1、（每题 2 分，共 6 分）2照样子，数一数并圈出正确的数。（每题 3 分，共 9 分）3在后面三组图中，圈出与第一组图同样多的数量。（2 分）三、我会连。把数量同样多的用线连起来。（6 分）四、我会画。（每题 6 分，共 12 分）1照样子画一画。2把不够的图形补上，把多余的图形划掉。9_4_5 五、我会比。（共 26 分）1数一数，比一比。（每题 3 分，共 12 分）（1）在多的后面画“”。（2）在少的后面画“”。（3）在多的后面画“”。（4）在多的后面画“”。2比一比，画一画。（1）画，和同样多。 （2）画，比多。 _ _（3）画 ，比少。_3比一比，写一写。在后面写上“多”或“少”。
2、（8 分）六、我会想。（每题 5 分，共 20 分）1每只小兔吃一根胡萝卜，哪堆胡萝卜正好吃完。在里画“”。2妈妈买了多少双袜子?34巧妙移。第一行：第二行：第一行移（ ）个到第二行，两行同样多。答案一、12二、1三、四、1五、1（1）（2）（3）（4）2（1） （2）（答案不唯一） （3）（答案不唯一）六、124 34 8 42分析物体之间简单位置关系一、我会辨“上、下”。（圈一圈）（每空 3 分，共 15 分）住在的（上 下）面；的下面是（）。二、我会辨“前、后”。（画一画，圈一圈）（每题 3 分，共 15 分）1在最前面的小动物下面画“”。2在最后面的小动物下面画“”。在的（前 后）面，
3、在的（前 后）面。三、我会辨“左、右”。（每题 12 分，共 36 分）1连一连。2生活小常识。（圈一圈）（1）敬礼用（左 右）手。（2） 与别人握手用（左 右）手。（3） 上下楼梯靠右行。（小兵 小月 小东）走错了。3判断对错，对的画“”，错的画“”。四、我会综合应用。（填一填）（每题 4 分，共 24 分）1国旗在黑板的（ ）面。2讲桌在老师的（ ）边。3老师在同学们的（ ）面。4黑板的左边是（ ）表，右边是（ ）表。5小亮的左边是（ ），前面是（ ）。6“快乐学习”在国旗的（ ）边。五、我会简单推理。（10 分）他们分别是谁？把名字写在下面的括号里。一、二、1. 2.三、1.点拨拿出自己的手比画比画，哪只手能比画出和图中一样的动作，就是哪只手。3四、1.上五、小宝 2.右小云3.前小静4.课程 值日 5.小静 小刚 6.左小峰 点拨 从条件中分析，小云的后面是小静，小静的后面是小峰，因此，从前往后数小云排第 2。
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