四川省凉山州中考化学试题含答案Word下载.docx

1、排放在空气中的有害气体是二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物等空气的污染及其危害；空气的成分及各成分的体积分数空气与水A、根据空气质量的好坏影响人类生命的质量进行解答；B、根据人类活动会影响空气的质量进行解答；C、根据空气中各气体的成分进行解答；D、根据排放在空气中的有害气体是一氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物等，而不包含二氧化碳进行解答A、空气质量的好坏影响人类生命的质量，故A正确；B、人类活动会影响空气的质量，故B错误；C、空气中氧气和氮气的体积比约是1：4，故C错误；D、排放在空气中的有害气体是一氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物等，而不包含二氧化碳，故D错误本题考查了空气污染物及其造成的后果，使我们懂

2、得如何做才能减少污染3（2分）（2013凉山州）下列符号中，名称与化学式相符的是（）氦气 He2金刚石 C60高锰酸钾 K2MnO4尿素 CO（NH2）2化学式的书写及意义化学用语和质量守恒定律根据单质和化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答即可A、氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故选项名称与化学式不相符B、金刚石是碳的单质，其化学式为：C，故选项名称与化学式不相符C、高锰酸钾的化学式为：KMnO4，K2MnO4是锰酸钾的化学式，故选项名称与化学式不相符D、尿素的化学式为：CO（NH2）

3、2，故选项名称与化学式相符故选D本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键4（2分）（2013凉山州）雅安“420”地震造成了部分地区的水污染下列对水消毒的微观过程分析正确的是（）参加反应的单质是氧气经消毒后的水呈碱性反应中，只有一种元素的化合价发生了变化该反应的基本类型是置换反应微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；有关元素化合价的计算；反应类型的判定化学反应模拟图型由题意可知，在对水消毒过程通常要发生化学反应的微观过程，根据反应前的物质和反应后的物质的微观粒子，可以书写化学方程式为：Cl2+H2O=HCl+HClO；可以判断哪项正确由题意知，根据反应前的物质

4、和反应后的物质的微观粒子，反应的化学方程式为：Cl2+H2O=HCl+HClOA、由图示可知，反应物中有氯气（单质）参加没有氧气，故A错误；B、生成物中的两种物质都是酸性物质，溶液呈酸性，故B错误；C、在氯气中氯元素的化合价是0，在氯化氢中氯元素的化合价是1，在HClO中氯元素的化合价是+1，氯元素的化合价发生了变化，氢、氧元素的化合价没有发生变化故C正确；D、置换反应的特点是单质与化合物生成单质与化合物，该反应的生成物是两种化合物不符合该特点，不是置换反应，故D错误故选C掌握微粒观点及模型图的应用；了解单质和化合物的判别；掌握置换反应及其应用是解题的关键5（2分）（2013凉山州）概括和归纳

5、是学习化学的重要方法，下列归纳正确的是（）会理石榴、冕宁樱桃、盐源苹果富含营养素中的维生糖类和水；碱纯碱碳酸钠Na2CO3；化学肥料钾肥硝酸钾KNO3有机物与无机物的区别；常见化肥的种类和作用；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；生命活动与六大营养素物质的分类含有碳元素的化合物属于有机物；水果中含有丰富的维生素、水；电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱；根据含有营养元素的种类可以判断化肥的种类、丙氨酸是氨基酸的一种，是含有碳元素的化合物，属于有机物正确、石榴、樱桃、苹果中含有丰富的维生素和水正确、碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，不属于碱不正确、硝酸钾中含有氮元素和钾元素

6、，属于复合肥，因为其中含有钾元素，也可以认为属于钾肥正确本题主要考查物质的分类，比较简单，熟记教材内容即可正确解答6（2分）（2013凉山州）下列对应关系中，不正确的是（） 实验操作化学方程式A除去铜粉中的少量铁粉3Fe+6HCl=2FeCl2+3H2B小苏打用于治疗胃酸过多NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2C一氧化碳还原赤铁矿炼铁Fe2O3+3CO2Fe+3CO2D加装催化装置将汽车尾气中的有害气体转化为参与大气循环的气体 2CO+2NO2CO2+N2书写化学方程式、文字表达式、电离方程式根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条

