创建优秀卫生学校申报表Word下载.doc

1、申报时间：2014年6月18日XX“卫生优秀学校”申报表学校名称XXXX负责人XX电 话联络人创建“卫生学校”工作简介为了把我校创建成符合标准的文明卫生校园，为师生的教育教学活动提供更为优质的场所。近年来，我校把创卫工作纳入学校年度工作计划中，并分步负责实施和达标。现将具体创建情况简介如下：一、学校基本情况我校位于XX市城区东郊，距市区8公里，校园面积约43亩。现有教职工108人，学生1536人。我校能始终贯彻党的教育方针，落实党的“十八大”会议精神，在持续稳定地提高教育教学质量的同时，加强社会主义精神文明建设，加强对青少年的思想道德教育。在创建文明卫生学校的工作中，能把创建工作与学校素质教育

2、有机地结合起来，通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。 二、成立创卫工作组织，加强领导学校成立了以xx校长为组长，学校班子其他成员为小组成员的创卫工作领导小组。针对学校的实际情况，确定年度及学期目标任务，制定出切实可行的实施方案，定期召开专题研讨会，及时调整工作思路和方法，并将此作为学校及个人评优评先的指标。三、 健全切实可行的卫生制度（一）为了创建优美整洁的校园环境，学校制定了一系列的卫生保洁制度。1、建立晨扫制度。坚持每天早读前晨扫，清扫校园环境，以崭新的面貌迎接新的一天的到来。 2、建立每天放学后的值日生打扫制度。由各班劳动委员进行安排，打扫完毕，要有劳动委员检查通过，发现问题，及时

3、改正。3、 建立每周一次的全校大扫除制度。由值星组全面检查各班教室内外及包干清洁区的卫生，打分公布并详细记录，所评分数与文明班级评比联系起来。这些制度的建立，使我们做到了天天有小扫，一周有大扫，校园环境做到了“三无” （无纸屑果壳、无痰迹，无积尘）、“四洁” （课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板整洁），同学们都象爱护自己的眼睛一样爱护我们的校园。实践证明，几年来，我校的卫生工作卓有成效，学生的卫生文明习惯得到了很好的培养和提高。（二）学校制定了定期检查个人卫生的制度我们定期组织学生会对全校学生进行头发、指甲的检查，发现指甲长的、头发长的，督促剪掉，几年下来，同学们都养成了良好的个人卫生习

4、惯，形成了以讲卫生为光荣，不讲卫生为耻辱的好风尚。（三）为了学生的健康，建立了饮食饮水卫生制度1、饮食卫生：我校领导历来重视食堂卫生工作，新建食堂后，学校投入了专门的人力物力，现在，食堂硬件上去了，软件建设也要跟上。为此，我们在食堂工作管理上下功夫。首先，从人员配备上着手，挑选素质好的、合格的厨师和工友，是办好食堂工作最基本的保证；其次，严格加强管理，制订严格的管理制度，食堂的食品卫生工作责任重于泰山，要求炊事人员上岗前先进行岗位培训，将所有的规章制度、岗位责任条例发放给每个工作人员手中，先自学后宣讲，让其了解执行规章制度、岗位责任制对食堂卫生工作的严肃性和重要性，在工作中严格要求工作人员按照

5、规程操作，由于加强了管理工作，至今没发生过食物中毒事件。2、饮水卫生：为了解决学生、教师的饮水问题，我校购置了压力锅炉，每天安排专人烧开水供应，还联系了xx街的引用纯净水供应商，索取卫生许可证、检验报告等资料，给教师办公室提供合格的引用水，以及有需要的班级也可以自行购买引用，保证师生饮水安全和卫生。四、 自觉自律，学生自主参与我校实行分级管理制度，值星组、学生会对全校卫生进行检查，每个班级都有卫生检查小组，他们的工作就是对本班的卫生工作进行检查评比。同时，我们还积极参加社会服务活动，培养广大学生的卫生参与意识，并内化为学生的自主意识和自觉行动。全校师生自觉增强环境保护意识，提高卫生健康工作水平

6、。五、 加大宣传力度，加强教育定时、定期充分利用黑板报、广播、宣传栏、宣传橱窗等多种形式开展卫生宣传，普及卫生知识。坚持通过每月一次黑板报的形式，向学生宣传对疾病的预防治疗方法，增加学生的自我保护意识，做到每周一节健康教育课课时落实，授课教师落实，教学计划内容落实。并与团队结合开展主题班会，组织学生观看录像，扩大教育效果。六、切实落实卫生预防工作认真配合卫生部门按规定做好计划免疫和其他疫苗的接种工作。认真做好传染病的预防工作，特别是在春秋季节，及早及时地向学生宣传传染病预防知识，一旦发现病人，立即报告防疫部门，做好病人的隔离工作，并在防疫部门的指导下对教室及周围环境进行消毒，以制止传染病的传播。建立晨检制度，掌握师生的健康状况。每天早上统计学生和教职工缺勤情况，并询问缺勤原因，做好记录，并实行追踪随访制度。近几年来，我校还注重校园的美化、绿化工作，硬化校道，种植了一大批树木,现已绿树成荫，校园整洁优美，生气勃发。在抓硬件建设的同时，学校更重视软件建设，注重文明行为习惯的教育和养成。在全校师生的共同努力下，我校的卫生工作再上新台阶，校园越来越整洁靓丽。自评分数核定分99分，实得分96分，标化分97分。乡镇中心学校考评结果（分数、等级）（盖章）年 月 日县（区）级教育局审核意见