活页检测语文答案.docx

1、活页检测语文答案活页检测语文答案【篇一：北师大版七年级语文下册单元及期中、期末活页测试卷及答案】t1、下列加点字读音完全正确的一组是（ 2、下列每组词语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（2分） a、兴高采烈 鞠躬尽瘁 b、回环曲折 略胜一畴 c、 一拍既合 义愤填膺 相得益章 眼花缭乱 孜孜不倦 忧心忡忡（）妇孺皆知（）姗姗来迟 （） （）d、慷慨淋漓 呕尽心血语无伦次 勇往直前 3、下列词语中加点的字解释有误的一项是（ )（2分） 锲而不舍（刻） 、收敛（收拢）亘古（远古）粲然（笑容灿烂的样子） b、骊歌（告别的歌）冗杂（繁杂） 遒劲（雄健有力） 兀兀穷年（劳苦的样子）

2、c.吞噬（吞食） 粲然（愉快的样子） 苍穹（天空） 迥乎不同（差得远） d.弥高（更高） 谰语（没有根据的话）娴熟（熟练）杂乱无章（条理） 4、下列说法有误的一项是（）（2分） a爸爸的花儿落了采用插叙的手法，通过回忆父亲逼“我”上学，到学校给“我”送衣服，爱花，鼓励“我”独自去寄钱等往事，刻画了一个严厉而又慈爱的父亲形象。 b.最后一课通过韩麦尔在最后一堂法语课中的见闻和感受，反映了法国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，集中体现了法国人民崇高的爱国主义精神。 c.安塞腰鼓通过描写气势恢宏的安塞腰鼓，极赞安塞腰鼓所显示的力量之美，让人感悟到从黄土高原所产生的壮阔，豪放的气概和精神，催

3、人奋进，给人以震撼鼓舞。 d.伟大的悲剧主要写了英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的经历，颂扬了人类勇于探索的精神，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 5、填空。（10分） （1）峨眉山月半轮秋，_ （2）_ ，何人不起故园情。（3）赵翼的论诗中的千古名句：_， _。 （4）、木兰诗中描写木兰矫健英姿的句子是 ， 。 ， （5）滁州西涧中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的句子是 。 （6）约客一诗中含而不露地表现作者寂寞心情的两句是 。 ， 6、名著阅读积累。（3分） 昆虫记的作者是 本书又译为 ，被誉为，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

4、7.修改病句：（4分） （1）这件事在广大师生中广泛地引起了议论。 （2）十多年的教学生涯使他积蓄了相当多的教学经验。 8，仿写：（2分） 我是小草，沐浴明媚的阳光；我是蜜蜂，沾染百花的芬芳；我是 。 ， 9，开明大戏院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，回答得体的一句是（ ）(3分) a对不起，你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧？ b对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！ c谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去看吧！ d谢谢你，听说这一场演出很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。 二、文言文阅读（共12分） 阅

5、读下面文言文，完成711题 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指

6、，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。新课标第一网 10、写出下列加点字在句中的意思。（2分） （1）妇抚儿乳（ ） （2）宾客意少舒（ ） （3）中间力拉崩倒之声（ ）（4）不能名其一处也（ 11、用现代汉语翻译下列句子。（4分） 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 12、请用文中的一个句子概括表演者表演的成千上万种声音。（2分） 13、选文是从哪两个方面来写口技表演者技艺高超的，请举例回答。（2分） 14、选文中提到的口技属于民间技艺，请你再列出你喜欢的一种民间技艺，并说明喜

7、欢的理由。（2分） 三 、现代文阅读 （一）阅读下面文章，完成1519小题。（共12分） 我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 ）在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴

8、雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖

9、宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担夏任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 15联系上下文，说说下列句子中划线词的意思。(2分) (1)小的时候想长大。 (2)我

10、终于感觉到父母承认了我的长大。 16在叙述中，详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(2分) 17面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好的品质?(3分) 18“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明。(2分) 19简要谈谈你对文章最后一段的理解，并结合实际谈谈对你的启示。(3分) （二 ）阅读下面文章，完成2026小题 (16分) 住在母亲的掌心 接到母亲的电话。母亲问，今天是什么日子?我想了半天。母亲说，今天是你的生日啊。三十几年了母亲不怎么看日历，儿子的生日却一次不落地记得。小时候，日子过得再怎么艰难，母亲到了这时总给我

