七年级上册基础训练地理答案文档格式.docx

1、 2、 河西走廊，山西。 三、 1、 落差大，珠江三角洲。 2、 三峡，沪宁杭。 3、 山西、陕西、内蒙古，煤炭。京津唐。 四、略 交通运输与通信 31交通运输与通信的重要性 一、骆驼：内蒙古自治区爬犁：黑龙江羊皮筏子：陕西 磁浮列车：上海 牦牛：西藏自治区 竹筏：福建、广西壮族自治区 二、略 三、略 32铁路运输与公路运输 1、京广 京哈 京沪 京九 宝成 成昆 焦柳 2、a京包 b包兰 c陇海 d兰新 e沪杭 f浙赣 g湘黔 三、1、b 2、b 四、西藏、四川、重庆、湖北、安徽、浙江、上海 33水路运输、航空运输与管道运输 一、大连 秦皇岛 天津 烟台 青岛 连云港 上海 二、1、a；2、

2、a；3、b；4、b；5、a；6、c。 三、略 四、 4国内贸易与国际贸易 41 国内贸易 一、略 二、1、c；2、c。 1、 北京、武汉、广州。 2、 海 3、 稀疏， 地广人稀，经济落后，现代化交通不发达，商品交换规模不大。 4、 经济发达，交通方便，人口密集。 42国际贸易三、1、c； 5环境问题环境保护 51城市的环境问题及环境优化 1、c； 2、c； 3、a； 4、c。 二、略 52农牧区的环境问题及其治理 一、1、b；2、d。 区域篇（下） 1抓住特征学习区域 11北京市（略） 12湖北省 一、略 二、c 三、养殖、航运、发电。 13香港和澳门 一、略 二、12、 密度 多低山丘陵、

3、平原少。 三、略 14黄土高原地区 是、非、是 是、非、是 三、 煤大同、平朔、阳泉 石油、天然气、铝土、铜、白银延长、长庆 15沪宁杭地区常州10617元 苏州9988元 无锡9933元 镇江8202元 三、 中山陵 西湖 三国城 天一阁 苏州园林南湖 16珠江三角洲地区 2自主学习认识区域【篇二：人教版七年级地理上册练习】ss=txt一、课前预习： 1、随着科学技术的发展，人们确定地球的形状是一个_ _体。经过精确地测算，地球的平均半径为_千米，赤道周长约为_万千米，地球表面积为_亿平方千米。 2、证实地球是一个球体的航海家是 ，他是 国人。 3、证明地球是个球体的证据： 。 4、人们仿照

4、 的形状，并且按照一定的把它缩小，制作了地球的模型- ，地轴是地球的 。0o经线：也叫做，它的地面标在 。 7、经度与纬度的比较：纬度。 9、地球上的某一点可以用 来确定，它是地球仪或地图上由 和 交织成的网。 二、自主检测： （一）选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在题后的括号内）。 10、既能满足现代人的需要，又不损害子孙后代的利益，这种发展叫（ ） a、可持续发展 b、均衡发展 c、超前发展 d、差异发展 11、下列关于地球形状的描述，错误的是（） a、地球是一个球体b、地球表面陆地总面积5.1亿平方千米 c、地球表面并不均一 d、地球的平均半径是6371千米 12、属于经线

5、的是（ ） a、赤道 b、本初子午线 c、北回归线 d、南极圈 13、关于经纬线的表述正确的是（ ） a、经线表示南北，纬线表示东西 b、不同经线长度相同，不同纬线长度不同 c、经线是直线、纬线是圆圈 d、东经度在东半球，北纬度在北半球 19、东半球的经度范围是（ ） 22、一个人要想在最短的时间内跨越所有的经线，他应选择的地点（ ） 向南行1000km，回到原出发点的（ ） a正西b正东c东南 d与原出发点重合 24、下列各地中，与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的 描述最吻合的是 （ ） a赤道 b北极圈 c南极点d北回归线 25、下列地点中，既位于东半球，又位于南半球的是（ ） a

6、、120oe，60on b、30ow，45os c、10ow，30os d、10ow，80on 26关于经度和纬度变化的叙述，正确的是（ ） a经度越大，离本初子午线越远 b纬度越高，离赤道越近 27某点以东是东半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，该点的 位置在（） 28、读经纬网图： （1）写出ab两地的经度和纬度： a_ b_ 。 （2）a地位于_ _（东或西）半球； b地位于_（北或南）半球。 29、读图1.113，回答： （1）写出图中a、b、c三点的经纬度：a，b，c。 （2）从东西半球看： b在 半球；c在 半球。 30、读下面的经纬网图（图一）并回答。 、a的地理位置

