冀教版四年级语文上册34单元知识点Word下载.docx

1、近义词：诚恳恳切 顺畅舒畅 领会领悟 沉浸沉醉 反义词：诚恳虚伪 厌倦迷恋 悦耳刺耳近义词辨析: 顺畅 舒畅 二者都有“畅通没有阻碍”的意思。 区别：“顺畅”侧重于顺利通畅，没有阻碍。指外在的事物进展很顺利。比如“交通很顺畅”、“水流顺畅”、事情办得很顺畅”等；而“舒畅”侧重于开朗愉快，舒服痛快，多用来形容精神和心情。如“这样的天气，让人心情舒畅”。3.孔子学琴的经过分四个阶段：练曲谱、练技巧、领会精神、体会作者。从孔子身上我们学到了学习要有谦虚好学的态度和一丝不苟、精益求精的精神。4.生字组词练习 b y kn qi p xi j shu shn chng b i（ ） （ ） （ ） （

2、） （ ） （ ）hun jng r ch r zu jn po jng pi （ ） （ ） （ ） （ ）13推敲1.理解重点词语并造句幽居：隐蔽的或僻静的住处。皎洁：月光明亮而洁白。即兴：事先毫无任何准备,仅就当时的感受创作、表演或演讲的。妥帖：恰当，十分合适。犹豫不决：迟疑动摇;拿不定主意。兴致：兴趣。莽撞：鲁莽冒失。（例句：他做事总是很莽撞，所以大家不喜欢他。）衬托：为了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照。 （近义词：渲染、烘托）斟酌；指考虑事情、文字等是否可行或是否恰当。（近义词:推敲）2.本课知识点:贾岛反复推敲的是题李凝幽居一诗中的“鸟宿池边树，僧推月下门”中的

3、“推”字，经反复思考，改为“敲”字。从中我们得到的启发是：在写诗和作文的时候要反复斟酌文字，多“推敲”。3.生字组词练习 tng cho xio do pn k go shng （ ） （ ） （ ） （ ） ql y zhng fn hu qi ho14 字的敬畏1.重点词句解释佝偻：脊背向前弯曲。告诫：警告劝诫。身不由己：自己的行动自己不能做主。杳无人影：空旷辽远得不见人影。震慑:震动使害怕。不绝如缕:像细线一样连着，差点就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。意蕴：内在的意义；含义。言简意赅：言语简明而意思完备。气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。练习说句子。2.四字词语积累

4、街头巷尾 荒郊野地 杳无人影 呼风唤雨 不绝如缕 言简意赅 气象万千3生字组词练习ng wi k cn x s fng kung sh q （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xin rn chung z l bo h（ ） （ ） （ ） （ ） 15和时间赛跑1.和时间赛跑中心句：我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，作用却很大很大。告诉我们一定要珍惜时间，在有限的时间里做出更多有意义的事情。2.形近字组词赛（ ） 操（ ） 坪（ ） 慰（ ）塞（ ） 澡（ ） 评（ ） 蔚（ ）寸（ ） 巢（ ） 暑（ ） 业（ ）讨（ ） 窠（ ） 署（

5、 ） 亚（ ）预（ ）顶（ ） b si co chng co png n w （ ） （ ） （ ）（ ） nin cho sh tin y （ ） （ ） （ ） 16. min mo rn a mng z sh gun shu shn chng dun zh yng ling xio tn wn m mi17.p l fng f dng yng jng b w niti jn k wi lo g xio f18. t dng fn x ni hn ni hn y rn l j fi hu kng w rn jing bi19. mi gn pn zi hng q f hu lng x g

6、ng jng ji xi chu zh20. dun lu gn zi b ki cng mng f l kun zhi cu w t fi zhng mi xn综合学习三：1、默写采蜜集2、默写明日歌三积累读书名言：读书有三到，谓心到、眼到、口到。读书破万卷，下笔如有神。 唐杜甫 读书百遍，其义自见。 三国志 少壮不努力，老大徒悲伤。长歌行黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿书是人类进步的阶梯。高尔基有关珍惜时间的名言有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；不惜寸金与今日，必留遗憾与明朝；时间就是海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。第四单元：神奇的大千世界 第16课形形色色的植物形形色色指种类

7、繁多，各式各样。重点句子：植物世界是一个庞大的、复杂的世界，植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界。文中采用了举例子、列数字以及对比的说明方法，还多处运用了排比和设问。17课爬山虎的脚作者叶圣陶，文中告诉我们观察事物的方法：按顺序观察、细致观察、抓住特点观察。18课门前的小树死了是一篇调查报告，调查的方法有：测量法、统计法、考察、画图、拍照。19课绿叶的梦绿叶代表了大自然，梦就是童年快乐的回忆，绿叶的梦就是回忆童年时代，在大自然中尽情欢乐的生活场面。20课鸟的天堂作者巴金，课文写作者第一次去鸟的天堂时看到了大榕树的静态美，第二次去鸟的天堂时，看到了鸟飞鸟鸣的动态美。最后一句鸟的天堂的确是鸟的

