教师招聘考试幼儿教育学全新模拟试题三文档格式.docx

1、4.幼儿园的“娃娃家”游戏属于（ ）。A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏E.音乐游戏5.幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于（ ）。A.34个小时B.23个小时C.56个小时D.半小时E.15分钟6.学前教育中对36周岁的儿童进行教育的专门机构是（ ）。A.托儿所B.托幼园所一体化C.幼儿园D.SOS国际儿童村E.儿童福利院7.我国第一所公立幼稚师范学校江西实验幼师的创办者是（ ）。A.陈鹤琴B.陶行知C.黄炎培D.张雪门E.蔡元培8.奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，儿童主要在（ ）中接受教育。A.家庭B.幼儿园C.儿童公育机构D.学校E.学前班9.某次教育活动需要达成的目标是

2、指（ ）。A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标E.长期目标10.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（ ）。A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则E.因材施教原则11.陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（ ）。A.三角法B.圆周法C.混合法D.直进法E.螺旋式12.下列功能中属于家庭教育功能的是（ ）。A.娱乐功能B.组织生产C.培养社会角色D.繁衍后代E.休息休闲13.现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。A.领导关系B.伙伴关系C.监督关系D.从属关系E.补充关系14.特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（ ）。A.家长园地

3、B.问卷调查表C.宣传板D.联系手册E.电话联系15.幼儿园教的主体是（ ）。A.保育员B.幼儿教师C.保健医生D.园长E.教导主任16.幼儿在游戏中的学习特点包括（ ）。A.学习目的的强制性B.学习方式是潜移默化的C.学习动力来自幼儿内部D.游戏是幼儿的自主活动E.学习方向的积极性17.幼儿园课程内容是由（ ）决定的。A.计划B.目标C.方式D.评价E.国家18.在直观形象法中示范性最强的是（ ）。A.观察法B.演示法C.示范法D.范例法E.实验法19.教育活动的多样化，取决于教育内容的（ ）。A.知识性B.科学性C.丰富性D.专业性E.生活化20.在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（

4、）。A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素E.想象力21.英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作（ ）。A.大教学论B.母育学校C.世界图解D.爱弥尔E.教育漫话22.我国传统文化是一种（ ），特别注重道德教育。A.感性文化B.伦理文化C.知性文化D.智性文化E.理性文化23.上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（ ）。A.昂首挺胸B.双脚并拢C.把手放背后D.坐稳且端正E.幼儿自觉舒适即可24.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（ ）。A.创造性游戏B.有规则游戏C.表演游戏D.个人游戏E.集体游戏25.让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下（ ）。A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法

5、E.参观法26.下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有（ ）。A.理智B.刚毅C.热情D.自主E.偏心27.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（ ）。A.与家长沟通、交流感情B.督促孩子完成作业C.检查孩子身心状况D.提醒孩子尽早进入学习状态E.教孩子礼貌待人28.一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（ ）。A.妈妈放学后来接你B.你想妈妈的时候妈妈就来接你C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的D.妈妈下午5点来接你E.即使妈妈不来，老师会送你的29.科学研究的特征是（ ）。A.继承性B.创新性C.系统性D.控制性E.计划性30.教育工作者对自己日常工作中

6、获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是（ ）。A.教育经验总结法B.个案法C.调查法D.访谈法E.质性研究法二、填空题1.幼儿园保健工作要坚持_为主的方针。2._ 是幼儿园教育的中心任务。3.学前教育研究在抽样时应注意样本的_ 。4.幼儿教育过程的基本矛盾是_与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。5.遗传素质是幼儿身心发展的_ 。6.从年龄段上看，学前教育包括_两个阶段。7.学前教育学是专门研究学前教育_的科学。8.十八世纪以后_的兴起提出了建立学前教育机构的社会需要。9.格塞尔基于双生子爬阶梯实验，提出了_ 。10._的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的

7、社会使命。11.幼儿在游戏中，往往更关注_，而不是游戏的结果。12.幼儿在游戏中总是_体验强于_体验，总是处于愉悦的情绪体验之中。13.我国幼儿园教育目的的具体化是幼儿园_。14._既是儿童的初始生活环境，也是儿童的初始教育环境。15.学前教育的工作对象是_岁的幼儿。三、判断说明题1.幼儿教育是指对06岁学龄前儿童实施的教育。2.在任何时候都应该坚持“儿童优先”。3.为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。4.游戏是幼儿自觉的学习活动。5.幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。四、简答题1.当前国外有哪些学前教育流派?2.简析影响儿童发展的诸因素及其相互关系。3.简述幼儿园教学的特点。4.简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的意义。五、论述题1.幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?2.如何树立正确的游戏教育观?