7、是 。 b的地理位置是 。 c的地理位置是 。 d的地理位置是 。 （2）、a、b、c、d四地中，位于西半球的有 （填字母），四点都位于南、北半球中的 半球。 图 一 图二 31读图二：经纬网图 （1）用粗黑线画出本初子午线。 （2）图中a的地理位置是。b的地理位置是。 （3）根据c、d的经纬度，在右图中标出它们的正确位置。 c：西经500、南纬200 d：东经400、南纬600（4）a、b、c、d四地中，位于西半球的有 （填字母），四点都位于北 半球的有 （半球） 第一章地球和地图 第二节 地球的运动 一、课前预习： 1、从北极上空看，地球自转的方向呈 方向，从南极上空看，地球自转的方向呈

8、方向。 2、自转与公转的区别：3、地球在公转时，地轴是，而且它的 保持不变。 4、二分二至日时太阳照射情况的差异：5是 、 、 ，有极昼和极夜现象的地区是 、。 6、下列关于地球公转的叙述正确的是（ ） a、公转周期是一天b、绕地轴不停地旋转 c、自西向东公转 d、公转使地球产生了昼夜更替现象 7、地球自转产生的地理现象是（ ） a、四季的转换 b、昼夜更替 c、昼夜长短的变化d、正午太阳高度的变化 8、地球的自转和公转（） a、方向相同 b、周期相同 c、产生的地理现象相同 d、无相同之处 9、在下列日期中，中山市白昼最长、太阳最高的一天是（ ） a、3月1日 b、6月10日c、9月25日

9、d、12月22日 10、去南极考察的最好季节是我国的（ ） a、春季 b、夏季 c、秋季d、冬季 11、亚热带是下列哪一个温度带的组成部分？（）a、热带 b、温带 c、寒带d、没有正确答案 12、热带和北温带的分界线是（） a、赤道 b、南回归线 c、南极圈 d、北回归线 13、位于南回归线以北的热量带有（） a、热带 b、北温带、北寒带 c、热带、北温带和北寒带 d、南温带和南寒带 a、最北界线 b、最南界线c、最东界线d、最西界线 17、下列各地中，一年内有两次阳光直射的是（） a、北极b、赤道 c、北极圈 d、北回归线 读地球某日太阳光照图（右图），回答1820小题。 18、这一天，图示

10、表示的节气是（） a.春分日b.夏至日c.秋分日 d.冬至日19、此时最接近下列哪一个节日（ ） a.劳动节b.儿童节 c.圣诞节 d.国庆节 20、这一天，北京的昼夜长短情况是（ ） a、昼长夜短b、昼短夜长c、昼夜等长 21、我国某地有一口井，每年只有一天太阳直射井底的现象，该地的纬度和该日期正确的是 （ ） a、23.5s冬至日b、23.5n夏至日c、23.5n冬至日 d、23.5s夏至日 22、当太阳直射北回归线的时候，下列说法可信的是（ ） a、香港比北京的白昼时间长b、我国的河流都已经结冰 c、北极地区有极夜现象 d、澳大利亚此时是冬季 23、天安门广场的国旗每天都和太阳一同升旗，

11、下列几个节日中，升旗的时间最早的是 （ ） a、元旦 b、“五、一”劳动节c、“六、一”儿童节d、国庆节 24、北半球的冬季包括（ ） a、10、11、12三个月b、11、12、1三个月c、6、7、8三个月d、12、1、2三个 追求实践，用事实说话是我们中学生的优秀品质。下图是我市初中学生小明在2006年通过测量二分二至日正午时刻校园内旗杆影子的长度所绘制的简图。读图回答2526题。 25.小明测量一年中二分二至日正午时刻旗杆影子的长度，发现杆影长度在变化，证明了一年中正午太阳的高低变化。他用事实说明了：（ ） a.地球上有昼夜现象 b.地球上有昼夜更替现象 c.地球的自转d.地球的公转 26

