新苏教版数学二年级下册第三单元认识方向单元检测含答案Word文件下载.docx

1、1、李霞面朝东北方向，后面是东南方向。 （ ）2、面朝北极星的方向是北方。3、在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。4、李虎面朝北方向右转后是南方。5、国旗向南飘，风是从北方吹来的。三、选择。（15颗1、大森林里迷失方向，可以用大树辨别方向。树叶茂密的一面是（ ）面。A.南 B. 北 C. 东 D.西2、小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的（ ）方向。A.东南 B.西北 C.东北 D.西南3、中午太阳在（ ）。A.东 B.西 C.北 D.南4、李华早上上学往西北方向走，下午放学回家应该（ ）方向走。A.东南 B.西北 C.东北 D.西南5、天气预报说的西北风是从（ ）方向吹来的。A

2、.东南 B.西北 C.东北 D.西南四、按要求做题。（52颗1、看图填一填。（8颗兰兰和亮亮背对背站立，兰兰的前面是西，亮亮的 小月面向北，小甜面向（ ），前面是（ ），右面是（ ）。 小亮面向（ ）。2、看图想一想，填一填。（20颗北25米50米小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？（1）小猪从家出发，向南走到（ ）家，再向（）走到小猴家。要走（ ）米。（2）小猪从家出发，向（ ）走到小狗家，再向（ ）走到小猴家。（3）小猪从家出发，向（ ）走到小兔家，再向（ ）走到小猴家。（4）上面的三种走法中，第（ ）种走法最近。3、看图辨方向。（14颗 （1）商厦的东面是（）。（2）医院的北面是（ ）。（3

3、）邮局在学校的（）面，在商厦的（）面。（4）学校在医院的（）面。（5）游泳馆在学校的（）面，学校在游泳馆的（）面。4、按要求填图。 （1）鸟语林在猴山的南面; （2）河马馆在猴山的北面;（3）蛇馆在猴山的西北面; （4）长颈鹿园在猴山的西南面;（5）大象馆在猴山的东南面。 参考答案1、北 南 西 东2、3、南 4、东 北 5、南 北6、北7、南 东 西 8、东南9、北 1、2、3、4、5、1、A2、C 3、D 4、A 5、B 东 南 南 东 （1）小鹿 东 110 （2）东 南 110 （3）东南 东南 75 （4）3（1）医院（2）游泳馆（3）西北北 （4）西北（5）东北西南 略一、培优题易

4、错题1动脑筋，想一想。在右面的方格中，每行每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列只出现一次。A应该是几?B应该是几?4A2B13【答案】 解：A是1，B是3。【解析】【分析】观察A所在的第四行可知，A不可能是2、4，观察A所在的第二列可知，A不可能是3，则A是1；第二列出现了数字1、2、3，则剩下的数是4，观察B所在的第二行可知，B不可能是1、4，观察B所在的第3列可知，B不可能是2，则B是3，据此推理。2小松鼠回家有多少条路?【答案】 22=4（条），【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的应用，利用乘法计算，据此列式解答。3甲、乙、丙三人分别是二年级一班、二班、三班的学生，在学校运动

5、会上，他们分别获得了跳高、百米赛跑和铅球冠军。已知：二班的是百米冠军；一班的不是铅球冠军；甲不是百米冠军；乙既不是二班的也不是跳高冠军。他们三人分别是哪个班的?获得了哪项冠军?甲是一班的跳高冠军；乙是三班的铅球冠军；丙是二班的百米赛跑冠军。【解析】【分析】根据条件“ 二班的是百米冠军，甲不是百米冠军”可知，甲不是二班的，结合条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”乙不是二班的，则丙是二班的，丙是二班的百米赛跑冠军；根据条件“ 一班的不是铅球冠军 ”可知，一班是跳高冠军，根据条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”可知，乙是三班的铅球冠军，则甲是一班的跳高冠军，据此推理。4猜一猜，画一画。（1）（2）【

