终综合督导评估指标Word文档格式.doc

1、室内室外文化特色明显，更新及时，计1分。3.硬化：校园内外硬化合理，硬化区域排水通畅，雨天不积水，计1分；运动场地硬化符合项目需要，不露黄土，地面平整，排水良好，计1分。4.净化：定期进行行为规范和守则教育，师生言行文明，秩序良好，计2分；各区域均有卫生负责人，校园、各室、食堂、宿舍、厕所卫生良好无死角，计1分。5.教育化：学校校风、教风、学风等健康向上；有校史资料，计1分；社团活动丰富，计3分；家庭教育有内容、成效，计1分；德育与心理健康教育有场所，有档案材料，计1分。6.制度化：组织机构健全，规章制度完善，各项活动有落实和考评记录，计2分。实地查看验证B3规范办学1.无重点班，计5分。2.

2、严格规范作息时间，无违规补课及有偿家教现象，计5分。3.控制家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内，初中各年级书面家庭作业不超过90分钟，计5分。4.无乱收费，计2分；无体罚或变相体罚学生现象，计3分。座谈了解B4学校家长委员会建设1.制度健全，机构设置合理，有活动场所，计5分。2.有学期组织家长委员会活动的具体实施计划或方案，活动组织与开展有记载，有典型经验文字、图片（像）资料，计5分。3.家委会成员能积极联系学校、学生家长，搜集并反映家长对学校工作的意见和建议，对学校管理起到积极作用，计5分。4.家委会工作效果明显，宣传力度大，家委会工作被

3、报纸、刊物刊登，计5分。查阅资料A2校园安全90B5 组织领导10分1、成立安全领导小组，明确岗位职责，计4分。没有领导小组名单扣2分，不熟知岗位职责扣2分。2、每学期至少两次召开安全会议，有会议记录，计4分，少一次会议记录扣2分。3、制定安全工作计划、工作总结。计2分，少一项扣1分。B6 规章制度20分1、档案内有制度汇编，各室内张贴安全管理制度。 2、学校与教职工签订安全责任书，学校与学生签订家校学生安全公约、防溺水告知书、交通告知书、特殊体质责任书计6分，少一项扣1.5分。3、门卫登记、寄宿制夜查、宿舍就寝登记、校领导值（带）班记录在详实。计4分，少一项扣1分。4、上学放学时有带班领导及

4、值班教师持械值勤，晚自习下课时各楼层要有教师值班，有值班人员登记表。计2分，少实施一项扣1分。5、每周对学校内各项进行一次安全自查。记录要有时间、检查人、检查内容及整改措施。计6分，少一次扣2分。内容不详扣1分。B7 安全教育1、学校安全课的开设，要有学校安全教育年度计划、学校安全教育课程表、学校安全课程目录、学校安全教案、学校安全教育的图集、学生安全测试题。计12分，少一项扣2分。2、建立应急预案，主要领导及分管领导要熟记预案内容及相应职责。计2分，未建立扣1分，不熟悉扣2分。3、学校要每月一安全演练，每月一主题。安全演练要有计划、记录（图片）、总结。计6分，没有演练扣2分，材料不全每项扣1

5、分。B8 安全防范1、学校建立校园警务室，达到警备室建设标准的要求。计10分，室内外、器械、人员、记录不达标各扣2分。2、教学楼、宿舍楼内人员密集场所疏散通道要畅通。教室内张贴消防疏散示意图。出口、楼梯等重点位置要有应急灯、安全出口标志，并正常使用。计5分，一项隐患扣1分。3、学校教学楼、宿舍、食堂、图书室、实验室等重点场所的消防器材足额配备，并按时年检。楼房消防栓设施齐全，供水管路畅通。计5分，一项不合格扣1分。现场查看B9 安全管理1、学校校内安全检查。校舍的房顶、门窗、地面，校园内的墙头、厕所、线路、体育器材、教学设备等均无安全隐患。计10分，一项隐患扣2分。2、加强学校宿舍管理，管理员

6、室内要有制度、值班记录、电话联系表、疏散预案，不得使用大功率电器，不得在无人的情况下给电动车充电。计5分。材料少一项扣1分，一项隐患扣2分。3、食堂有卫生许可证和健康证。购物实行索证管理，禁购“三无”食品，有进货记录。炊具、用具和食堂的环境符合卫生要求。有必要的防蝇、防鼠、保洁、保鲜设备和食品储存柜。坚持48小时留样制度。计5分，一项不合格扣2分。B10 安全责任1、 由于学校管理责任而造成的学生伤害事故，造成恶劣影响的减20分。2、 由于学校管理责任而造成的学生死亡事故，造成1人以上死亡的减50分。A3办学条件B11实验室、仪器室建设达到山东省中小学基本办学条件标准 151、初中实验室个数：