7、件是否正确；和的标注是否正确A、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HClFeCl2+H2B、该实验操作的反应原理与化学方程式书写完全正确C、该实验操作的反应原理与化学方程式书写完全正确D、该实验操作的反应原理与化学方程式书写完全正确故选A本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号7（2分）（2013凉山州）人体摄入不足会引起各种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22

8、O14Zn下列说法正确的是（）葡萄糖酸锌是由四种元素组成的葡萄糖酸锌的相对分子质量是455g一个葡萄糖酸锌分子含有48个原子葡萄糖酸锌属于有机高分子化合物化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；有机高分子材料的分类及鉴别A、根据葡萄糖酸锌化学式的含义进行分析判断B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写C、根据1个葡萄糖酸锌分子的构成进行分析判断D、有机高分子化合物是指相对分子质量很大的有机物，可达几万至几十万，甚至达几百万或更大A、葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的，故选项说法正确B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误C、1个葡萄糖

9、酸锌分子中含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成的，则一个葡萄糖酸锌分子中含有49个原子，故选项说法错误D、葡萄糖酸锌的相对分子质量不大，属于有机小分子，故选项说法错误本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力8（2分）（2013凉山州）下列四组溶液，仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是（）K2CO3 FeCl3 KOH ZnSO4NaCl MgCl2 K2SO4 CuSO4NH4HCO3 Ba（OH）2 H2SO4 NaNO3K2CO3 NaSO4 BaCl2 NaOH酸、碱、盐的鉴别物质的鉴别题溶液的鉴别可以采

10、用观察，将有颜色的溶液先鉴别出来，然后借用该溶液鉴别其它物质；若都是无色溶液，可采用两两混合看现象的方法A、黄色溶液是氯化铁溶液，取三支试管放少量剩余三种溶液，取少量氯化铁溶液向三支试管中滴加，有红褐色沉淀生成的是氢氧化钾溶液，将氢氧化钾向剩下的两种溶液滴加，有白色沉淀生成的是硫酸锌，没有现象的是碳酸钾，能鉴别，但是氯化铁溶液是黄色，故A错；B、硫酸铜溶液是蓝色，组内物质应该均为无色溶液，故B错；C、四种试剂各取少量相互滴加，既能产生沉淀，又能产生气体的是氢氧化钡，与氢氧化钡反应产生气体的是碳酸氢铵，与氢氧化钡反应产生沉淀的是硫酸，剩余的溶液是硝酸钠，故C正确；D、四种试剂各取少量相互滴加，碳

11、酸钡和硫酸钡都是白色沉淀，所以碳酸钾和硫酸钠无法鉴别，故D错此题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关化合物的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力解题时需要认真分析题目给出的条件，根据溶液的颜色，生成气体和沉淀的情况进行推断9（2分）（2013凉山州）向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，下列图象能正确反映变化关系的是（）盐的化学性质常见的盐 化学肥料盐酸和氯化钙溶液的混合物中不断滴入碳酸钠溶液，碳酸钠与盐酸和氯化钙都发生反应，由于碳酸盐遇酸化气，所以此反应就相当于碳酸钠会先和盐酸发生反应，待盐酸完全反应后，碳酸钠才会和氯化钙发生反

12、应形成碳酸钙沉淀A、滴入的碳酸钠在盐酸存在情况下不能与氯化钙反应形成碳酸钙沉淀，应是在滴入一定量碳酸钠溶液，盐酸完全反应后才会出现沉淀；故A不正确；B、滴入的碳酸钠在盐酸存在情况下不能与氯化钙反应形成碳酸钙沉淀，应是在滴入一定量碳酸钠溶液，盐酸完全反应后才会出现沉淀；故B正确；C、碳酸钠与氯化钙和盐酸的混合物反应，碳酸钠首先与盐酸反应生成二氧化碳气体，开始就有二氧化碳气体生成，但随着反应的进行气体不会减少；故C错误；D、碳酸钠与氯化钙和盐酸的混合物反应，碳酸钠首先与盐酸反应生成二氧化碳气体，开始就有二氧化碳气体生成，但随着反应的进行气体应该保持不变；故D错误；故选项为：本题目考查的是多种物质间