6、答案】 （1）【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”两个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答。5邻数 小胖与同学进了大剧院，戏还没有开场小丁丁坐在小胖的后面，他个子太小，无法越过小胖的头看到舞台上（1）小丁丁坐在哪个位子上？（2）小丁丁的邻座的号码是什么？【答案】 （1）217（2）216，218 （1）观察图可知，有一个小孩看不见，向前排小孩提出意见，可以推理出小丁丁坐在217号位置； （2）观察图可知，小丁丁的邻座的号码分别是216，218。6在下面钟面上补上时针或分针 【答案】解：【解析】7有两块车板，一块长24

7、厘米，另一块长18厘米，把两块木板重叠一部分后钉成一块长36厘米。重叠部分长多少厘米?24+18=42（厘米） 42-36=6（厘米）答：重叠部分长6厘米。【解析】【分析】两块木板长度和-钉成一块木板后的总长度=重叠部分长度。8把19拆分成不大于9的三个不同数（0除外）之和。一共有多少种不同的拆分方式?共5种：19=9+8+2；19=9+7+3；19=9+6+4；19=8+7+4；19=8+6+5。共有5种不同的拆分方式。【解析】【分析】先确定最大的数9，然后依次确定后面两个数，按照这样的方法列举出所有拆分方式即可。9文文要参加文艺演出，下面的服装中有多少种搭配方法?（先连一连，再解答） 【答

8、案】 23=6（种）【解析】【分析】1件上衣和3种不同的裤子或裙子有3种搭配方法，共有2件上衣，因此用乘法即可解答。10在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。填出空格里缺少的数。【解析】【分析】在第一个方格中，第四行有了4和3，那么剩下的两个格子中分别填1和2，因为第四列中已经有1，那么第四行的最后一个数是2，第一个数是1，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4，因为第一行已经有3了，那么第一列的第一个数是4，第二个数是3，进而第一行第三个数是2，第四列已经有1和2了，那么第四列中第二个和第三个格子分别是3和4，因为第二行已经

9、有3，那么第四列第二个数是4，第三个数是3，第三列已经有2和3了，那么第三列中第二个和第三个数分别填1和4，因为第二行中已经有4了，那么第三列中第二个数是1，第三个数是4，从而也可以填出第二列第二个数是2，第三个数是1； 在第二个方格中，第四行有了1和2，那么剩下的两个格子中分别填3和4，因为第三列中已经有3，那么第四行的第二个数是4，第四个数是3，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第三个格子分别填3和4，因为第三行已经有3了，那么第一列的第一个数是3，第三个数是4，第二列已经有3和4了，那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2，因为第二行已经有2了，那么第二列第一个数是2，第二个数

10、是1，第二行中已经有2和1了，那么第二行中第三个和第四个数分别填3和4，因为第三列中已经有4了，那么第二行中第三个数是3，第四个数是4，从而也可以填出第四列第一个数是1，第三个数是2。11李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小朋友。根据下面的对话，你能猜出他们分到的各是什么颜色的气球吗?小春：红气球；小宇：蓝气球；小华：白气球。【解析】【分析】解：小华说他看见张老师把蓝气球和红气球分给小春和小宇，而小春说她分到的不是蓝气球，说明小春分到的是红气球，那么小宇分到的是蓝气球，当好印证了小宇说的话，那么小华分到的是白气球。12从19中选合适的数字填入下面的方框中。（每个算式中的数字不重复） （3）或（1）观察竖式可知，和的个位是4，一个加数的个位是6，则另一个加数的个位是：14-6=8，根据和的十位进位后是7，则进位之前和是6，根据1+5=6，可以确定两个加数的十位数字，据此解答；（2）根据和的个位是2，可以想到：6+6=12，8+4=12，7+5=12，1+1=2，因为数字不能重复，所以满足条件的个位数字是7和5，则和的十位没有进位之前是7，3+4=7，据此可以确定两个加数的十位数字，据此解答；（3）观察竖式可知，被减数的个位是2，差的个位是3，则减数的个位是12-3=9，根据差的十位是6，,可以推出：被减数的十位比减数多7，8-1=7，据此解答.