7、24个班及以下3个（理化生各1个）,24-29个班5个（理2个,化1个,生2个）,30-35个班6个（理化生各2个）,36个班及以上7个（理3个,化2个,生2个）2、小学实验室个数：24个班及以下1个，24-35个班2个，36个班及以上3个3、中学学生实验桌凳及实验仪器按25组（2人/组），小学学生实验桌凳及实验仪器按23组（2人/组）或8组（46人/组）综合实验台配备。计分办法：1、学校无实验室不得分，实验室个数每少一个扣3分。2、仪器分组、实验桌凳不达标扣3分。3、室内设施不全（如水、电），扣3分。B12图书室、阅览室建设达到山东省中小学基本办学条件标准101、学校应设有藏书室和阅览室，有

8、开放时间安排。2、有图书账目，有借阅记录。3、藏书标准：中学32册/生，小学24册/生。1、无图书室扣5分，无阅览室扣5分2、册数不达标扣2分。3、无账目扣2分，无借还记录扣1分。查阅账目B13实验室和图书室管理51、实验室和图书室有专人管理，规则、职责、帐目齐全。2、仪器存放科学、规范、整齐、清洁3、档案资料、仪器说明书、维修记录齐全。1、无专人管理扣2分。2、职责、账目不全扣2分。3、存放不规范科学、整齐,卫生差扣1分。B14按照课程要求，开全开足实验课1、实验开出计划、进度、记录、通知单、总结、会议记录齐全。2、演示实验、分组实验按照大纲要求开齐、开全，记录、通知单详实吻合1、实验计划、

9、进度、记录、通知单、总结、会议记录不全各扣1分。2、演示实验、分组实验不按大纲要求开设分别扣2分。查看档案B15音体美器材配备有专用音美器材室和体育器材室。器材配备数量按照山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）执行。小学60种，中学61种小学得分=实有器材种类/60*10分初中得分=实有器材种类/61*10分。（取整数分）B16多媒体设备数量达到班班多媒体，并有人管理。得分=多媒体套数/班级数*10分（取整数分）B17专任教师师机比1、按专任教师人手一机配备教师用计算机，配置到教师办公桌。（7分）2、并保证计算机能够联网。（3分）1、得分=教师机台数/专任教师数*7分2、能联网3分，不能联网

10、0分。B18学生用计算机室的配备、管理、使用121、计算机室应配备个数：小学30个班以下1个,30个班以上2个；初中24个班以下1个,2435个班2个,36个班以上3个。（4分）2、计算机台数：应按开设信息技术课年级最大班额每人一机配备，应配备多个计算机室的，至少有1个按最大班额每人一机配备，其余按不低于平均班额每人一机配备。3、按标准配备教师机、交换机及有关设备；计算机室要有使用记录；信息技术学科有备课。1、每少一个计算机室扣2分。2、计算机台数得分=最大计算机室台数/最大班额*4分3、计算机室设备不达标扣2分。4、无使用记录扣1分。5、无信息技术备课扣2分。6、无学生用计算机室此项不得分。

11、B19电教器材、资源的管理和使用1、电教器材、教材及时登入固定资产账目。（2分）2、有借还使用记录，有损坏、赔偿、维修记录。3、存放规范科学、注意设备的维护保养。（1分）1、无电教器材室扣2分。2、电教器材、教材的分类账扣1分。3、无借还使用记录、损坏、赔偿、维修记录扣1分。查阅材料B20城域网应用及班班通建设81、班班安装城域网监控。（3分）2、运用城域网监控实行远程听课。（2分） 3、网络校校通，班班通。1、1个班未安装监控扣1分，直至扣完3分。2、未利用城域网教研扣2分（查教研活动记录和听课记录）。3、学校未连接网扣2分，未达到班班通扣1分。A4教师队伍B20新教师培训抽查2014年新聘

12、教师培训证书、个人总结；被抽查学校无新教师或新教师全部参加培训计10分，少一人扣3分，扣完为止查看教师培训证书B21校本培训抽查2015年校本培训的学校月报表（3月、4月、5月、6月、9月、10月、11月、12月）及教师分散、集中学习笔记（查看内容时间是否与月报表一致），少或者不相符，每次扣1分，扣完为止。（上半年抽查1次，10人；下半年抽查1次，10人）查阅资料、档案等；B22远程研修抽查学校的参训率。对全县所有被检查学校进行总排名，分三类计分，分别为12、10、8分，省优一处加2分。新闻报道一经采用，视情况计分。B23教代会 有局领导参加计3分，无局领导参加计0分。申请报告、报告批复、大会

13、议程、主持词、开幕词、局领导贺词、校领导工作报告、工会主席工作报告、财务报告、大会通过的制度或者决议、教师代表发言、提案及提案答复、民主测评票及结果、闭幕词等及其他程序。（以上内容装订成册加封面）以上项目每少一项即为0分。（9分）查阅档案资料B24师道 签到表人数与使用师道人数比，比值为 95%及以上计3分；94%-80%计2分；79%-70%计1分；少于70%计0分。（1）按时按质完成5分，（2）学校有检查批语2分每少一人次减1分，减完为止（7分）B25校务公开 工会工作制度。共六项，每少一项减0.5分（3分）校务公开情况检查登记表。共九项，每少一项减1分。B26师德信息 6完成投稿任务。根

