。67、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。【答案】D68、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。69、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。70、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。