8、天堂啊，第一个鸟的天堂指大榕树，第二个天堂指的是鸟儿生活的环境是真正的天堂。综合学习四：有关花的词语：花红柳绿、花好月圆、含苞欲放、出水芙蓉，有关根的词语：根深蒂固、根深叶茂、叶落归根、刨根问底。4、5、课后练习11 我有一个小小的书橱一、归类写字，并找出每类字的规律来。查、李： 府、虎、迁： 蛇、杜、酷、刑、懂、龄、触：二、为画线词语换上一个意思相近的词，写在后面的括号里。1. 这篇课文让我们感受颇深。 （ ）2. 人们不禁为他悲惨的命运叹息。3. 我熟悉这个地方，因为这是我的家乡。三、连线组成新字，再组成词。虫 子（ ） （ ）广 令（ ） （ ）木 它（ ） （ ）齿 付（ ） （ ）酉

9、 旦（ ） （ ）木 告（ ） （ ）12 孔子学琴 鲁、毕、恳 谱、技、畅、醉、境、浸、博、佩 二、联系上下文解释词语并用词写话。毕恭毕敬：炉火纯青：三、填空，把词语填写完整。（ ）恭（ ）敬 运用（ ）如 顺（ ）自然 （ ）火纯（ ） （ ）耳动听 激情（ ）溢 （ ）地而（ ） 如（ ）如痴 戛然而（ ） 13* 推敲唐、岛、返：（ ）尚：骑、驴、恰、仪、仗：二、连线组成新字，再组词语。分 贝（ ）（ ）马 义（ ）（ ）人 争（ ）（ ）青 奇（ ）（ ）西 贝（ ）（ ）三、选词填空。夜深人静 月光皎洁 不知不觉 犹豫不决这时，（ ），（ ），他（ ）地走到了山林里，一时竟没有了主

10、意。去哪儿呢？正在（ ）的时候，听到远处有人在喊他的名字。14 字的敬畏 一、 归类写字，并找出每类字的规律来。畏、某、录：库、疯：俗、拾、仙、创、保：二、 选字填空，再读句子。库 裤 1. 这批货物还放在仓（ ）里。 畏 喂 2. 你对字的敬（ ），开始于什么时候呢？ 疯 风 3. 听到喊声，他丢下书本一阵（ ）地跑到外面。 录 路 4. 这本书中记（ ）着中国改革开放以来的巨大变化。 沃 袄5. 这是一片神圣的（ ）土，到处播撒着希望15 和时间赛跑赛、慰、巢、暑：操、坪、预：寸、业：二、辨字组词。持（ ） 哀（ ） 棱（ 悠（ 若（ ）特（ 衰（ 梭（ 忧（ 诺（ ）三、读一读，抄一抄，

11、记一记。1. 时间好比东流水，只有流去无流回。2. 世间最宝贵的就是今天，最容易丧失的也是今天。3. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；失落寸金容易找，失落光阴无处寻。四、用下面的关联词语写话。假若就16 形形色色的植物1. 归类写字，并找出每类字的规律。貌、仁、孟、冠、杉、短、秘、亩、宵、贪 、遮左右结构的字：_ _ _ _ _ 上下结构的字：_ _ _ _ _半包围结构的字：_2. 将下列词语补充完整，并写话。（ ）光（ ）色：_。（ ）形（ ）色：3. 连线组成新字，并组词。子 贝 （ ）（ ）禾 皿 （ ）（ ）今 必 （ ）（ ）日 容 （ ）（ ）木 云 （ ）（ ）足 兆 （ ）（

12、 ）17 爬山虎的脚1归类写字，并找出每类字的规律。铺、拂、茎、萎、漾、蜗、牢、费、贴、固 _ _ _ _ 全包围结构的字：2给多音字组词。 kng（） p（ ） 空 铺 kng（） p（ ） zhng（） q（） 重 曲 chng（） q（）3给句子中加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。满：满足全骄傲少数民族（1）学校操场北边墙上满是爬山虎。（）（2）他很满意自己的这份工作。休：停止不要，别歇息喜庆（1）要是不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（2）爷爷去老家休养去了。18* 门前的小树死了秃、旱、析、耐、垃、宜、奖、圾、贩、坑、污_ _ _ _ _ _ _ 2连线组成新字，再组词。禾

13、 斤 （ ）（ ）而 几 （ ）（ ）日 寸 （ ）（ ）土 干 （ ）（ ）贝 立 （ ）（ ）土 反 （ ）（ ）木 及 （ ）（ ）3想想下列词语的意思，再用它们各写一句话。优良：_集中：适宜：19 绿叶的梦 启、戒、秆、汇、拢、盆、荷、岗、扛、治、垂_ _ _ _ _独体字：2给下面一段话选入合适的词语，填在括号里。背 扛 欢呼 打滚 翻 坐 奔跑 搂 积 躺 秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们（ ）着筐，（ ）着筢，（ ）着，（ ）着，（ ）树叶，（ ）成垛，（ ）在上面（ ），（ ）跟头，（ ）下来挑选出那些漂亮的叶子。20 鸟的天堂段、拨、律、眉、竿、茫、株、误、泊、涨、窄形声字：2 给下列字加上部首组成新字，再组词，写句子。干+（ ）=（ ）（ ）_。发+（ ）=（ ）（ ）_。朱+（ ）=（ ）（ ）_。张+（ ）=（ ）（ ）_。白+（ ）=（ ）（ ）_。庄+（ ）=（ ）（ ）_。