13、的混合反应的先后顺序问题，注意向盐酸和氯化钙的混合溶液中，逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钙反应形成的碳酸钙马上与盐酸反应又形成氯化钙，因此，在盐酸存在情况下，碳酸钠不能先和氯化钙发生反应二、填空题：（4个小题，共12分）10（5分）（2013凉山州）已知下列原子结构示意图：请在上述元素中选择合适的元素，写出符合要求的化学式最轻的气体H2；相对分子质量最小的氧化物H2O；含有氧元素的酸（只写一种）HNO3；能用于治疗胃酸过多的碱Al（OH）3；由空气中含量最多的元素，地壳中含量最多的元素和金属元素组成的盐Al（NO3）3原子结构示意图与离子结构示意图；根据原子结构示意图，分析元素的种类，根据物

14、质的组成、性质，选择上述中元素，按照化学式的写法写出要求的物质的化学式由原子结构示意图可知，元素有：H、N、O、Na、Al、Cl最轻的气体是氢气，化学式是：H2；相对分子质量最小的氧化物是水，化学式是：H2O；含有氧元素的酸有硝酸等，化学式是HNO3；氢氧化铝是能用于治疗胃酸过多的碱 化学式是Al（OH）3；由空气中含量最多的元素是氮元素，地壳中含量最多的元素是氧和金属元素是铝组成的盐是硝酸铝，化学式是Al（NO3）3故答为：H2；H2O；HNO3；Al（OH）3；Al（NO3）3熟悉常见物质的组成、性质，根据化学式的写法，选择适当的元素组成物，写出化学式11（2分）（2013凉山州）甲、乙、

15、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：a3时，三种物质的溶解度曲线由大到小的顺序是甲丙乙；a2时，P点的含义a2时，甲乙两种物质的溶解度相等固体溶解度曲线及其作用溶液、浊液与溶解度根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑；根据曲线中交点的含义考虑从a3向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以a3时它们的溶解度大小顺序是：甲丙乙；曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等，所以a2时，甲乙两种物质的溶解度相等故答案为：甲丙乙；a2时，甲乙两种物质的溶解度相等解答本题关键是要知道一定温度下物质溶解度的比较方法，知道溶解度曲线的交点表示某一温度时两种物质的溶解度相等12（4分）（2

16、013凉山州）焚烧秸秆既浪费资源又污染环境，把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就能产生甲烷，用作燃料写出甲烷完全燃烧的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O；若甲烷不完全燃烧，则还会生成一氧化碳，在煤矿洞中就可能产生瓦斯爆炸请写出甲烷不完全燃烧的化学方程式：4CH4+7O22CO2+2CO+8H2O常用燃料的使用与其对环境的影响；化学与能源根据反应物、生成物及其反应条件可以书写化学方程式甲烷完全燃烧能生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O甲烷不完全燃烧能生成水、一氧化碳和二氧化碳，反应的化学方程式为：4CH4+7O22CO2+2CO+8H2

17、O书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“”或“”13（1分）（2013凉山州）近年来，高层楼房失火引起引发的恶性事件时有发生遭遇火灾时的逃生方法有：用湿毛巾捂住口鼻、沿墙角弯腰蹲伏，寻找出口逃生；打开门窗大声呼救；退至卫生间，关闭门窗等待救援；迅速跳楼逃生其中正确的方法是常见的意外事故的处理方法化学与生活根据湿毛巾有类似防毒面具作用、气体受热密度变小进行判断打开门窗，会造成空气流通，火势更旺高层楼房失火不易逃离时，可退至卫生间等待救援根据跳楼易受伤进行分析判断湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧

18、时生成的有毒气体；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要匍匐前进，寻找安全出口；故选项逃生方法正确高层楼房失火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故选项逃生方法错误楼房下层起火，火势无法扑灭时，不易逃离，退到卫生间、关闭门窗暂避等待救援是合理选择，故选项逃生方法正确在高层楼房上跳下会造成严重受伤、甚至死亡，故选项逃生方法错误“生命重于泰山”，安全问题无小事，尤其是遭遇火灾时的逃生方法问题，掌握火灾时的逃生的方法对于我们正确解题、我们的生命起到至关重要的作用三、实验与探究题（3个小题，共15分）14（8分）（2013凉山州）如图是初中化学常用的实验装置请根据实验要求选择适当的装

