英语常用课堂小游戏Word格式.docx

1、椅子（比游戏人数少一X） 全部学生围城一个圈，椅子比人数少一X，先选一个学生当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，用两三种水果或动物等来将孩子分类，每个学生选其中一种水果作为自己的代表，当鬼的学生随意说出其中一种水果（例如apple），所有该种水果的学生必须站起来换位子，当鬼的学生趁机抢位子坐下，没抢到位子的生生继续当鬼，以此类推下去。可以一次念两种水果（apple and pear ）或是念fruit让全班一起换位子，增加游戏的刺激度。5.问候游戏椅子（比游戏人数少一X）全部学生围城一个圈，椅子比人数少一X，先选一个学生当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他绕着外圈走，随意拍两个坐下

2、学生的肩膀，被拍到的两个学生必须站起来分别往相反的方向跑，做鬼的乘机坐在其中一个的那X椅子坐下，没抢到的就当鬼，以此类推下去。可以练习各种问候，例如good morning, how do you do . .6.颜色游戏全班问老师“what color”老师任意指定一个颜色并发命令，例如说“touch red”，全班学生就得赶快去找教室里红色的东西，不乱衣服，铅笔盒或是身边带的任何东西都可以，找到了就立即touch,晚一步没touch到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。也可以规定用身体哪一个部位来touch，增加游戏的趣味性。7.大野狼（联系时间）各种时间的闪卡和一X小羊的图案可怕的

3、大野狼肚子饿了，要捉可爱的小羊吃哪！先选一个学生当大野狼，其他学生当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，小羊一起问大野狼“What time is it now”老师开始依次翻出闪卡，大野狼照着老师给的指示回答时间，当老师拿出小羊的图片，大野狼就开始去抓小羊，大野狼就开始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉并且要当新的大野狼继续玩下去。空间必须大一些，注意学生不要发生推挤冲撞的危险。8.口香糖全班问老师“口香糖，粘哪里.”，老师任意指定一个东西并发命令，例如说“粘table”，全班学生就得赶快去找教室的桌子，找到了立即粘住，晚一步没有粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。这个游戏用来粘五官会很有

4、趣。可以规定口香糖走路过去粘东西的方式，增加游戏的趣味性。也可以用全英语来发命令。9.找到另一半这是一个配对游戏，适合反义字的练习，老师请全班闭上眼睛，然后把闪卡夹在每一个人的背后，夹好后老师请学生X开眼睛，请学生自己尝试着找到另一半，学生一边要猜出自己背后闪卡是什么，一边要找出反义词，找到就根据自己的闪卡练习说“You are big,but I an small”或是“You are small,but I am big .”也可以加入不同对象变化（balletc.）“Your ball is big,but my ball is small.”10.寻宝游戏要藏的东西或是闪卡将全班分成两

5、队，第一次有A队藏宝，B队寻宝，发给A队每个人一X图片，B队每一个人发一X写有英文单词的纸，在外面等候（或是闭上眼睛），A队在教室里各处藏图片，时间到B队就进来开始找，A队开始用英文数数，数到某个数字就算时间到，看看找到几X闪卡就得积分，数闪卡时可同时再度练习念出英文单词，第二次反过来，同样的玩法继续玩下去。也可配合句型“Where is the -”“Its on /under/in the-.”11.字母歌曲游戏唱字母歌，但每一次省掉一个字母（自己选择），唱完一次问学生刚才省掉的字母是哪一个，“Whats the missing letter”学生回答“Its letter-”可一次遮掉两

6、三个字母增加游戏的变化性。12.丢图片游戏（丢手帕也可）手帕，单词闪卡全班围成一个圈，先决定由谁开始先丢，拿着闪卡（或是手帕）丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起闪卡去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢闪卡的人，他必须说“I have a -.”全班说“You have a-.”注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。13.猜卡片游戏跟全班人数数目一样的闪卡老师先将准备好的闪卡给全班学生看，要他们记住，并一一复习一次，请全班学生将手放在头上，不准偷看，老师将闪卡一一发下去，请学生拿在手中，顶在头上，当老师说