11、煮两个鸡蛋。而且母亲把手从繁忙的家务中解放出来，长时间放在我的头顶，让我周身流遍慈爱。 儿子回家了，我问儿子，今天是什么日子，儿子说，今天星期五，明天不用上学了。妻子说，今天18号，好像还是星期五，有同一首歌。连我自己都不记得，他们怎会记得?儿子的生日只有母亲记得。因为几十年前的那个寻常日子，一个生命的诞生，对其他人无足轻重，无关痛痒；而对一位母亲来说，却是惊天动地的。 母亲犹豫了好长时间，她有些急切，又有些迟疑。终于，她拿出了一块玻璃。我不知道她这是干什么。母亲说，把它放到你的电脑前面，兴许能遮档辐射。这是一块普通的窗户玻璃，不普通的是边角已被母亲用砂轮磨得光滑如水。我这才回想起，一段时间以

12、来。母亲不断向我打听有关电脑辐射的知识。 我日夜坐在电脑前写作：母亲不知从何处听说，电脑辐射对人体有害。“伤害”被紧张和担忧无限夸大，而她又一直认为她的儿子是何等的粗心大意。能想象出，多少个不眠之夜，母亲冥思苦想，才想出了这个“高招”。当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时，母亲的心，却像敏感的雷达，小心地捕捉着一切可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹。母爱无微不至。 我还能忆起去年冬天的情景。每次去看望母亲，她都会整上一桌子好吃的。她静静地坐在桌边，还希望能看到儿子昔日狼吞虎咽的样子。可是，我现在的食量不能让母亲满意。母亲念叨着，那么动脑筋，吃这点怎么成啊?后来几次去就发现阳台上放了几口大缸，缸里是专门为

13、我制作的泡菜。我边吃边赞美泡菜，重新做出狼吞虎咽的样子。 母亲终于满意了。每次她用一只很大的玻璃瓶装好泡菜让我带回来，坐在车上，我把泡菜瓶放在掌心。脑海里想象着白发的母【篇二：2013-2014学年高中语文人教版必修一活页规范训练 单元检测卷1 word版含解析】：150分钟 满分：150分) 一、(本大题4小题，每小题3分，共12分) 1下列词语中，加点字的读音全对的一项是 ( )(3分) 答案 d 2下面语段中画线的词语，使用不正确的一项是( )(3分) 19世纪末20世纪初，英国的橡胶冒险家和金融掮客手拉手走进上海的十里洋场。他们先找到之前从未打过交道的上海外资银行，得心应手地说服他们为

14、自己的股票担保，然后在报纸上大事渲染“朝阳产业”橡胶业，声称“买橡胶股票就是买明天”。他们还在报纸广告上信誓旦旦地表示，橡胶股票可以在外国银行直接抵押，臵换银两或外钞贷款，这不是天上掉馅饼吗？ a得心应手 c信誓旦旦 b大事 d天上掉馅饼 解析 得心应手：心里怎么样，手就能怎么做，形容运用自如。本成语应用于“运用”方面，不适用于“说服”。b项，大事：大力从事。c项，信誓旦旦：誓言说得极其诚恳可信。d项，天上掉馅饼：比喻不劳而获或不现实的事情。 答案 a 3下列句子中，没有语病的一句是 ( )(3分)a我觉得不单在文艺方面，就是在立身处世的任何方面，贪懒取巧都不可能不会有大成就。 b他们精心打制

15、出了石器，用今天的目光来看不过是极简单的玩具。 c我希望每个中国人，要不顾一切困难，明白我们的责任，本着大无畏的精神，向前迈进。 d面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗？ 解析 a“不可能不会”连用两次否定结果将本意弄反了，可删去“不可能”。b.指代不明，把“了”改为“的”。c.语序混乱，把“不顾一切困难”移到“向前迈进”的前面。 答案 d 4依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 ( )(3分) (1)桐庐街道虽小，却并无狭窄之感，_，这似乎是别的小城市中所不常见的。 (2)我住在楼上，窗子又正对着风口，每当狂风大作，_，常令我夜不能寐。 街树疏疏地种

