锦江中心小学2012年关于开展“廉政文化进校园”工作的实施方案Word文件下载.doc

1、二、活动目标。开展廉政文化进校园活动，必须结合贯彻未成年人思想道德建设实施纲要，把廉洁教育作为青少年思想道德教育和国民义务教育的重要内容，根据小学生的不同特点，开设课程。要以“敬廉崇洁、诚实为人”为主题，结合“文明学校”创建和师德师风建设，把廉洁文化与校园文化相融合，开展多种形式的廉洁教育。把“廉洁伴我成长”贯穿于学生的学习和生活之中，使廉洁教育的成果延伸到家庭，扩大到社会，充分发挥学生助廉、促廉的作用。三、组织领导。为确保“廉政文化进校园”工作在我辖区各校范围内有组织的深入开展，特成立工作领导小组。具体成员如下：组 长：沈启平 副组长：侯国胜 蒋德发 贺秀全 胡志金成 员：侯淑芳 何启清 杨

2、和翠 张玲慧 卢勤菊 徐 芳 张加强 罗小芳 雷 杨 刘政刚 刘 莉 王泽清 李碧桃 四、主要内容。1、加强宣传，为“廉政文化进校园”营造良好的氛围。要不断加强红领巾广播站、班级学习园地等宣传舆论阵地建设，寓廉政教育于文化活动之中；广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹，营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。2、在学校中开展廉政教育活动，真正做到廉洁从教、依法治校。学校教师要认真执行党纪政纪、法律法规和各项管理规章制度，不断提高廉洁自律意识，杜绝各类违规违纪以及违法犯罪事件的发生。不断促使学校领导以身作则，成为师生的楷模，办人民满意的教育。3、加强师德师风建设，树立清正廉洁师表

3、形象。把廉政教育作为师德师风建设的重要内容，在教师中开展社会的荣辱观和党风党纪教育，使广大教师树立正确的社会主义荣辱观，突出依法治教、廉洁从教要求，规范师德行为，提高教师职业道德素质，以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。加强对广大教师的理想信念教育、法制教育和革命传统教育。切实解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设工作，全面提高教师的思想政治素质和职业道德水平，充分发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用。4、开展主题教育活动，丰富校园廉政教育载体。利用升国旗仪式、班队会活动、文化艺术节等校园德育和文化载体，根据“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，开展生动活泼、符合学

4、生身心特点的主题教育与社会实践活动，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信勤俭”为主题的教育活动。（1）出一期以“敬廉崇洁、诚实守信、勤俭节约”为主题的班刊（各班四月中旬完成）。（2）组织学生写一篇发生在自己或身边的廉洁故事文章（五年级每班完成5篇文章，四月底完成）。（3）开展一次以“节约一滴水、节约一张纸、节约一度电、节约一粒米”为主题的活动（各班五月上旬完成，要求有教案、照片等资料）。（4）开好一次以“敬廉崇洁、诚实守信、勤俭节约”为主题的班队会（各班六月上旬完成，要求有教案、照片等资料）。（5）开展一次收集古今中外清正廉洁故事、格言、图片和漫画活动（三、四年级五月底完成，要求有资料）。（6）收看一

5、部反腐倡廉内容的影视片或电视节目（六年级五月中旬完成，要求有简报、照片等资料）。（7）开展一次以“廉政从教、服务学生“为主题的教育活动，对象为全体教师，1、由各校组织教师学习胡锦涛总书记在中央纪委十七届七次全会上的重要讲话，以促进全校教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师；2、利用政治业务学习时间，举行一次廉洁从教、服务学生专题学习讨论会。（各校安排时间完成，要求有记录、照片等资料）。（8）组织一次红色经典小故事演讲会。（中心小学大队部组织，各校学生参与，十月份完成）。五、加强廉政文化进校园建设的几点要求。“廉政文化进校园”是一项新的工作，辖区各校要加强领导，建立健全“廉政文化

6、进校园”的长效教育机制。1、提高认识，加强领导。辖区各校要把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程、成立领导小组，具体负责此项工作过程相关事项的联系、协调和督导工作。要召开动员部署会议，明确“廉政文化进校园”教育活动的重要性和紧迫性，统一思想，提高认识，精心策划，设计载体，制订本校廉政文化进校园的具体工作方案，确保有广泛的参与性、明显的落实性和丰富的创造性。2、讲究方法，务求实效。要遵循小学生成长的规律，适应他们的身心发展特点和认识水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近小学生；要进一步加强学校教师队伍本身的廉政建设，进步规范学校收费行为、校务公开工作，切实加强教师职

7、业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围；要建立廉政文化化建设督促检查制度，对工作开展得好的教师、班级和学生个人，要给予表扬，并及时总结推广他们的经验和做法。3、深入研究，总结经验。要求积极探索廉政文化建设的有效途径和方法，及时讲究和解决廉政文化建设过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“廉政文化进校园”工作内容；认真做好工作经验总结。此外，辖区各校要及时收集整理开展廉政文化进校园活动情况，并将活动开展情况上报到中心小学。 六、实施步骤。1、动员部署阶段（4月上旬）。辖区各校启动“廉政文化进校园”活动，各校要在充分进行调查研究的基础上，结合本校实际制订实施方案。2、组织实施阶段（4月至11月）。要联系实际，投入必要的人力、物力、财力，抓好廉政文化的硬件和软件建设，按照方案的要求，结合实际，有计划、有步骤、有声势、有成效地开展各项活动。3、检查评比阶段（12月份）。各校对开展活动情况进行自查，总结经验和做法，并形成书面材料。锦江中心小学2012年3月31日