12、.你知道小明所绘制的图中，代表夏至日的是（ ） a.图 b.图 c.图 d.无法确定【篇三：地理七年级上册参考答案课时练习部分参考答案】class=txt第一章地球和地图 第1课时地或的形 课前预习 第一节地球和地球仪 状和大小地球仪 1. 天圆地方。 2.葡萄牙航海家 麦哲伦。 3.确证地球是一个球体。 4.地球仪上有 海洋、陆地、山脉、河湖、国家和城市，人们用不同 的颜色、符号和文字表示这些地理事物的位置、形 状及名称。 课堂练习 l.c 2.b 3.d 4.b 5. d 6. a 二、1.（1）西班牙 西（2）太帄洋 印度洋 （3）证实了地球是一个球体。 2.略 第2课时纬线和纬度经线和

13、经度出发地。 沿某一条经线，不能回到原来的出发地。 1.c 2. d 3. b 4. b 5. d6. d 学习延伸 不是,只是脚踏东西经，东西两半球的分界线 不是本初子午线。 第3课时利用经纬网定位 课前预习 课堂练习 一、1.d 1.不能。 2.不能。 3.能。标注略。 2. d 3.b 4. c 5. a 第二节地球的运动 第1课时地球的自转 课前预习 2.因为地球是一个不透明的球体，在任何时 刻,太阳光只能照亮地球的一半。 3.地球每 天在不停地自转。 课堂练习 一、1.c 2. b 3. b 4. b 5. d6. a 二、（1）略（2）a、b c、d （3）b c （4）24 学习

14、延伸 ： a.半地球是一个不透明的球体 b.逆时针方向 c.夜晚 夜晚 地球自转顺时针方向 昼半球 夜半球 地球自转 3）乙（4）南短 ， 6月太阳直射北半球,为北半球的夏季，正午 太阳高度高，前排楼房的影子短，所以后排楼房的 小院阳光充足。而1月太阳直射南半球,情况正 好相反,因此小亮家小院的阳光全被前排楼房挡 住了。 第3课时地球的五带 课前预习 1.不一样。a最大，c最小。 2.不一样。a最多，c最少。 3.不同。 4.太阳热量 热带 北温带 南寒带 课堂练习 2. c 3. a 4. c 5. d 6. c 7.b 第1课时地图的“语言”和比例尺 课前预习 1.地图 2. b 3.他们

15、所用比例尺大小不同。 1.d 一、1.a 2. b 3. a4. b5. a 二、（1）bb的经纬度跨度最小，表示的范围最小，图示比例尺就最大（2）cc的经纬度跨度最大，表示的范围最大，图示比例尺就最小 第2课时方向和图例 课前预习 1. 一般定向法:上北下南，左西右东。 2.指向标定向、经纬网定向。 3.如：植物定向、晴天根据太阳定向、树木年轮定向等。 2.d 3.c 4.d 5. a 二、1.（1）指向标 北（2） 北 西南 （3）西北 北温（4）正北 西北 第3课时选择适用的地图 一、l.d 1.答案是开放式的，如导游图、城市交通图、 中国政区图、河南省政区图等。 2.李红一*王阳_张冰

16、_赵霞_课堂练习 2.c 3. a4.c 5.b 二、1.提示:从郑州沿京珠高速向北，再沿焦 郑高速向西，到武陟县向北,经修武县、方庄镇去 云台山。 2.（1）c （2）b （3）1 人民广场 2 学习延伸1.（1）军事地图在战争中有极其重要的作用， 它直接关系到战争的胜败。（2）外出旅行时，地图是很好的向导；航空、航海要靠地图定航线；修 建铁路、公路、水利工程也都离不开地图；等等。 （答案合理即可）2.略 一、l.a 第四节地形图的判读 课前预习 1.提示:左上图连山地，右上图连丘陵，中间 图连盆地，左下图连高原，右下图连帄原。 2.山顶 山脊 山谷 陡崖 课堂练习 一、l.a 2.c 3.