16、在道旁 道旁疏疏地种着街树 屋瓦齐鸣，龙吟虎啸 龙吟虎啸，屋瓦齐鸣 a cbd 解析 承接前面的“街道”，“龙吟虎啸”形容风声。 答案 b 二、(本大题7小题，共35分) 阅读下面的文言文，完成59题。 左宝贵字冠廷，山东费人，先世为天方(清真)教徒。性勇敢多大略，幼时与里中群儿戏，辄树竿运石筑为营垒，分两队，己则建大将旗臶，舞令之，坐作进退皆暗合兵法，观者异之。 弱冠时值洪、杨发难，山左沦陷，宝贵遂入尺籍，转战楚、豫各省。以功授固关守备，旋擢天津游击，驻防古北口。 德宗御极，奉天将军文勤公崇实以征剿马贼宋三好，奏调来奉。宝贵所至肃清，遂留奉治军务二年，招募奉字军，以宝贵为翼长，寻擢总兵。复募

17、贵字营并靖边，自是奉省始有重兵。 宝贵在军中，与兵勇同甘苦，部下受伤者、战残者皆以私财豢其家属。故历剿著名悍贼，所向有功。 宝贵治军严肃，重文士，爱材勇，有奇技异能者辄罗致之麾下。功不吝赏，罪不私刑，士乐为用。 将军虽好武，然性慈善，于地方公益尤惓惓。先后设立赈灾粥厂、同善堂、 栖流所、育婴堂。县治四境津梁道路多宝贵捐廉葺修。 甲午，日韩事起，宝贵奉檄进师平壤。时日人先据各要隘，筑垒设伏。宝贵军后至，地利已失，无法可守，不得已乃入城。城外设犄角者有叶志超、丰升阿各军，见日兵势盛，皆弃营走，复要宝贵同遁。宝贵怒骂曰：“若辈惜死可自去，此城为吾冢矣！” 日人既袭破城外，余兵乃悉全师围攻之，昼夜城上

18、下弹簌簌落如雨雹。会城中火药乏，粮复尽。宝贵手斩逃兵20余，由是众皆死守无二心。先是，宝贵每临敌，辄衣士卒衣，身先犯阵。至是，乃衣御赐衣冠，登城督战。 日人素惮其威名，知宝贵不死，平壤不可得。募能击之者，万金赏。有韩人应募， 旦夕伺之。一日，战方酣，见城上有衣黄马褂、珊瑚冠者，往来睥睨指挥，知必宝贵。乃蛇行匍伏抵城下，狙击之。是日宝贵督战，手发榴弹巨炮36弹，至末 弹；炮鸣，宝贵忽仆，将士趋视之，已洞脰矣。 士卒负宝贵尸遁，遇日兵，卒死，宝贵尸弃于野。 事阁，予谥“忠壮”，优恤如例。 殁后士民思其遗爱建祠祀之春秋致祭不 【注】尺籍：军籍。惓惓：恳挚。遗爱：左传昭公二十五年及子产卒，仲尼闻之，出

19、涕曰：“古之遗爱也。”后来指留德惠于民间。 5对下列加点字的释义，不正确的一项是 ( )(3分) a观者异之 b手发榴弹巨炮36弹 c日人素惮其威名异：奇异。 手：亲自。 惮：畏惧。d先是，宝贵每临敌先是：以前、先前。 解析 a异：以?为异，意动用法。 答案 a 6下列加点虚词的用法及意义相同的一组是 ( )(3分) 衣御赐衣冠?至是，乃a.? 项伯乃夜驰之沛公军? 用?罪不私刑，士乐为b.? 合从缔交，相与为一? 地方公益尤惓惓?于c.? 其身也，则耻师焉?于 征剿马贼宋三好?文勤公崇实以d.? 孝治天下?伏惟圣朝以 解析 c均为介词，对、对于。a.副词，竟然；连词，于是。b.介词，被；动词

