计算机组装与维护教案.docx

1、计算机组装与维护教案仙桃职业学院大学教 案20132014学年第一学期系、专业 课程名称 计算机组装与维护总学时数 64 授课对象 主讲教师 职称职务 所用教材计算机组装与维护（第3版） 课程定位（所授课程在完成专业培养目标中的作用）和指导思想：随着计算机软硬件技术的迅猛发展，尤其是互联网技术的广泛应用，使得掌握和使用计算机成为人们必不可少的技能。广大计算机使用者已经不满足于只会使用应用软件而不会解决计算机的一般故障。如何组装一台性价比较高、稳定性较好的计算机，如何维护好自己使用的计算机，可以说是每位计算机使用者非常关心的问题。随着计算机硬件的快速发展，计算机组装与维护作为专业必修课程，是实现

2、高等教育与社会需求接轨的必然发展趋势。教学目的要求（概述本课程使学生所达到的知识、能力、人生观、价值观等）：教学目的：使学生了解当前比较流行的计算机硬件组成和结构，掌握有关硬件设备的性能和技术指标，会自己选购各种配件，会自己动手拆、装计算机，并会正确地安装使用操作系统，会进行系统的日常维护，对于电脑的常见故障，可以自己着手解决。主要教学方法、手段（理论教学和实践教学要求、课堂讨论、使用多媒体等情况）：1、充分发挥课堂教学主渠道作用，利用多媒体课件进行授课，既提高效率又把握节奏。 2、根据课程需要，在某些章节采用实践教学的形式，调动学生的积极性，激发学生的解决新问题的创新精神。3、通过课堂演示、

3、学生自主研究等方式，鼓励学生自主探究试的学习，也使教学内容更生动、直观，激发学生的学习兴趣。4、在教学中要求学生完成实训，以加强学生的动手能力。5、实行考核制度的改革，课程考核成绩由平时作业、实训成绩、期末考试三项组成，适当降低闭卷考试成绩的比重。第01讲：微型计算机概述教学单元第1讲：第一章 微型计算机概述时间2课时教学内容1. 计算机发展史简介（选学） 10分钟2. 微型计算机系统的组成 20分钟3. 计算机的硬件结构 60分钟 主机 主板 CPU 内存 电源 硬盘驱动器 光盘驱动器 系统功能扩展卡 主机箱 显示器 键盘 鼠标4. 组装一台计算机的基本步骤 10分钟重点难点1. 计算机的硬

4、件系统2. 组装一台计算机的基本步骤教学方法和手段以讲授为主，使用电子教案。展示机箱内部结构，结合硬件实物进行简单介绍，使学生对各种硬件有一个初步的认识课后作业1，2，3 第02讲：CPU教学单元第2讲：第二章 CPU时间2课时教学内容1. CPU发展史 10分钟2. CPU的接口 20分钟 基于Intel平台的CPU接口 基于AMD平台的CPU接口3. CPU的主要技术指标 70分钟 频率 高速缓存 指令集 工作电压 地址总线宽度、数据总线宽度 生产工艺 封装 超线程技术 64位技术 双核心技术 内存控制器 虚拟化技术 HT总线技术 QPI总线技术 DMI总线技术 睿频加速技术重点难点1.

5、Intel公司的CPU接口：LGA 775、LGA 1156、LGA 11552. AMD公司的CPU接口：Socket AM2、Socket AM3、Socket FM13. CPU的技术指标：频率、高速缓存、生产工艺、封装、超线程技术、64位技术、双核心技术、内存控制器，HT总线技术、DMI总线技术、睿频加速技术教学方法和手段以讲授为主，使用电子教案，增强图片所占比例，加强主要技术指标的介绍。如有条件，还应向学生展示各种CPU接口、以及CPU内部构造。课后作业1-2，2-1，3-1 第03讲：CPU教学单元第3讲：第二章 CPU时间2课时教学内容1. 主流CPU 50分钟 Intel公司

6、Celeron系列 Pentium双核系列 Core 2系列 Core i系列 AMD公司 Sempron II系列 Athlon II系列 Phenom II系列 APU系列2. CPU的选购 30分钟 结合主流产品价格表进行讲解3. 风扇的选购 10分钟4. 服务器CPU简介（选学） 10分钟重点难点1. Intel公司的Celeron系列、Pentium双核系列、Core 2系列和Core i系列2. AMD公司的Sempron II系列、Athlon II系列、Phenom II系列和APU系列3. CPU的选购教学方法和手段以讲授为主，使用电子教案，增强图片所占比例，加强目前主流产品