14、据简报统计表情况计分。投稿采用情况。A5教学常规B27学期教学计划每位教师都要有学期教学计划，计5分。少1份扣1分，扣完5分止。1.查阅资料、档案等；2.访谈了解；3.实地查看。B28课时教案（含教学反思）每位教师精心编写课时教案，在集体备课的基础上形成个性化教案；备课时把备教材与备学生、备教辅相结合；参加工作三年内的新教师手写教案，课时教案环节齐全、内容实用、书写认真；计15分。每有1名教师不按要求编写教案，扣1分，扣完15分止。每位教师都要有教学反思记录，计5分。少一位扣1分，扣完5分止。1.查阅教师课时教案；2.查阅教学反思记录。B29课堂教学教师熟练掌握课堂教学评价标准，精心组织课堂教

15、学，根据听课情况按10、8、6三档计分。听课等方式B30作业批改精心设计并及时批改学生作业，重视学生书写，计15分。发现一起不能及时批改作业的，扣1分，扣完15分止。查阅学生作业B31考试评价精心组织单元检测、期中、期末考试，试卷批阅及时，有成绩记录及分析，计5分。少一次扣1分，扣完5分止。1.查阅检测试卷；2.查阅试题、试卷分析；3.查阅成绩记录。B32教研活动记录教研组织健全，教研活动“四定一有”，主题有针对性，材料详实，每两周一次，记10分。少一次扣1分，扣完10分止。查阅教研活动记录材料B33听评课领导、教师每学期听评课不少于20节（含集中评课5次），计15分。少一节扣1分，扣完15分

16、止。查阅听评课记录A6学前教育注：表示此项是一票否决项，该项不合格则学前教育督导计为0分B34设施设备251、室内配备有足够的适合幼儿使用的桌、椅（要求桌、椅无棱角、符合幼儿身高特点）。2、室外至少应配备滑梯、攀登架、平衡木（或独木桥、梅花桩）、压板、投篮架，此项计3分，少一件扣1分，扣完为止；室内必须配备建构，科学，角色表演游戏，美工，图书、挂图和卡片五类教玩具，不得有空缺类型，此项计5分，少一类扣1分。3、每班有防暑降温和防寒保暖设备，计2分，少一类扣1分；教学区配备钢琴（电子琴或风琴）、黑板、钟表、电视机、DVD或VCD（可插U盘的电视可无DVD），计5分，少一种扣1分；活动区选设图书区

17、、美工区或音乐区等三个区角，计3分，少一个扣1分；生活区配备保温桶、水杯柜，每生一巾一杯，并有明显区分标记，计3分，少一项扣1分。134、园内配备卫生保健箱，有常见外用药品及简易外伤处理器械、消毒液、温度计、手电筒、灯光视力箱（或对数视力表），计4分，少一项扣1分。4B35人员配备1、每班配备专职教师1人，保育员1人（每班配备2名教师，可不再配备保育员），计2分，少一人扣0.5分，。22、园长具备幼儿师范（含职业学校幼教专业）毕业及以上学历，或其他专业专科及以上学历，取得园长岗位培训合格证书，计1分，一项不达标扣0.5分。13、专任教师达到幼儿师范专业毕业及以上程度（含职业学校学前教育专业），

18、并且持教师资格证上岗，专业学历合格率达到80%以上；保育员具有高中及以上学历。此项计2分，每有一人次不合格扣0.5分，扣完为止。B36教育教学301、使用省定幼儿教材，无盗版教材。查看教学计划、教案及幼儿用书使用情况。2、每班有学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动计划，此项计5分，每少一项扣1分，扣完为止；一日活动组织合理、紧凑。查看一日活动时间安排及活动内容，一日活动时间安排不合理或不按照活动安排表进行活动此项不得分，此项计5分。3、每班有可供幼儿观察和操作的自由活动区域35个，并且能根据季节变化和教育需要，定期更换活动区内的材料，此项计15分。查看区域安排及活动记录，少一个区域扣5分

19、，扣完为止，有区域但无法操作使用或没有区域活动记录此项不得分。4、严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练，坚决杜绝“小学化”倾向，此项计5分。查看保教内容、保教方式及园舍环境。B37安全卫生1、不存在除合法规定校车以外的非法营运车辆。2、幼儿园卫生保健制度健全（晨午检制度、生活制度、饮食制度、体格锻炼制度、健康检查制度、卫生消毒及隔离制度、预防疾病制度、幼儿安全制度、卫生保健登记统计制度、家园联系制度、体弱儿管理制度），并落实到位，有相应的档案备查材料，此项计10分，少一种制度扣1分，扣完为止。只有制度，落实不到位，无相应备查材料，则算无此项制度。3、幼儿园有专职保安人员，防卫器械（钢叉、橡胶棒、辣椒水）此项计2分；必要的安保设施（紧急照明设施、消防设施、监控设施），此项计3分，少一类扣1分。4、幼儿园所有在职人员持健康证上岗，此项计2分，一人无健康证扣0.5分，扣完为止；教师及在园幼儿每年经县级权威部门进行健康查体一次，查看相关查体记录，此项计2分。5、有食堂的幼儿园要建立进货台帐、饭菜要进行48小时留样，此项计1分，一项不合格扣0.5分。无食堂的幼儿园将此项分数计入安全卫生第4小项。合计500-