学校巡课制度(修订稿)Word下载.doc

1、（2）上课铃响之前，任课老师是否到达所在班级，并准备好教材、教参和教案。未按时到达，作迟到处理。上课铃响后10分钟，还未到达，作教学事故处理。（3）学生在教室内是否静息等待，学生学习用品是否摆放整齐，课桌椅摆放是否整齐划一。学习用品只保留本节课需要用的书本及文具，书本统一放置在自己课桌的左上角，文具放置在中上部。2、教师执行课表情况。（1）教师是否按课表上课，教师是否按规范调课。巡课人员通过查对课表或调课记录检查教师是否执行课表。坚决杜绝私自调换、挪用、挤占其他课程的现象，有其中之一情况者，作教学事故处理。（2）教师是否拖堂，对此情况要对相关教师及时交流，避免该情况再次发生。（3）是否有提前下

2、课、中途离开课堂现象，对此情况要记录在案，及时与相关教师交流，作教学事故处理，纳入到绩效考核之中。3、教师课堂行为表现情况。（1）备上一致，要求教案和教师实际授课内容一致。（2）技能课是否出现放羊式教学、上成自习课等。（3）老师是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学。（4）是否有体罚和变相体罚学生现象，对此情况要记录在案，作严重教学事故处理，师德考核一票否决，并且纳入到教师绩效考核。（5）无故坐着讲课（申请坐椅上课，经教学处批准除外）（6）是否在课堂中使用手机、打瞌睡等有悖于学校要求的现象。4、课堂教学的组织纪律。巡课人员将检查教师组织教学的情况，检查学生上课时的行为规范，必要时可以进入教

3、室内听课510分钟。（1）重点巡查学生正确的坐、写姿势。对此情况要对相关教师及时交流，加强对学生的教育。（2）教师是否对学生做小动作、随意讲话、吵闹等不良行为及时教育，而非放任自流。5、在岗办公情况。所有教师没有课务期间，要在岗认真办公。不得随便串岗、离岗，不得大声喧哗影响他人办公。出现随便离岗的，责任人又不能及时和巡课领导解释的将视离岗时间予以处罚。三、巡课办法1、巡课人员由教学管理人员及值周老师组织管理。（1）教务处不定期针对全校老师进行巡课，并随时推门听课，查看教案及课堂教学组织情况。并将检查情况记入教学管理人巡课记录本。（2）巡课领导全面了解教师备课、上课、教学进度、课堂组织教学等方面

4、的情况，并作好详细记录，跟踪反馈集体备课成果。（3）值周教师巡课要求每日巡视2次，每次巡视不少于15分钟，每位教师1周1次。对晨读、师生课前准备、教师执行课表状况、教师课堂行为表现、课堂教学纪律等全面督查，发现问题，及时反馈，并将检查情况记入值周表。3、巡课记录本组成部分是：学校巡课制度，巡课人员安排表，总课表，巡课记录表。4、巡课的具体时间由巡课人员根据各自的课务情况决定。巡课之前须先从教学处领巡课记录本。巡课时要认真做好现场记录并进行签字。对听到其他教师反映的违规现象也一并进行记录。巡课结束后转交给教学处。5、巡课的重点在课堂组织教学。 6、巡课人员因事不能履行职责，可与教学处协商调换落实

5、巡课责任。7、巡课人员发现的比较严重的问题，特别是涉及到安全隐患的问题，应及时向校长或分管安全的人员反映。8、学校将在每周教师例会由职能部门或巡课人员通报巡课情况，交流普遍存在的问题与改进措施。四、巡课人员职责1、巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要具体典型、实事求是。2、本着负责认真的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，对于存在的问题要与相关教师及时交流反馈，提出建议，并对此问题进行复查，促进教师专业发展。3、凡进入课堂巡课的，巡课人员应和任课教师说明来意，并配合任课教师正常上课。4、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时

6、和有关教师交流。在处理学生的问题时，应严格遵守学校规定的各项处理办法。5、巡课人员发现的比较严重的问题，应及时向校长室报告，或向职能部门汇报。五、巡课问题处理办法1、对巡课过程中发现的问题，行政人员应本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度向有关教师和学生说明存在的问题，提出处理办法或建议。2、对涉及到可能影响到教师岗位考核奖励的问题，巡课人员不作当场裁定，而应做好忘备记录，并提交学校行政按有关岗位考核办法处理。3、凡发现教职工在岗或上课时有重大责任问题，学校行政将根据管理规定进行处理，并及时向教职工公示。本制度从公布之日起执行。海军希望小学教务处2014年2月24日海军希望小学巡课记录表周次巡课领导巡课记录星期一二三四五第 4 页 共 4 页