7、的介绍。如有条件，还应向学生展示各种主流型号的CPU，及典型产品的价格表。课后作业1-3，1-4，2-2，2-3，3-2，3-3 第04讲：主板教学单元第4讲：第三章 主板时间2课时教学内容1 主板的作用 20分钟2 主板的组成 80分钟 芯片组 Intel公司的芯片组 AMD公司的芯片组 CPU插座 总线扩展槽 内存插槽 BIOS与CMOS 软驱接口插座、IDE接口插座与SATA接口插座 电源接口 电池 跳线 其他外设接口重点难点1. 芯片组2. 总线扩展槽3. 内存插槽4. IDE接口插座与SATA接口插座5. 电源接口6. 其他外设接口教学方法和手段以讲授为主，使用电子教案，增强图片所占

8、比例，加强对主板上主要结构的介绍。如有条件，还应向学生展示各种型号的主板，引导学生认识主板的主要组成部分和接口，并分析不同型号主板之间的差异。课后作业1-2，1-4，2-3，3-1 第05讲：主板教学单元第5讲：第三章 主板时间2课时教学内容1 主板新技术 60分钟 双通道内存 多显卡技术 RAID技术 IEEE 1394 USB 3.0 eSATA接口 键鼠通用接口 光纤接口 整合北桥 整合显卡 整合南桥2 主板的选购 40分钟 结合主流产品价格表进行讲解重点难点1. 双通道内存2. 多显卡技术3. RAID技术4. USB 3.05. eSATA接口6. 整合北桥7. 整合显卡8. 主板的

9、选购教学方法和手段以讲授为主，使用电子教案，加强主要新技术的介绍。如有条件，还应结合各种型号的主板，向学生展示典型产品的价格表。课后作业3-3，3-4 第06讲：存储设备教学单元第6讲：第四章 存储设备时间2课时教学内容1 内存的分类 20分钟 只读存储器ROM 随即存储器RAM 静态RAM 动态RAM2 内存的主要性能指标 15分钟3 主流内存 25分钟 SDRAM DDR DDR2 DDR3 笔记本内存4 内存的选购 10分钟 结合主流产品价格表进行讲解5 光驱的外观和结构 5分钟 6 光驱的工作原理 5分钟7 光驱的主要性能指标 5分钟8 光盘的结构、种类和保养 5分钟9 光驱和光盘的选

10、购 10分钟 结合主流产品价格表进行讲解重点难点1 ROM和RAM的联系与区别，静态RAM和动态RAM的联系与区别2 内存的容量和线数3 DDR3内存和笔记本内存，内存的选购4 光驱的接口，刻录机的工作原理，光盘的种类和保养5 光驱和光盘的选购教学方法和手段以讲授为主，使用电子教案，增强图片所占比例。如有条件，还应向学生展示各种型号的内存，并分析不同型号内存之间的差异，展示光驱的内部结构，结合各种硬件设备，向学生展示典型产品的价格表，引导学生掌握选购技巧，尤其是这些经常需要升级更换的硬件。课后作业1-1，1-3，1-4，1-5，1-6，2-7，3-1，3-4第07讲：存储设备教学单元第7讲：第

11、四章 存储设备时间2课时教学内容1 传统硬盘的分类 10分钟2 传统硬盘的结构 10分钟3 传统硬盘的工作原理 15分钟4 传统硬盘的主要参数和性能指标 15分钟5 传统硬盘的选购 10分钟 结合主流产品价格表进行讲解6 固态硬盘的分类 10分钟7 固态硬盘的优缺点 10分钟8 其他存储设备 20分钟 U盘 移动硬盘 闪存卡 读卡器重点难点1 传统硬盘接口，工作原理，主要技术指标，选购技巧2 固态硬盘的分类的工作原理3 SD卡的分类教学方法和手段以讲授为主，使用电子教案，增强图片所占比例。如有条件，还应向学生展示硬盘的内部结构，以及固态硬盘，结合各种硬件设备，向学生展示典型产品的价格表，引导学