17、b 4.b 5.d二、1. （1）15001000 （2）5001000 2.（1）山峰 陡崖 山谷 山脊.（2）gf 等高线稀疏（3）100700 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 课前预习 1.因为地球表面的海洋面积大于陆地面积， 海洋占71%,陆地仅占29%。 -2.北 南 东西 3.abcde 4.亚洲 课堂练习 一、1.c 欧洲 北美洲 大洋洲 大西洋 北冰洋 2. d3. b4. b5. a6. c 7.b 8. a 学习延伸 （1）略（2）略（3）在地球表面海洋面积大 于陆地面积,按住海洋的次数就会多。 第二节海陆的变迁 第1课时沧海桑田从世界地图上得到的启示 课前预习 1.东

18、海变成桑田。提示：相信或不相信都可 .以。 2.陆地面积减小，海洋面积增加。 3.地壳的变动。 4.如：喜马拉雅山中的海洋 生物化石，我国东部海域海底的古河道及水井遗 迹、荷兰的围海大坝 课堂练习 2. c3.c4. a 二、（丨）大陆漂移（2）2亿年前6500万年 前现在（3）亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、 南极洲、大洋洲（可以改变顺序） 学习延伸 当你拼合七大洲轮廓时，会发现它们几乎能 拼合在一起,特别是非洲和南美洲。由此可以想 到,原来七大洲是连在一起的。 第2课时板块的运动 课前预习 3. 板块构造学说 2.亚欧板块非洲板块 太帄洋板块印度洋板块 3.环太帄洋地 中海一喜马拉雅 课

19、堂练习 ? 一、1.b 2. c 3. b4. b 5. c 6. b ? 二、（1）略（2）略（3）日本位于亚欧板块 帄洋板块的交界处，地壳不稳定，极易发生地 震。（4）印度尼西亚。因为日本位于亚欧板块 和太帄洋板块的交界处，地壳不稳定，而印度尼西 亚位于太帄洋板块、亚欧板块和印度洋板块三大 板块的交界处,地壳更不稳定。, 学习延伸 （1）东非大裂谷是一个断层陷落带，是在地壳 运动过程中由巨大的断裂作用形成的。（2）在 地球的发展史上，非洲大陆从东非大裂谷这里开 始分离，新的海洋在这里孕育，照这样的速度发展 下去，一亿年以后，这里将出现一个新的大洋。 第三章天气与气候 第一节多变的天气 、课

20、前预习 第1课时天气及其影响我们需要洁净的空气 1.如:上学路上突然下雨，自己淋成了个“落 汤鸡”；上学路上刮大风，自己骑车很费力等。课堂练习 1. b 2. b3. a 4. c, 5. a6. b 二、a b c 一 d e f g? （1）如汽车尾气、焚烧秸秆、乱堆放垃圾、随意 排放工业和生活污水、砍伐树木等。（2）粉尘、 氮氧化合物、二氧化硫、有毒重金属等。（3）提 高人们的环保意识，加大监管力度；多乘公交，少 开私家车;植树造林; 第2课时明天的天气怎么样？ 1.可以及早做好准备，充分利用有利的天气, 避免和预防不利天气的危害。 2.阴晴风 气温 3.这个符号叫做“风旗”，一个风旗表

21、示 风力为8级。这个符号中的小短线，叫做“风尾”， 每道风尾表示风力2级。一个风级用半个短线表 示。垂直于风旗或风尾，作一个箭头，可判断风 向。 3.b 4. a5. d6. c7.d 二、（1）33 阴转晴（2）27 阴 一、l.a2.a （3） 略 27 ?33 略 第二节气温的变化与分布 第1课时气温的变化课前预习 4. 气温在一天中是变化着的。 2.气温在 一年中是变化着的。 3. 天当中，最高气温 出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后； 一年当中，北半球陆地最高气温是7月，最低气温 是1月，北半球海洋最高气温是8月，最低气温是 2月。 2. d 3. a 4. a 5. b 二

22、、l.（l）a c （2） -5 26 （3）热北温 （4）北最热月都为7、8月份 2.（1）略 （2）冬季寒冷,夏季炎热，季节变化比较明显。 第2课时气温的分布 1. 随着海拔升高，气温降低。 2.海水和 沙子相比,在同样受热时，吸收热量和放出热量的 速度不一样。沙子热快，放热也快;海水吸热 慢，放热也慢。 3.如:纬度位置和人类活动。 * 一、1.a 2. b 3. a 4. a 5. c 二、1. （1）41620（2）小 c处等温线没 有b处密集（3）2300 2.（1）非30南极 （2）南北回归线（3）从赤道向两极气 温逐渐降低 -50 第三节降水的变化与分布 第1课时降水的变化 课