7、“Go”的时候，所有学生开始看别人头上的闪卡是什么，并在限定时间内推测自己的闪卡是哪个单词，时间到，猜出单词的学生就得分。用在职业类单词还可以联系句型“I am a -”14.钓鱼游戏磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上回形针数个别在闪卡上将全班分成两组，分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听老师指令钓鱼“Catch the apple.”先完成的那一队并说“Apple. ”就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。也可以不分组全班一起玩，增加游戏的刺激性。15.纸箱寻宝游戏两个大纸箱，两组同样单词闪卡将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派

8、人出来比赛，按照老师的指示找出正确的图片“Find the-”,先找到并说“I foung the -”的就得分，以此类推玩下去。其他同组的学生不能帮忙找，必须保持距离。找到了老师还可以问一些延伸的问题，例如“Do you have the-”16.画画接力游戏图画纸和画笔将全班分成两组，每一组发一X大图画纸，轮流一个一个传下去按照老师的指令画画，“Draw a big right eye.”“Draw a nose”学生一边跟着老师念，一边老师一直发命令道画完为止，让两组学生来展示自己的画画作品。每次必须确认全班一起跟老师念。17.雪人游戏各种动物有特色的五官在黑板上画出雪人的外观，但没有五

9、官，轮流让学生到台前来，老师先发命令，例如：“Put an eye on the snowman.”然后把学生眼睛蒙起来转三圈，直接带到黑板面前要他把眼睛贴上，以此类推玩下去。主要事项：当学生在转圈的时候，老师也可以发明小小的朗诗跟着念，例如：eye,eye,eye,put an eye!18.风景画游戏准备两X一模一样的风景画，上头有课程单词的图，磁铁数个老师可以先用这两X风景图复习今天所学的单词，“What do you see”“I see.”，之后开始展开游戏，将全班分成两队，看谁先能听明白老师所说的物品，并尽快的找到，比较快的就得一分。老师：Put the magnet on the

10、 -.Go!学生按照老师的指示去做。可以将单词图片巧妙的安排在风景画中，增加寻找的趣味。19.吊死鬼游戏各类单词图片卡将全班分成两队，老师按照所选单词的字母数，分别画出底线来，让全班猜猜这是什么字，先猜拳决定猜的先后顺序队伍，猜对了就把字母填进去，猜错了就换另一队回答，并在猜错的该队上画上一条线。可以改成开花的图，一次开一个花瓣，或是其他的图，重点是一次一个步骤。20.鱼尾配对游戏数条鱼和鱼尾（至少五个，但越多越刺激）分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上各字母单词的图画，尾巴写上代表字母，将之分散放在地上或是桌子上，每个学生轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来。这是

11、配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对。21.打击魔鬼（点名游戏）软剑或是空气锤一个老师先指定一位学生当打击魔鬼的使者，手持软剑或是空气锤，然后老师随便喊某位学生的英文名字，要这名使者跑过去打被叫到名字的学生，而被叫到名字的学生要在被打到之前喊出另外一个学生的英文名字，否则要当下一个使者。让学生彼此熟悉全班同学的英文名字，通常在学期开始的钱几堂课使用。22.校园巡礼绳索一条，各种地点的图片老师用绳索将所有小朋友围在圈内，并将各地点图片放在教师的各个区块内，轮流叫不同的学生当带头，带领大家到不同的地点，如：“David,go to the library.”叫Dav

12、id的学生就必须当带头，将绳索内所有的学生带到正确的区块。也可由学生主动发问“Teacher,may I go to the -”老师问答“Yes,you may.”“No,you may not.”23.萝卜蹲单词闪卡按照单词数选出同样数目的学生到台前来，老师发给他们一人一X闪卡，然后老师先任意选一X开始游戏，如老师说：“apple”,拿apple闪卡的学生就要“apple蹲,apple蹲,apple 蹲完banana蹲”并做蹲的动作，接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的学生。也可以将全班分成几组，一组一X闪卡，由组长带领大家选择下一组可以用全英语“单词一，-，after-,单词

