1、祖国啊,我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; 祖国啊! 我是贫困, 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊, 是“飞天”袖间 千百年来未落在地面的花朵; 我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你
2、的;富饶、你的荣光、你的自由; 祖国啊, 我亲爱的祖国! (5) 快板剧培培的脸红了 (6) 小组朗诵:祖国妈妈真漂亮 (7) 歌曲黄河颂 (8) 讲历史事件:南京大屠杀 (9) 教师讲述2016年“感动中国”人物之一_x的故事 (10) 齐唱大中国 3、说说你自己学到了些什么?有什么感想? 4、教师总结。 三、退旗仪式,活动结束。 77抗日战争纪念日班会2 2019年9月3日 _x小学三年级二班 孙艳梅 一、活动目的 通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利73周年反法西斯战争胜利73周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,终于取得胜利,使同学
3、们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。 二、 活动准备 1.老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频) 2.听歌曲义勇军进行曲 3.练习制作胜利花 三、 活动过程 1、播放义勇军进行曲,感受中华人民解放军的伟大形象。 2、教师介绍抗战胜利纪念日的由来 3、介绍抗日战争胜利周年的时间,请学生互动 4、介绍抗日小英雄,熏陶学生的爱国情怀 5、请学生谈感想、同桌互相为对方佩戴胜利花 6、齐读:我爱这土地 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来
4、自林间的无比温柔的黎明。 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉。 7、教师总结 抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。首先,同学们认真学习了抗日战争的历史,并了解了抗日战争胜利的不易,随着抗日战争图片的一阵阵震撼中,同学们激情涌动,随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨,制作和佩戴胜利花,让同学们为今日的祖国感到自豪,体会到了今天美好的生活来之不易,进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识,使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。不忘过去
5、,把握现在,珍惜未来!最后,本次主题班会在班主任的总结中徐徐落下帷幕。 77抗日战争纪念日班会3 一. 活动目的: 通过活动,让 “ 抗战精神 ” 在新时期发扬光大,传承后世,铭记历史,拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强全民族的自信力和凝聚力。 二 .活动准备: 1 .收集英雄故事; 2 .表演节目的同学进行排练 三.活动过程: (一)导入 生1:9月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。 一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原。 生2:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去, 而今天,在抗日战争胜利65周年的今天, 我们不会不怀念, 我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代, 一位位抗日英雄,一幕
6、幕场景在我们眼前闪过。 一朵朵鲜花,述说着当年的故事, 是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。 (二)回顾介绍抗日英雄的事迹 1.请听抗日英雄故事介绍。(左权)长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌, 歌声震荡着山河。 纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。 他们的身躯,已化作一座座高山, 他们的胸脯,已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说, 述说着英雄的故事。英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野,在河边长眠,我们
7、怎能忘记这一切。是的,我们应该记住他们的英雄事迹,应该感谢他们,感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧!请听歌曲我向党来唱支歌。 (三)介绍抗日小英雄 生2听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。 请听我们身边的英雄故事。小兵张嘎是一位勇敢的小英雄,他的事迹值得我们去学习是的,在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄,王二小就是其中的一位,请听歌曲歌唱二小放牛郎 (齐唱歌唱二小放牛郎) (四)学英雄、谈感想同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难。英雄故事永远留在我们心中,英雄的精神永远伴在我们身旁,激励我们成长!请听诗朗诵一个个故事,
8、说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。在新世纪中,就让英雄伴我们成长吧。 77抗日战争纪念日班会4 一、 活动目的 通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利73周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。 1. 老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频) 2. 学唱歌曲团结就是力量 3. 班主任总结 主持人甲:今年是中国人民抗日战争胜利65周年,1945年9月3
9、日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。 主持人乙:那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中。让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧! 播放南京大屠杀视频。看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们“牢记历史,勿忘国耻”。 齐唱义勇军进行曲起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,。万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让我们一起观看狼牙山五壮士的影片片段。 播放视频正是这些像狼牙山五壮士的民
10、族英雄,团结在共产党毛主席的领导下,使中国人民获得了今天的和平生活。人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐唱团结就是力量在我们的英雄中还有许多少年英雄,有的比我们还小,却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲小英雄王二小的故事英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了!像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,都是我们学习的榜样。同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬。回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度
11、而自豪!展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢? 同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面请班主任总结。 班主任:今年是抗日战争胜利60周年,我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史。虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷。让我们在龙的传人歌曲中结束本次主题班会。
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