20、，成为。d.介词，因；介词，用。 答案 c 7下列论述能表明左宝贵“忠勇”或“善良”的一组是 ( )(3分) 宝贵所至肃清，遂留奉治军务二年 有奇技异能者辄罗致之麾下 部下受伤者、战残者皆以私财豢其家属 至是，乃衣御赐衣冠，登城督战 余兵乃悉全师围攻之 宝贵每临敌，辄衣士卒衣，身先犯阵 a cb d 解析 治军严明，招罗人才，日军所为。 答案 d8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )(3分) a左宝贵性情勇敢，足智多谋，小时候就显露出杰出的军事指挥才能，参军后又因战功显著被数次提升。 b左宝贵治军有方，所到之处，社会安定太平，后在奉天招募奉字军和贵字营，组建重兵防守。后因把守

21、奉天有功，被提拔为总兵。 c左宝贵穿着朝廷御赐的黄马褂官服，在城头上和士兵们一起作战，主要是为了稳定军心，表现了他誓死战斗到底的决心；但这样做也暴露了自己的身份，致使自己遇害身亡。 d左宝贵身为武将，却心地善良，与士兵同甘共苦，多次捐资为地方修建公益设施，恩泽乡里。死后深受官员、百姓的敬仰和怀念，建祠祭祀。 解析 招募贵字营是在提升为总兵以后所做的事。 答案 b 9断句和翻译。(10分) (1)用“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 殁 后 士 民 思 其 遗 爱 建 祠 祀 之 春 秋 致 祭 不 衰 (2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分) 宝贵治军严肃，重文士，爱材勇，有奇技

22、异能者辄罗致之麾下。(4分) 译文：_ 若辈惜死可自去，此城为吾冢矣！(3分) 译文：_ 答案 (1)殁后/士民思其遗爱/建祠祀之/春秋致祭不衰 (2)左宝贵治军严肃，重视文士，喜爱勇猛的人才，如果有奇技异能的人他就招致到自己的军中做部下。 你们怕死可以自己离开，这个城就是我的坟墓！ 【参考译文】 左宝贵字冠廷，山东费县人，先祖是天方(清真)教徒。性格勇敢而足智多谋，小时和村中群儿做游戏，就用树竿运石头修筑成营垒，把伙伴分为两队，自己则竖起大将用的旗臶，舞动着命令伙伴作战，蹲坐起身、进攻退守都暗合兵法，观看的人认为他与众不同。【篇三：八年级语文(下)期末同步活页测试(a)卷】lass=txt时

23、间：100分钟 分值：120分 得分 1、选出下列加点字注音完全正确的一项（）（2分） a别出心栽 呕心沥血 想入非非 无人问津（ ） b举止稳重 功德无量 走头无路 大事渲染（ ） c戒骄戒燥 粗枝大叶 虚怀若谷 见异思迁（ ） d不可思议 世外桃园 语无伦次 记忆犹新（ ） 3、依次正确填入下文括号里的一组是（ ）（2分） 一个人（ ）不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面反映，（ ）坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么，（ ）他有善良的动机，（ ）还是会犯或大或小的错误。 a因为 所以 虽然 但 b由于 因此 即使 也 c不但 而且 虽然 也 d如果 而即使 也 4、选出有

24、语病的一句。（ ）（2分） a在他读小学时，就很爱学习。 b他在读小学时候，就很爱学习。 c在读小学时，他就爱学习。 d他读小学时，就很爱学习。 5、遇到下边这种情况，你该怎么说。（ ）（2分） 正上课，有位同学要借你的连环画看? a你小声说：“你看吧，小心老师看到。” b你不耐烦地说：“讨厌，老量收去怎么办！” c你厉声说：“不借，现在是上课时间。” d你轻声说：“下课再看，请遵守课堂纪律。” 6、古诗词默写（8分） （1）抽刀断水水更流， 。 （2） 出门俱是看花人。 （3）酬乐天扬州初逢席上见赠中颈联是 。 （4）李商隐无题的颔联是 。 （5） 却话巴山夜雨时。 （6） 各领风骚数百年。