19、置并完成相关问题写出编号仪器的名称：a试管；b集气瓶实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的装置是（填序号）AC或AD，发生反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2；探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是氧气的浓度低（或没有除锈等）（答出一条即可），该反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4氧气的制取装置；氧气的化学性质；氧气的收集方法；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应产生氯化钾和氧气，二氧化锰作物催化剂，写出反应的方程式；根据反应

20、物的状态和反应条件选择发生装置：固体加热型和固液常温型；根据气体的密度和溶解性选择收集方法；根据铁丝燃烧实验的注意事项分析并写出反应的方程式a是试管；b是集气瓶；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应产生氯化钾和氧气，二氧化锰作物催化剂，反应的方程式：2KClO32KCl+3O2；采用氯酸钾制取氧气时，由于需要加热，所以发生装置为A，而氧气不易溶于水且密度大于空气，所以既可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集；铁丝燃烧需要除锈、绕城螺旋状、火柴引燃，氧气的浓度大等，所以未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是：氧气的浓度低（或没有除锈等）；反应的方程式为：3Fe+2O2Fe

21、3O4试管；集气瓶；AC或AD；3Fe+2O2Fe3O4本题考查了制取氧气的原理、发生装置、收集装置的选择及性质的探究，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及铁丝燃烧的注意事项15（4分）（2013凉山州）阿杰、小花、阿勇三位同学对珍珠贝壳、禽类的蛋壳的主要成分都是碳酸钙的知识产生了兴趣他们将吃过的鸡蛋蛋壳带到实验室进行了如下研究：将蛋壳洗净、烘干、焙黄并研成粉末，分成两份；将其中一份装入大试管中并加入适量的稀盐酸，产生的现象是有气泡产生检验产生该现象的物质的方法是（用化学方程式表示）CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；目前，市售大多数补钙产品的主要成分是碳酸钙，三位同学制取的鸡蛋壳粉

22、末与市售补钙产品相比更经济、更绿色环保，可直接服用，服用后与胃酸反应生成可溶性的钙离子，俗称离子钙，易被人体吸收，请写出钙离子的符号Ca2+碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；化学符号及其周围数字的意义；蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，检验二氧化碳用澄清的石灰水；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，进行解答蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，因此现象是有气泡产生；检验二氧化碳用澄清的石灰水，反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；有气泡产生；CO

23、2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，因此钙离子的符号Ca2+；Ca2+本题难度不大，掌握碳酸钙的化学性质、化学方程式的书写以及离子符号的写法是解决本题的关键16（3分）（2013凉山州）将足量的铜粉加入到硝酸汞溶液中，充分反应后，过滤，滤液中含有的溶质是（用化学式表示）Cu（NO3）2，该反应的化学方程式为：Cu+Hg（NO3）2Cu（NO3）2+Hg金属的化学性质；金属与金属材料根据金属铜比汞活泼，能和硝酸汞溶液反应生成汞和硝酸铜进行解答金属铜比汞活泼，所以能和硝酸汞溶液

24、反应生成汞和硝酸铜，反应的化学方程式为：Cu+Hg（NO3）2Cu（NO3）2+Hg，充分反应后，过滤，滤液中含有的溶质是Cu（NO3）2Cu（NO3）2；Cu+Hg（NO3）2Cu（NO3）2+Hg金属与盐的混合溶液反应，置换的先后顺序为：活动性最弱的金属置换出来，然后依活动性由弱到强依次置换四、计算题（5分）17（5分）（2013凉山州）73g质量分数为20%的盐酸与足量的大理石反应，生成二氧化碳的质量是多少？这些二氧化碳的体积（标准状况）是多少？（在标准状况下，二氧化碳的密度为1.977g/L）根据化学反应方程式的计算有关化学方程式的计算大理石的主要成分为碳酸钙，与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，根据反应的化学方程式，由参加反应的盐酸的质量可计算生成二氧化碳的质量；利用质量与体积的关系：m=V，由二氧化碳的质量计算出二氧化碳的体积设生成二氧化碳的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 73 44 73g20% x x=8.8g标准状况下二氧化碳的体积为4.45L答：生成二氧化碳的质量是8.8g，这些二氧化碳的体积（标准状况）是4.45L本题难度不