12、生掌握选购技巧，尤其是这些经常需要升级更换的硬件。课后作业1-7，1-8，2-3，2-4，2-5，3-2第08讲：输入设备教学单元第8讲：第五章 输入设备时间2课时教学内容1 键盘的分类 5分钟2 键盘的内部结构 15分钟3 键盘的工作原理 20分钟 塑料薄膜式键盘 机械键盘的回归4 键盘的选购 10分钟 结合主流产品价格表进行讲解5 鼠标的分类 35分钟 按接口分类 按大小分类 按连接方式分类 按工作方式分类6 鼠标的技术指标 5分钟7 鼠标的选购 10分钟 结合主流产品价格表进行讲解重点难点1 塑料薄膜键盘的工作原理，火山口和剪刀脚按键结构2 键盘的选购3 无线鼠标的无线连接方式，与有线鼠

13、标的联系与区别4 光电鼠标的工作原理5 鼠标的选购教学方法和手段以讲授为主，使用电子教案，增强图片所占比例。如有条件，还应向学生展示键盘和鼠标的内部结构，加强二者工作原理的介绍。结合各种硬件设备，向学生展示典型产品的价格表，引导学生掌握选购技巧，尤其是这些经常需要升级更换的硬件。课后作业1-1，1-2，1-3，2-1，2-3，3-1，3-2第09讲：输入设备教学单元第9讲：第五章 输入设备时间2课时教学内容1 扫描仪 30分钟 扫描仪的种类 便携式 馈纸式 平板式 扫描仪的工作原理 扫描仪的技术指标 扫描仪的选购2 摄像头 25分钟 摄像头简介 摄像头的选购3 触摸屏 45分钟 触摸屏的工作原

14、理和分类 触摸屏的应用平板电脑重点难点1 扫描仪的工作原理2 摄像头的选购3 电容屏和多点触控屏的工作原理4 平板电脑的选购教学方法和手段以讲授为主，使用电子教案，增强图片所占比例。如有条件，还应向学生展示平板式扫描仪的工作过程和使用技巧，并让学生体验一下平板电脑。结合各种硬件设备，向学生展示典型产品的价格表，引导学生掌握选购技巧，尤其是平板电脑这类比较流行的设备。课后作业2-4，3-3第10讲：输出设备教学单元第10讲：第六章 输出设备时间2课时教学内容1 显卡的分类 10分钟2 显卡的结构 20分钟3 显卡的工作原理 10分钟4 显卡的技术指标 20分钟5 主流显示芯片 25分钟6 显卡的

15、选购 15分钟 结合主流产品价格表进行讲解重点难点1 显卡的分类2 显示芯片，显示内存，I/O接口3 显卡的工作原理4 最大分辨率，色深5 主流显示芯片6 显卡的选购教学方法和手段以讲授为主，使用电子教案，增强图片所占比例。如有条件，还应向学生展示集成显卡，核心显卡和独立显卡，并引导学生分析其差异。向学生展示显示芯片、显示内存和I/O接口等显卡结构。加强主要技术指标和主流显示芯片的介绍。如有条件，还应向学生展示各种主流品牌和型号的显卡，及典型产品的价格表。课后作业1-1，1-2，1-3，2-1，3-1第11讲：输出设备教学单元第11讲：第六章 输出设备时间2课时教学内容1 显示器 30分钟 液

16、晶显示器的工作原理 液晶显示的技术指标 液晶显示的选购2 声卡 20分钟 声卡的结构 声卡的技术指标 声卡的选购3 音箱 20分钟 音箱的分类 音箱的技术指标 音箱的选购4 打印机 30分钟 打印机的分类 打印机的技术指标 打印机的选购重点难点1 液晶显示器的技术指标，包括分辨率、屏幕尺寸、可视角度2 液晶显示器的选购3 音箱的选购4 打印机的技术指标，包括打印速度、首页打印时间、分辨率、硒鼓寿命和月打印负荷5 打印机的选购教学方法和手段以讲授为主，使用电子教案，增强图片所占比例。如有条件，还应向学生展示集成在主板上的声卡芯片和独立声卡，展示激光打印机和有源音箱的工作过程和使用技巧。结合各种硬

