人教版三年级语文上册看图写话专项水平练习.docx

1、人教版三年级语文上册看图写话专项水平练习人教版三年级语文上册看图写话专项水平练习1. 看图写话。气球的妙用2. 看图写话。题目：我的同学要求：看图，先简单描写这位同学的样子，然后写一写他是怎样帮助老奶奶的。 3. 看图写话。图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。4. 看图写话。一气之下要求：仔细观察画面，展开想像，先练习说话，再写下来。5. 图上有哪些人？他们在哪里做什么？动作是怎样的？可能说了哪些话？请你仔细观察图片，把图上的内容介绍清楚。题目自拟，不少于300字。 6. 图上是什么季节，周围的环境怎么样？图上都有谁？在干什么？发挥你的想象，写一写吧。 7.

2、 看图写话。看图想一想，小蚂蚁用树叶做了哪些事情？有哪些惊险的经历？把它们的做法写下来吧！可以用上这些词语：天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆。 8. 仿照例子在横线上填上合适的词语。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（1）_天空飘着_气球。 （2）_小路两边是_稻田。 9. 看图写句子。（1）（2）（3）10. 网络给我们的生活带来了很多便利，越来越普及到我们的家庭之中，但是也诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。看了上面这幅图，你想说什么？请你写一篇作文，题目自拟。11. 看图写话。（不会写的字用拼音代替） 提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？

3、12. 仔细观察下图，以“公园一角”为题写几句话吧！13. 仔细观察课文插图，推测小蚂蚁的心理，试着写几句话。 14. 看图说话。15. 看图补充句子。（1）（2）16. 看图写话。 提示：宽容是一种美德。看图，想想图中发生了一件什么事，他们是怎么说的，怎么做的。17. 图上都有谁？他们在干什么？他们都说了些什么？请写一写。 18. 看图写话。 提示：图上画了谁？他在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？19. 看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？ 20. 观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。21. 写信封。居住在北京市朝阳区和平街22号（邮

4、编100500）的张伟，收到重庆市万州区响水镇万民村1组（邮编404004）好朋友李华的来信，张伟准备回信，请你帮他代写这个信封。 22. 看图写话。要求：看图说说，四幅图讲了一个什么故事。观察每幅图，各写一两句话。尝试画第五幅图，想像故事的结果是怎样的呢？老狼请客23. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！ 24. 完成下面对话。做手工万老师：苹苹，你最近做了什么手工？苹苹：我做的是_。万老师：你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？苹苹：_。25. 看图，先根据图意写出两句诗，用上比喻句，说说这两句诗描写的景色。古诗：

5、_，_。景色：_。26. 仔细观察下面的漫画你不要命了，然后回答问题。 你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢？请写在下面。27. 请按要求把下面的留言条补充完整。 留言条_：（填留言的对象） 请你_（填时间）到学校_（填事件）。黄霏霏11月5日28. 看图，仿照植物妈妈有办法写一写。 樱桃妈妈有个好办法，她给孩子_。只要_，孩子们就能_。29. 看完下面的漫画，你一定有很多感触吧!请从下列题目中任选一个或自拟题目写篇作文，内容要充实，感情要真挚。 观拜年有感金钱与_30. 按要求完成句子练习。（1）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。改为比喻句。改为拟人句。（3）用修改符号修改病句。槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。枣核虽然很勤快，但是很聪明。（4）看图，围绕一个意思写一段话。