13、二”，或是“单词一is here,-is here.Where is 单词二.”24.支持前线将全班分成几组，听老师指令搜集东西，全班学生问老师“What do you want”老师回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每一组就开始按照指令搜集东西，搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。指定的东西可以改成教室内物品或是文具等。老师可以事先准备要搜集的东西给学生，有学生到台前来按照指令寻找。25.迷魂椅椅子，哨子将椅子围城一个圈，全班边唱边绕着椅子走动，当老师吹哨子或是大喊“Stop”时，每个学生尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答老师一个英文问题或是单词

14、，以此类推继续玩下去。也可以两个人一起坐一个位子，彼此练习会话。椅子也可以随意摆放，不过必须规定走动的路线。26.肢体写字将全班分成若干小组，例如：A组代表先到台前，老师任意指定一个字母，然后他必须用头来写这个字母给该队组员猜，猜对就得分，猜不对则换别组猜，以此类推玩下去。也可用身体其他部位来写字母，如手肘，腿.等。27.套圈圈塑料圈，闪卡或图卡将孩子分成几组，老师将图卡散在地上，画条起始线要孩子站在线后方，然后要每个人想办法将塑料圈丢到老师念的闪卡上，丢到的孩子必须正确念出闪卡上的单词就得分。也可用实际的物品代替图片来玩。28.炸弹字卡闪卡，炸弹卡首先将炸弹卡和其他闪卡混在一起，将全班分组，

15、每一组各给十分，然后老师将闪卡一一翻给全班看，要全班一一念出来，若翻到炸弹卡，全班必须假装被炸到一边趴下，最慢趴下的那一组扣一分。不分组也可以玩，最后趴下的那一个孩子就出局。29.排排乐豆子，扭扣，筷子等将全班分组，每一组发数目相等的豆子（或钮扣等等），按照老师的指令排形状，如老师喊“circle”,每一组必须同心协力将自己组别的豆子排成圆形，最快排完并说“We made a circle.”的组就得分，当然，形状大小老师需事先统一规定，才算公平。除了排形状，也可以排数字或是字母。30.捉迷藏将全班分组，依照组数将椅子摆在前面，然后各组派一人坐在这些椅子上并闭起眼睛，等老师将闪卡藏在教师内不同

16、地方后再出题问孩子，如“Where is the milk”这些代表孩子必须找出milk的闪卡，第一个找出闪卡并回答在哪里的孩子就得分“The milk is-”也可以用不同的问答，例如：“Whats the weather like today”孩子依照找到的闪卡来回答，如果找到的是sunny，就回答It”s sunny.31.投篮游戏软球，呼啦圈，纸箱，闪卡准备几个投篮的纸箱，上头贴上闪卡，一个纸箱贴一个，老师问全班“What sport do you like to play”孩子举手抢答，先举手的先答，答完了就按照答案到相应的纸箱前投篮，老师可拿呼啦圈增加投篮的难度，投进去就算得分。可

17、以用大小不同的呼啦圈来表示不同的得分。也可以应用在不同的英语问答练习上。32.盖房子闪卡，积木将全班分成两组，教室中间放有一篮积木，老师每次拿一X闪卡轮流问两组问题，答对就可以拿一块积木放在自己组的前面，每回答对一次迭加一块，一块一块迭上去，以此类推玩下去，最后使房子倒塌的那一组就算输。注意所使用堆栈物品的安全性33.战舰游戏先在白板上画一个55的格子图，一组一个图，各组另外在白纸上画两个相同的格子图，一个空白，一个暗藏有5艘战舰，然后两组各派一个队员互相轮流问答，如A组问B组，若B组答对了，可选择其中一格猜猜战舰是否在那一格，猜对则击沉A组战舰一艘，最后看哪一组所有战舰先被全部击沉的就算输。