17、件设备，向学生展示典型产品的价格表，引导学生掌握选购技巧，尤其是音箱这类的必备外设。课后作业2-3，2-4，2-5，2-6，2-7第12讲：其他设备教学单元第12讲：第七章 其他设备时间2课时教学内容1 机箱 20分钟 机箱的分类 机箱的机构 机箱的选购2 一体电脑 10分钟3 电源 10分钟 电源的分类 性能指标 电源的选购4 调制解调器 20分钟 调制解调器的分类 宽带接入方式5 网卡 40分钟 网卡的分类 无线网卡和无线上网卡 无线路由器 网卡的选购重点难点1 机箱的选购2 一体机的优缺点3 电源的选购4 宽带接入方式5 无线网卡6 无线上网卡7 无线路由器8 网卡的选购教学方法和手段以

18、讲授为主，使用电子教案，增强图片所占比例。如有条件，还应向学生展示机箱内部结构，一体电脑，电源，宽带猫，无线路由器，有线和无线网卡，并引导学生了解无线网卡和无线上网卡之间的差异。结合各种硬件设备，向学生展示典型产品的价格表，引导学生掌握选购技巧，尤其是无线网卡、无线上网卡和无线路由器这类比较流行的无线网络硬件。课后作业1-4，1-5，2-3，2-4，2-5，3-2，3-3，3-4，3-5第13讲：实训一教学单元第13讲：实训一 微型计算机系统硬件组成及外设认识时间2课时教学内容1 整机的认识。认识一台已组装好的多媒体微型计算机。2 认识常用工具。认识组装微机的常用工具及辅助工具，如螺丝刀、尖嘴

19、钳、镊子、螺丝钉、万用表等。3 拆卸计算机。 观察机箱内部、外部结构；观察机箱前后面板的结构。认识电源的结构、型号、电源电压输入/输出情况等。 CPU产品的型号、类型、主频、电压和厂商标志。 认识并了解主板的生产厂商、型号、结构、功能组成、接口标准、在机箱中的固定位置及其与其他部件的连接情况等。 认识内存，观察内存的种类、容量。 认识并了解硬盘的生产厂商、作用、外部结构、接口标准（数据及电源接口）及其与主板和电源的连接情况等。 认识并了解光驱的作用、分类、型号、外部结构、接口标准及其与主板和电源的连接情况等。 认识硬盘、光驱等设备与主机板的连接的数据线的特点，并加以区别。 认识显卡、网卡、声卡

20、等卡件。4 常用外部设备的认识。显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪、音箱等常用外设的作用及其与主机的连接方法等方面的认识。重点难点认识主板、CPU、内存、硬盘、光驱、数据线等机箱内部主要部件的型号、厂商、接口等。教学方法和手段以动手操作和实物展示为主，使学生了解微型计算机系统的硬件组成，培养学生对计算机系统硬件各组成部分的识别能力，认识常用外设，认识常用工具。课后作业简述实训内容和步骤，写出实训体会第14讲：组装计算机教学单元第14讲：第八章 组装计算机时间2课时教学内容1 装机前的准备 2 拆卸机箱、安装电源3 安装CPU、内存和主板4 连接各类驱动器5 安装接口卡6 收尾工作 7 连接外部

21、设备重点难点1 安装CPU、内存和主板2 连接各类驱动器3 安装接口卡教学方法和手段以实物展示为主，一边动手组装计算机，一边向学生讲解原理和注意事项。一定要引导学生重视装机前的准备工作，包括制定装机计划、购买配件、准备软件和组装工具等。课后作业1-4，2-2，2-3，2-4，3-2第15讲：实训二教学单元第15讲：实训二 微型计算机的组装时间2课时教学内容1 组装计算机的注意事项2 组装一台计算机的一般步骤3 根据当前市场情况，根据特定的用户，展示一套装机方案，列出要购买部件的详细清单。4 组装计算机 将CPU、散热风扇和内存安装在主板上 把主板安装在机箱内 分别把光驱、硬盘安装在机箱的相应位

22、置 根据主板集成情况，在主板上插上诸如网卡、显卡等扩展卡 连接光驱、硬盘和主板的电源线，连接光驱、硬盘的数据线 连接机箱前面板上的各种指示灯以及开关的连线 把键盘、鼠标、显示器、音箱和网线等连接到机箱后端的相应接口上 指导老师检查安装好的主机，没有问题以后，通电验机 如果能正常进入BIOS设置界面，则说明硬件安装基本成功，在关闭电源之后把机箱两侧挡板装上重点难点1 安装CPU、散热风扇和内存安装在主板上2 把主板安装在机箱内3 把光驱、硬盘安装在机箱的相应位置4 在主板上插上诸如网卡、显卡等扩展卡5 连接光驱、硬盘和主板的电源线，连接光驱、硬盘的数据线6 连接机箱前面板上的各种指示灯以及开关的