25、 （一）感谢你的沉默（17分） 男孩念初二。隔着窄窄的通道，同排坐的是一个女孩。女孩性情孤傲，拒人千里之外，整天下巴抬得高高的，不屑于和同学交往。 不久，女孩住院了，老师说她得了肺炎。而真实的情况只有男孩知道，因为他的爸爸是肿瘤医院的大夫，是女孩的主治医生。爸爸告诉他，他的同学得了不治之症，已没法手术了，惟有等待，等待那最终可怕的结局到来。 于是，男孩每天都把过道那边的那套桌椅擦拭一遍，同学们向他投来异样的目光。男孩始终沉默着，没有在班上吐露女孩的任何情况。 三个月后，女孩来上学了，素衣素裙，面色苍白。女孩自己知道的病情是肺炎，父母没有告诉她真相，因为她忧郁的性格，待在家里不好，所以想让她的热

26、闹的学校中，度过最后的时光。 男孩过分地关照着女孩，常常主动地和她搭讪，在她脸色格外苍白时，赶紧为她倒来一杯热水。有一次，他不知怎么打听到她的生日，就动员全班同学制作贺卡，签名后送给她。同学们议论纷纷，挤眉弄眼，说他是她忠实的骑士。女孩也始躲着男孩，但又无力推却男孩的关照。男孩一如既往，每天把女孩的桌子擦得干干净净，为女孩打来开水，用沉默的方式回应周围一切。慢慢的，大家习惯了他对她异乎寻常的关心。 一学期中，女孩几次发高烧住院，好些了，又回到学校，再发高烧，又再住院，男孩对女孩的关照更多了。 直到一天，奇迹发生了。女孩体内的癌细胞突然没有了，它痊愈了。医生说，人体通过发高烧杀死癌细胞的报道是有

27、的，不过概率非常低，大概不超过百万分之一。女孩的康复是个奇迹，她的父母喜极而泣。这时，女孩才知道了事情的真相，也知道了那个男孩与她的医生之间的关系。 女孩上学了，依然是素衣素裙，只是脸上出现了红润的光泽。她悄悄地给男孩写了一个纸条，上面只有六个字：感谢你的沉默。 1、本文是按什么顺序记叙的？找出标志性词语写在下面横线上。（2分） 2、本文开头说：“女孩性情孤傲，拒人千里之外，整天下巴抬得高高的，不屑于和同学交往。”这句话在文中起什么作用？（3分） 3、文中多次对女孩的外貌进行描写有什么作用？（3分） 4、本文的行文线索是什么？（2分） 5、下面是对文章的理解分析，正确的一项是（ ）。（2分）

28、a文中“惟有等待，等待那最终可怕的结局到来”这句话中的“等待”一词重复。完全可以删去一个，改为“惟有等待那最终可怕的结局到来”。 b女孩住院期间，“男孩每天都把过道那边那套桌椅擦拭一遍”，以至于“同学们向他投来异样的目光”，其实他完全没有必要这么做，女孩又不来上学，擦它干什么呢？ c文章结尾，女孩写给男孩的那六个字的含义是：感谢你对我默默的关心和照顾感谢你没有告诉我病情的真相，否则我会支持不住的。 d男孩之所以用“沉默方式回应周围的一切”，是担心他越解释，同学们越笑话他。 6、文中说“大家习惯了他对她的异乎寻常的关心”，这种关心具体指哪些？（2分） 7、你对文中人物的“沉默”是怎么理解的？（3

29、分） （二）（18分） 低头与昂首 富兰克林被称为“美国之父”。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访，在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吧？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。” 富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生和生活准则。 一支高昂的曲子，它的过门常常是低调的，这在音乐上叫做“软起首”，一开始就把调门定得老高，后面的旋律就无法进行，再

30、美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板，先要把它的头削尖。低头，既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上最抬高自己，看低别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？因此，你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作。 低头是我们做人的“软起首”，但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。（a）一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；（b）一颗钉子，后面越来越小，也同样钉不牢木板。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋 味？”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是