18、可以设计炸弹在其中一格，当对方猜中炸弹格，则自动炸掉自己的战舰，增加游戏的刺激感。34.蛇与梯子蛇与梯子的图表，可自行设计，磁铁数个，大骰子画出蛇与梯子的图表（大部分是24个方格子的表格），并将每一格编上编号，编号数字1是起始点，各组在该格子放一个磁铁做代表，老师问问题学生回答，回答对的组可以到前面来掷骰子，按照所掷出的数字移动磁铁，若幸运停在可爬梯子的格子，看哪一组先到达终点就获胜。也可以在格子上直接写上要问的问题，便于孩子回答。格子内可加上不同的颜色，例如红颜色格子要再往前一步等，增加游戏的复杂性。35.食人鲨磁铁，骰子将全班分成两组，一组是食人鲨shark,一组是游泳者swimmer，在

19、白板上画图，食人鲨和游泳者距离十步，游泳者距离回家十步，终点是回家，游泳者必须在被鲨鱼抓到前回到家，老师可以问两组任何英文问题，先答对的就可以掷骰子移动磁铁，看是食人鲨先吃到游泳者还是游泳者先回到家。同理可以设计各种追赶线性的图表，如魔鬼不想让圣诞老公公发送礼物等。36.睡怪闪卡，空气锤老师当睡怪，手中拿很多闪卡，假装趴在桌子上睡觉，然后孩子轮流拿空气锤打睡怪的屁股叫醒他，醒来的睡怪一边拿闪卡一边问叫醒他的孩子问题，一边起身准备抓他，孩子若答对并快速回到自己的座位便得一分。不是真正要追孩子，只是增加游戏的趣味，若孩子跑的慢老师可以放慢速度，呵呵！37.跳跳乐闪卡全班分成几组，将4-5X闪卡放在

20、地上，间距各约半公尺，闪卡后面各画一条直线，各组代表全部站在同一条起始线上，老师每念一X闪卡，代表们必须跳到该闪卡后面画的直线上，跳错或是跳最慢的孩子要被淘汰，最后留下的孩子获胜。老师可以加快念闪卡的速度，增加游戏的刺激性。38.老虎抓人闪卡，老虎图卡首先将老虎图卡和其他闪卡混合，然后老师在地上画个长方形（也可用大型呼啦圈），所有孩子将自己的一只脚房子框框内，老师将卡片逐一翻给孩子看，孩子一一念出单词，但若翻到老虎卡，扮演老虎的老师就开始抓人，孩子必须迅速抽脚逃回自己的座位，被抓到的就扮演老虎继续玩。若空间较小，只需要快速将脚抽离框框内即可。39.踢球游戏软球或是海滩球将全班孩子分成两组，面对

21、面排成两排，相隔约一公尺，然后将球放在两排的中间，要两排瞄准正对方或其他人用脚踢球，但手不可以碰到球，轮到踢球的人要说一个今天所学的单词。也可以说一句今天所学的新句子或是儿歌。40.手脚并用闪卡或图卡将全班分成两组，每组轮流派代表上来玩，老师先将8X闪卡散放在地上，然后老师随意念出其中一X，两队代表必须快速用手和脚按住正确闪卡，最快用四肢盖住闪卡的人获胜，以此类推玩下去。闪卡不要散放得太开，以孩子的肢体伸展所及为限制。41.是非椅两X椅子，闪卡（或是物品）全班分成两组，将两X椅子放在台前，一X表示true,一X表示false，然后各组派一人站在起跑线后面，看老师展示的物品并听题目，如老师拿着一

22、个黄色的气球并说“The balloon is yellow.”则代表必须跑去true的椅子上坐下，速度快又答对的为该组得一分。句子必须是肯定句。42.一字马将全班分成两组，每组各派一个代表上台，老师问台下孩子任意的英文问题，答对的组可要求答错的或答得慢的那一组将两脚X开，如此继续玩下去，一直到其中一个代表站不住为止，该组就算输。每一次X开的大小可以要求，增加游戏的刺激度。43.烫手山芋软球老师问任意的问题，如“What day is today”,并把球丢出去给其中一个孩子，接到球的孩子必须在限定时间内回答问题并问下一个问题，把球丢给下一位孩子，超时则被判出局。老师可将能问的问题列在黑板上供