23、连线教学方法和手段以动手操作为主，使学生了解微机的硬件配置和组装计算机的注意事项，了解组装一台计算机的一般步骤，学会自己动手配置、组装一台微型计算机。课后作业简述实训内容和步骤，写出实训体会第16讲：BIOS设置与硬盘初始化教学单元第16讲：第九章 BIOS设置与硬盘初始化时间2课时教学内容1 BIOS和CMOS的区别与联系 15分钟2 BIOS界面 15分钟3 BIOS的进入方法 10分钟4 Phoenix-Award BIOS主要设置 50分钟5 EFI BIOS 10分钟重点难点1 BIOS的进入方法2 标准CMOS设置3 高级CMOS设置4 设置密码5 保存设置教学方法和手段以讲授和展

24、示操作为主，使学生了解BIOS设置的概念、原理和方法。如有条件，还应向学生展示两种主流BIOS界面，最新的EFI BIOS界面，以及多种BIOS进入方法，引导学生掌握主要BIOS参数的设置方法。课后作业1-1，1-2，1-3，3-1第17讲：BIOS设置与硬盘初始化教学单元第17讲：第九章 BIOS设置与硬盘初始化时间2课时教学内容1 低级初始化2 分区前的准备3 分区4 高级格式化5 新增硬盘的分区和高级格式化6 Win 7系统下的硬盘分区和高级格式化重点难点1 分区2 高级格式化 3 新增硬盘的分区和高级格式化4 压缩卷和删除卷教学方法和手段以讲授和展示操作为主，使学生了解低级格式化和高级

25、格式化的区别。应向学生展示分区和高级格式户化的操作过程，新增硬盘的分区和高级格式化的操作过程，Win 7系统下压缩卷和删除卷的操作过程，引导学生掌握主要的分区和高级格式化方法。课后作业2-1，2-2，2-3，3-2，3-3第18讲：实训三教学单元第18讲：实训三 系统CMOS参数设置时间2课时教学内容1 启动BIOS设置程序2 了解系统BIOS设置的主要功能3 常用CMOS系统参数的设置 了解并修改本机器系统CMOS的基本配置情况。查看并修改系统日期、时间、硬盘、光驱、内存等硬件配置情况，并设置密码 修改机器的启动顺序重点难点1 启动BIOS设置程序2 了解本机器系统CMOS的基本配置情况3

26、修改机器的启动顺序教学方法和手段以动手操作为主，使学生熟悉微型计算机系统BIOS主要功能及启动、设置方法课后作业简述实训内容和步骤，写出实训体会第19讲：实训四教学单元第19讲：实训四 硬盘的分区和格式化时间2课时教学内容1 硬盘分区 修改机器的第一启动顺序为光驱 把系统光盘插入光驱 创建分区的界面，输入适当的硬盘大小 按照以上步骤建立第二个分区 删除分区2 高级格式化 用NTFS文件系统格式化磁盘分区 修改机器的第一启动顺序为硬盘重点难点1 硬盘分区2 高级格式化教学方法和手段以动手操作为主，使学生掌握硬盘的分区和格式化方法。课后作业简述实训内容和步骤，写出实训体会第20讲：操作系统与驱动程

27、序的安装教学单元第20讲：第十章 操作系统与驱动程序的安装时间2课时教学内容1 安装XP操作系统 50分钟2 安装Win 7操作系统 50分钟重点难点1 安装XP操作系统2 安装Win 7操作系统教学方法和手段以讲授和展示操作为主，使学生了解XP和Win 7的安装过程。应向学生逐步展示系统安装的操作过程，并同时讲解注意事项，引导学生掌握主流操作系统的安装方法。课后作业1-1，1-3第21讲：操作系统与驱动程序的安装教学单元第21讲：第十章 操作系统与驱动程序的安装时间2课时教学内容1 组装机驱动程序的安装 40分钟2 品牌机驱动程序的安装 40分钟3 驱动精灵 20分钟重点难点1 组装机驱动程序的安装2 品牌机驱动程序的安装3 驱动精灵的使用教学方法和手段以讲授和展示操作为主，使学生了解各种机型以及各种驱动程序的安装过程。应向学生逐步展示驱动程序安装的操作过程，以及驱动精灵的使用方法，并同时讲解注意事项，引导学生