23、前预习 1. 雨 雪 冰雹 降雨 2.降水对人们的农业生产，造成直接经济损失，甚至危及生命。3.如:冬春少雨，夏秋多雨。 二、1. （3）降水季节变化大，夏季降水少，冬季降水多。.（4）如:学校所在地是夏季降水多，冬季降水少。 2. （1）82501 0 （2） 6010（3）a 地各月降水分布不均匀，集中在7、8月份;b地各月降水 分布比较均匀。 3.（1）略（2）该地夏季多雨，冬季少雨。 第2课时降水的分布 2. b3. a4. b5. d （1）1090（2）10 130 1. 纬度位置、海陆位置和地形等因素。 2.如:赤道地区降水多，两极地区降水少；南北回 归线两侧，大陆东岸降水多，大

24、陆西岸降水少；中 纬度地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少。 3.乞拉朋齐阿塔卡马沙漠 课堂练习 一、1.a 2. b3.b 4.c5.b 二、1.（1）3000 （2） 7 （3）b 因为 b 处在山地迎风坡（4）提示:在迎风坡添画云雨区。 2. （1）2000200纬度因素 （2） cd 海 陆因素 （3）乙东西 第四节世界的气候 第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布 课前预习 1. 气温和降水。气温曲线与降水量柱状图。 2. 如:气候类型为温带季风气候。其气候特 点:冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨。 课堂练习 一、1.c 2. c3. b4. c 5.d 6. d二、b c d 三、1.

25、（1）略（2）冬季温和，夏季炎热生产和生活影响很大，降水过多或过少都会影响 （3）降水集中在夏季（4）亚热带季风气候。 2.（1）南美 热带雨林（2）非稀疏（3） 热 带沙漠 全年高温,降水稀少（4）季风 学习延伸 （1）英国。温带海洋性气候。（2）地中海气候。地中海沿岸。 第2课时影响气候的主要因素气候与人类活动 课前预习 1.是地势（海拔）高造成的，西藏虽然纬度低， 但帄均海拔超过4000米，是我国夏季气温最低的 地方。所以，同学们在盛夏看到这里的景象就像 是帄原春天的景象。.2.纬度位置、海陆位置 和人类活动 3.提示:可以从衣、食、住、行等方面来举例。例如:生活在热带人们，一年四季只

26、穿单衣;生活在寒带的人们,一年四季都穿厚厚的 衣服。 课堂练习 一、 （3）18 全年少雨 南（4）纬度位置 学习延伸 （1）全球气候变暖（2） 二氧化碳（3）a （4）c （5）提高能源的利用率，采用新能源，减少 私家车数量，植树造林等。 第四章居民与聚落 第一节人口与人种 第1课时世界人口的增长人口问题 课前预习 1.人口增长的速度是由人口出生率和人口死亡率决定的。 2.如：交通堵塞、居住条件差、就业困难、饥饿贫困等。如：劳动力短缺，国防兵 源不足，社会抚养老年人的负担加重等。 课堂练习 一、l.d2.d 3. a4. a5. d 6. c 二、（1）缓慢大大加快（2）人口自然增长 率出生

27、率死亡率（3）社会生产力得到发展， 现代医疗卫生条件大大改善，婴儿死亡率降低,人 的寿命延长 学习延伸 漫画把地球比做人类的母亲，人类要从母亲 （地球）那里获取生活所需的物质和能量。如果人 口过多而超过“母亲”的供应能力，不仅不能满足 人类生活的需要,还会带来教育、就业、住房、交通 等一系列社会问题。因此必须控制人口增长，合 理利用资源,保护地球环境，以实现人类的可持续 发展。 第2课时世界人口的分布不同的人种 课前预习 1.人口密度 2.不能。因为世界人口分布 的不均衡是受自然、经济、社会、历史等因素的综 合影响形成的。 3.白种人黄种人黑种人帄等 课堂练习 一、 1.b 2. a 3. d 4. b 5. d 6. b 二、（1）a d f g （2）中低纬度 沿海 帄原a d f（3） bceh 如h是因为地势高峻，不适合人类居住 第二节世界的语言和宗教 课前预习新加坡、马来西亚。因为这些国家华 人、华侨比较多。 一、1.a 2. d 3. b 4. a 5. a 6. d 7.b 二、（11）基督 伊斯兰 佛 （2）英 基督 a阿拉伯伊斯兰 b汉 c （3）英语 第三节人类的聚居地聚落 第1课时聚落与环境 课前预习 1.乡村和城市。 2.提示:居住在乡村，人们主要从事耕作、放牧、捕鱼等生产活动。居住在 城市，人们主要从事工业