23、孩子参考，问过的问题就不能再问。也可用在儿歌上，下一个人接前一个人的句子把儿歌念完。44.“谁”不见了.老师展示数X闪卡，让孩子看几分钟后请大家闭上眼睛，老师任意抽走一X或是数X闪卡，并将其他卡片变换位子，请孩子睁开眼睛，老师问“Whats missing”,说出正确答案的孩子即可得分。若是孩子较小，可以不用变换闪卡的位子，以免太困难。45.反应游戏手电筒将一些闪卡放在地上，关掉教室内所有灯光，将手电筒打开，以绕圈圈方式照明这些闪卡（可以一边念儿歌一边绕圈），最后停在一X闪卡上，最先正确读出闪卡单词的孩子就得分。如果有孩子怕黑则避免玩此游戏，老师给要有一定的控制能力并注意安全。46.拍拍手老师

24、先设定一个需要拍手的情况，例如复习字母时，只要是元音字母（A E I O U）都必须用拍手来表示，不能念出该字母，活动开始，以轮流方式做字母接力，凡是忘了规定的人便被淘汰出局，持续最久的就算获胜。也可以用声音或是其他的动作（如踏脚）来代替拍手。47.神奇字老师事先念一首儿歌如：Hopscotch，选定其中一个字（例如hop）为神奇字，并规定听到这个神奇字必须要做的动作（例如拍手等），然后开始念这首儿歌，孩子只要听到这个字都必须做拍手的动作，做得慢的或是忘了做的就淘汰出局。这是很好的听力练习，也可以把“神奇字”改成“神奇句子”来玩。48.制作大比萨大毯子（或是大棉被、大布），老师将孩子分成许多小

25、组，每个小组代表各种不同食物，老师先将大毯子铺在地上做比萨的面皮，然后分别喊不同食物的名字，例如eggs，喊到的小组就要回答“Here we are.”然后跳到毯子上，等到所有的孩子都跳到毯子上并躺好，老师就把它包起来或是设计烤的动作与孩子同乐。同理也可以做XX治或是饺子等。49. 角力赛报纸一X将全班分成两组，报纸平铺在地上，各组派代表出来回答老师的问题，代表背对背各站在报纸的两个边上，老师任意问问题，先答出正确答案的代表就往后退一步，如此继续下去，直到两方的屁股相碰就开始角力赛，看谁先把对方挤出报纸外的就算获胜。小心角力赛的安全性，桌椅最好移开些。50. 雕塑身体大骰子数个将全班分成若干组

26、，在白板上依组数画出身体的躯干，旁边标示数字16，分别代表身体的各个部位（画在旁边做参考），老师哨声响起，各组孩子们轮流上来掷骰子，并按照数字只是画出相应的身体部位，看哪一组先把一个完整身体画完就算获胜。例如2是手臂，重复丢到数字2，第三次就算废弃，否则会画出一个怪物来。也可以用在脸部器官或是其他动物等。51.换位置全班围成一个圈坐下，老师站在固定的一个位置前面问问题，可以随意问任何的问题，答对了全班就顺时针一起换位置，有人答错了就逆时针换位置，同时老师纠正他的错误，如此继续玩下去。52.决斗游戏全班分成两组，轮流派代表出来决斗，背对背站好，各在胸前夹一X闪卡，彼此不可以偷看，其余孩子一起用英文数 “1，2，3！”，然后代表快速转过身来大喊对方身上的闪卡是什么，最快说对的那一方就得分。可以将步伐加多（1，2，3，4，5），增加游戏的刺激性。53.擦字游戏白板或黑板，板擦将全班分成两组，老师将一些单词卡的单词写在黑板上，两组轮流派代表来前面擦字，老师随意念黑板上的任一单词，较快正确擦去该单词的组别就得分，擦错的扣分，来不及擦的没得分也没扣分，最后看哪一组得分最高就算获胜。这是很好的认字练习，也可以一次念出两个以上单词，增加游戏难度。同样的游戏玩法，也可以改用闪卡贴在黑板上让孩子取下来。54.障碍赛气球，