浙江省台州市椒江区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案Word文档格式.docx

1、C、复杂性D、创造性8、直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。A、幼教领导B、幼儿教师C、幼教设施D、幼儿家长【答案】B9、观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（）。A、体力B、智力C、创造力D、个性10、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A、条件B、前提C、任务D、途径11、率先正式使用“班级”一词的是（）。A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫12、（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。A、斯金纳B、桑代克C、布鲁纳D、加涅13、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校

2、的非正规文化14、自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。A、自我评价B、自我体验C、自我控制D、自我觉醒15、义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于16、教师在指导儿童角色游戏时应（）。A、给儿童制定详细的游戏规则B、规定好游戏主题C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色D、注意游戏的结果而不是过程17、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典18、形状知觉的关键期是出生后到（）。A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右19、形状知觉的关键期是出生后到

3、（）。20、决定教育领导权的是（）。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统21、（）被看成是“文雅教育”的源地。A、印度C、雅典D、斯巴达22、从规则到例子的学习实质上是一种（）。A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习23、下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）。A、校园文化B、学校文化C、学生文化D、精神文化24、第一次提出学前社会教育主张的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰【答案】B 25、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（）A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培26、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教

4、师劳动的（）。A、纯真美好C、艰巨性D、引导性27、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念28、班主任教育工作的重点应该放在（）。A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动29、在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和（）。A、知识B、能力C、态度D、素质30、发现法的倡导者是（）。A、布鲁纳B、布卢姆C、瓦根舍因D、卢扎诺夫31、提出“最近发展区”的观点的是（）。B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基32、

5、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培33、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。A、游戏B、交往C、活动D、玩耍34、“不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（）。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、系统性原则35、在幼儿游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯36、在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。A、出声的外部言语阶段B、不出声的外部言语阶段C、内部言语活动阶段D、活动的定向阶段37、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。A、诱因B

6、、问题情境C、学习期待D、强化38、教师职业是促进个体（）的职业。A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化39、人类短时记忆的广度为（）。A、52个信息单位 B、7C、6D、82个信息单位40、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取41、不属于幼儿期性格的典型特点是（）。A、活泼好动B、喜欢交往”C、好奇好问D、很不稳定42、有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。A、80%B、100% C、120% D、150% 43、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。A、问题结构B、问题线索C、问题内容D、问题空

7、间44、当代中国教育的导向思想是（）。A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育45、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）。A、南京鼓楼幼稚园B、劳工幼稚园C、香山慈幼院D、江西实验幼师46、下列哪一说法不正确。（）A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值47、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度48、最益于培养

8、儿童良好的行为习惯的方法是（）。A、角色扮演法B、行动操练法C、发泄法D、表扬鼓励法49、微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。A、训练单元小B、反馈及时准确C、训练程序合理D、利于综合创新50、从规则到例子的学习实质上是一种（）。51、概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。A、詹姆士C、伍德沃斯D、贾德52、西方儿童心理学的鼻祖是（）。A、巴甫洛夫C、普菜尔D、马斯洛53、人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性54、幼儿园教育指导纲要于（）开始试行。A、2001年9月 B、1981年9月 C

9、、1996年9月 D、1998年9月55、注意的两个主要特点是（）。A、指向性和集中性B、鲜明性和选择性C、清晰性和指向性D、清晰性和集中性56、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质57、下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚58、处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）。A、23岁B、34岁 C、45岁 D、56岁59、（）年在教育的基本法律上确定了学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。A、1990年 B、1995年 C、1992年 D、1994年60、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主

10、体。学生主体作用的最高表现形式为（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性61、学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程。62、杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。A、新编教育学B、教育学C、新教育大纲D、实用教育学63、儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（）较差。A、广度B、稳定性C、分配能力D、范围64、陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（）。A、系统性原则B、量力性原则65、国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。A、教学计划B、课程计划C、教科书D、教学

11、大纲66、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特67、在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（）。A、方位知觉B、形状知觉C、距离知觉D、颜色知觉68、大班教学最普遍的教学方法是（）。A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法69、在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略70、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（）。A、理想国B、政治学C、论演说家的教育D、民本主义与教育71、幼儿教育启蒙性含义是（）。A、幼儿教育内容的粗浅性B、幼儿教育内容

12、的发展性C、幼儿教育内容的系统性D、幼儿教育内容的诱导性72、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是（）。A、圆形-正方形-半圆形-长方形-三角形-八边形-五边形-梯形-菱形B、圆形-半圆形-正方形-长方形-三角形-八边形-五边形-梯形-菱形C、正方形-圆形-半圆形-长方形-三角形-八边形-五边形-梯形-菱形D、正方形-长方形-圆形-半圆形-三角形-八边形-五边形-梯形-菱形73、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。74、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于（）。A、1827年 B、1803年 C、1837年 D、1823年75、我国学校的教学以（）为基本组织形

13、式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座76、儿童游戏的主要物质支柱是（）。A、课本B、玩具C、场地D、教室77、（）是树立正确学生观的基础。A、乐观估计学生的天性B、关注每一位学生C、用发展的观点认识学生D、信任学生78、影响教师课堂管理的情境因素是（）。A、教师的领导风格B、班级性质C、对教师的期望D、学生的个体特点79、要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。A、长善救失B、循序渐进C、因材施教D、教学相长80、在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：81、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生82、教育学作为一门

14、独立的学科萌芽于哪本著作（）。A、民主主义与教育B、大教学论C、普通教育学D、教育漫画83、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（）。A、直观形象法B、语言法C、参观法D、移情法84、卢梭的爱弥尔体现出的人性论是（）。A、白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说【答案】C 85、13、1416、17岁属于人生的（）。A、儿童期B、少年期C、青年期D、成年期86、“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？A、中国C、希腊D、罗马87、世界上第一所幼儿园是谁创立的？A、杜威B、卢梭D、福禄培尔88、班集体内教育和教学活动的核心是（）。A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队89、课程计划的首要安排是（）。A、课程目标B、课程评价C、课程内容D、课程设置90、C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少C、教学内容D、教学媒体