小学班会主持词.docx

1、小学班会主持词小学班会主持词篇一：小学生班会主持稿（1.开始）男：尊敬的各位来宾女：亲爱的同学们合：大家好男：六年时光匆匆忙忙女：好似消息缓缓流淌男：我们宣布女： 做一个优秀的毕业生 主题班会合：现在开始（2.回忆）男：过去的五年中，我们有冲突、有欢笑，但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。女：过去的五年中，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。 男：下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。 （PPT播放班级合照，主持人退下）（每学科代表交流学习感受）（3.珍惜）男：珍惜时间，只要你不注意，它就会溜走，再也不回来了 女：珍惜机会 ，只要对于时机重视不够,就会坐失良机男：那么我们

2、现在应该怎么做，由该珍惜什么？ 女：请 为大家来讲述 （主持人退下， 说完朗诵直接上）（4.展望）男：回顾以前女：珍惜现在合：展望未来男：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千女：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍男：展望未来女：我们引吭高歌，一路欢笑男：我们追逐梦想，欢乐起航女：关于未来男：关于梦想女：我们都有自己的理解男：下面请 同学和大家一起交流自己的理想，自己的梦想（结束）男：让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会女：请听合唱海港之夜（合唱团同学上）男：同学们，我们马上就要毕业了 女：现在，我们的首要任务就是学习 男：大家要努力争做最好的自我!女：今天的 做一个优秀的毕业生 主题班会 男：到此结

3、束！篇二：争做文明小学生主题班会主持词争做文明小学生主题班会主持词甲：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。乙：作为一名少先队员，我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命。在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。合：四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。甲：妈妈常讲，中国是礼仪之邦；乙：爸爸常说，中华民族是文明古国；甲：老师告诉我们，知书达理儿时起；合：我们告诉自己，文明礼貌要发扬。甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。乙：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。甲：做一个文明的小学生，是我们共同的心愿。乙：让我们从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。甲：下面让我

4、们先观看一个礼仪小故事孔融让梨。（播放视频）乙：这个故事告诉我们要懂得谦让，尊重长辈。甲：是啊，我们从小要 “学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。 乙：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。甲：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。乙：生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。甲：下面我们再观看一个成语故事程门立雪。（播放视频）乙：这则成语故事给我们的启示是：礼仪是律己、敬人的一种行为规范。是表现对他人尊重和理解的过程和手段。甲：古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。甲：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。

5、乙：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。甲：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。乙：说文明，唱文明，都为做个文明人；甲：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。乙：下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好？甲：那我们就请谷老师当裁判，看看哪个组答对得多。（幻灯片）乙：大家准备好了吗？请听第1题：早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应该怎样做？A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可C、老师给学生让路正确答案是A甲：请听第2题：升国旗时应该怎样做？A. 肃立、脱帽B肃立、脱帽、行注目礼C肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼正确答案是C乙：请听第3题：在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指

6、指点哪里？这是一种不礼貌的行为。A.天空B.自己C.对方正确答案是C甲：请听第4题：学生进老师办公室，哪个选项是正确的？A. 敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入 正确答案是C乙：请听第5题：在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间应该怎么说话？A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人正确答案是C甲：请听第6题：在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做？A.没人看见我可以自己留下B.交给失主或警察C.有偿交给失主 正确答案是B乙：请听第7题：接电话时第一句话应该怎么说？A.喂，你找谁？B.您好！请问您找哪一位？C.谁呀？干嘛？正确答案是B甲：请听第8题：

7、应如何佩戴红领巾？A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾正确答案是A乙：请听第9题：给他人递物品时应该怎样递上？A.随意 B.单手 C.双手正确答案是C甲：请听最后一题：致歉语有对不起、请原谅等，以下哪句属于致歉语？A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了正确答案是C乙：同学们回答的都很好，说明大家对文明礼仪知识了解的很多，下面我们再看几幅图片，看看他们做的是对错？甲：最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。（幻灯片）乙：同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊，让我们看一下几个小组的成绩吧，恭喜（ ）组获得了文明礼仪知识抢答的冠军！甲：文明就像一盏灯，灯光亮一些，

8、我们身边的黑暗就会少一些。 乙：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。甲：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。 乙：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。 甲：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩！乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。甲：让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质。合：同学们，让我们共同以文明之我，创文明班级，建文明校园！ 四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。篇三：学习中小学生守则班会主持

9、词班队会主持词（二）活动开始A：种下一种行为，收获一个习惯B: 种下一种习惯，收获一个性格A: 种下一种性格，收获一种命运B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大A:那我们就应该时刻注意自己的行为，养成良好的行为习惯 B:守则规范就像我们前进的指路灯，为我们指引正确的方向A：让我们在学校做一名合格的小学生，在校外做一个好少年。B：让我们能够快乐、幸福地成长A:我宣布五年级学新守则，养好习惯班会现在开始！B：请欣赏诗朗诵点燃好习惯的心灵之灯B：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯。A：最近

10、我们学习了新中小学生守则，为我们能成为一名优秀的学生，相信同学们也已经熟记于心，那谁来给同学们展示一下呢？B：（ ）你来说说：A：（ ）你来说：B：同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫 。A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方，老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律，做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路。A：那就让我们来一场中小学生守则知识竞赛吧，看看谁真正地做到了守则铭记于心。 B: 如果他说对了，请同学们给予热烈的掌声，给予鼓励。B：竞赛进行的太精彩了

11、，相信同学们对守则都有了深刻的理解，能够以它为标准辨别身边的是非。A：作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的传承，可以主宰你的人生，我们中国民族从古至今也都不乏遵守的名人典范B:让我们一起来学习学习吧，请听名人故事。（讲故事）A：其实值得我们学习的不只有名人典范，就是我们身边也有很多这样的同学，朋友，亲人，甚至是陌生人值得我们学习，让我们寻找一下身边的榜样，身边的美吧！A：名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。B：身边的榜样让我们明白：良好的学习

12、习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障。A：但说起来容易做起来难，即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害，可是还是管不住自己。B：新的中小学生守则就是希望我们能够遵守守则，严格要求自己，否则不仅会影响自己，也可能会伤害身边的亲人、朋友，甚至酿成不可挽回的大祸。A:我们这里就有这样一名同学，不仅影响了自己的学习，连累了同学，还让自己的亲人受到了伤害B：让我们一起来看看这名学生的表现吧！请欣赏小品戒网瘾！A:看完这个小品，同学们想说些什么呢？（学生发表意见）B：同学们说得很对，那在这名同学身上有没有看

13、到自己的不足之处呢？我们以后应该怎样做呢？A:同学们真的是非常深刻地反省了自己，我们也相信同学们通过我们这次学新守则，养好习惯活动，能够改正自己的不良习惯，成为一名优秀的小学生。B：最后请欣赏我们的小合唱中小学生守则之歌，以表我们我的决心。A：习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。B:鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 A:良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，B：让我们从点滴做起，学好守则，养好习惯，争做文明好少年。A:最后请班主任老师讲话A:我宣布五年级学好守则，养好习惯班会到此结束。