大学排球课课前准备教案文档格式.docx

1、人数时间指导老师实习老师教育6班田径馆242012.10.12教学目的1. 通过课前准备活动达到预热效果，调动同学的兴奋度，同时为教学做准备，减少教学过程中的危险性。2. 通过游戏提高同学们上课热情，培养学生团结合作的精神，在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。课堂部分内容组织形式教学要求开始部分1.体育委员整队2.师生 问好3.宣布本次课任务4.安排见习生本次课继续学习颠扣球的技术动作，巩固上节课学习的技术要领。倡导学生能克服的尽量克服。1.口令正确、清晰、响亮。2.队伍站位准确整齐。3.集合要快、静、齐。4钟准备一队列队形及慢跑部分：1.由二列 横队变四列横队2.由四列横队变为二列

2、横队3.原地三转4.热身慢跑两圈、加速跑一圈口令：1.右排头1、2报数。由二列横队变四列横队。3.向左转、向右转、向后转。（保证队伍向左转方向）。4.慢跑部分：前排先跑，后排其次。加速跑部分：排尾同学做加速跑到排头，所有同学依次进行。1.二、四列队形变化各一次2.原地三转各一次3.保持队伍整齐有秩序。4.跑步注意队伍的速度，保持队伍间隔。5.注意行进间安全，严禁学生跑步过程中相互打闹。6二行进间徒手操：1. 扩胸运动2. 体转运动3. 振臂运动4. 腹背运动1. 注意队伍间隔，保持体操队形。2. 防止学生追逐打闹。3. 规范学生动作，做到整齐划一。4. 三徒手操部分：1.颈部运动2.肩部运动3

3、.腰部运动4.膝关节运动5.踝关节运动6.1、2报数两人一组压肩1. 口令清晰、大声、有节奏。2. 督学生动作到位。3. 保持队伍整齐一致。5游戏打地鼠一、游戏准备：1.划定游戏区域。2.准备一个软球。二、游戏规则：1.前后两排各为一队，前排先组织进攻，两队轮换进攻。2.攻击的一队，将队员分成两小队，分别站在游戏区域的两侧，组织进攻；防御的一对，全部队员均要站在游戏区域内，出界者泽被淘汰。3.比赛时间为八分钟，每队分别四分钟，以每队防守时间内剩余人人数的多少为胜。1.注意安全。2.保证学生在和谐的气氛中进行比拼。3.保持课堂秩序。8选搬运工2.准备一个排球。3.准备两个球门。1.前后两排各为一队2.每队队员运球方式均为面部朝上，双手双脚触地运球，当身体翻转时，球权判罚给对方掷界外球。3.比赛时间为8分钟，以进球多少为胜负。总结1.组织队伍集合，并总结。2.邀请老师。1.轻松自然。2.说话谦和。1