学校可能存在的安全问题并写出解决方案.docx

1、学校可能存在的安全问题并写出解决方案学校可能存在的安全问题,并写出解决方案篇一：关注校园安全综合实践活动方案 关注校园安全综合实践活动方案 侯镇中心小学五年级 一.主题确立： 校园安全事关每一个学生的切身利益,是学校教育永恒的主。近段时间以来,各地一些学校发生了恶性安全事故,社会影响极大,对学校和学生造成严重后果。为吸取教训,确保校园安,我们组织学生从身边的安全隐患着手进行调查,将报告上交学校,以利学校改进,确保校园安全。于是结合小学综合实践教材，指导学生们确立了关注校园安全这一活动主题。 活动目标： 培养学生在学校的安全意识，及时发现存在的安全隐患，防止意外伤害事故的发生。 培养学生关心集体

2、、关心他人就是关心自己的意识，共同建立平安校园。 活动准备： 教师准备：教师搜集有关校园安全的典型事例，并布置学生在校园内查找安全隐患。 学生准备：填写学校安全隐患调查表 活动提示： 教师要引导学生通过实地考察，发现学校方面可能存在的安全问题，通过实践活动对学生进行安全教育。 教师就及时总结学生发现的问题，给学校领导提出解决安全问题的建议。 教师可以结合典型的校园安全事故，对学生进行安全教育。 二.活动过程： 整个教学过程分六个环节进行： 确定主题布置任务开展活动数据资料总体评价成果汇报 我是这样设计了整个的活动过程 （一）、课内活动采取以下形式开展的。 研究活动的时间分课内和课外。活动时间是

3、二周 根据同学的不同兴趣,分组探究不同问题.由于这个活动才刚刚确立，所以对学生想研究的问题是不可预见的，我大体估计了一个范围包括先搜集有关校园安全的案例，有的放矢的去找本校内的校园安全隐患。然后再根据同学们提出的其他问题随时加以指导与分析。 （二）、课外活动主要通过以下形式开展： 1.学生以组为单位深入校园各个部位，（可以用相机拍下来）找可能有安全隐患的地点及设施。利用课间巡视校园各个部位和角落，仔细寻找藏有安全隐患的地方，了解可能会发生什么事故。如：下雨天，特别滑的路段：在没有老师看管的情况下使用大型活动器材，会产生危险；暴露在外面的电源插座或电线；即将倒塌的墙壁填写学校安全隐患调查表。 安

4、全警示标志搜集 学生可以通过上网搜集、查阅书籍、实地观察，搜集一些安全警示标志，可以用照片、图片等形式记录下来，并写出它们的名称、作用以及的安置的地方。 3.查找近来全国发生的校园安全事故案例 考察前，必须对学生进行必要的指导。 对学生的要求： （1）一定要亲自参加活动，及时记好日记，包括理解的和不理解的，积累和保存好考调查的原始资料。 （2）在调查过程中根据自己所探究的问题也可相互讨论和请教家长、亲友等（填好访谈录） 4、组织学生进行有目的的调查访问活动。 （1）采访同学们对校园安全的看法 （2）采访学校分管安全领导XX年我校一共发生多少起校园安全事故。 三、汇报研究成果 这一活动的目的是为

5、了让学生把自己的研究成果与他人共享，相互交流，从而获得更为丰富的知识，并在情感上产生共鸣。由于大多数学生的资料在电脑中，所以活动地点安排在多媒体教室。 上课后老师让同学们先商议一下材料安排的顺序，然后根据顺序按研究小组上台汇报。 （一）谈话导入： 通过前阶段对学校安全事故和安全隐患的调查，同学们一定收获不小。这节综合实践活动课，大家愿意继续研究有关校园安全的问题吗？ （二）成果汇报展示 下面请各小组以自己喜欢的形式向全班同学展示自己的研究成果。 小组汇报在校园内发现的具有安全隐患的地方，以及可能会发生的安全事故。（图片） 请同学们将搜集到的安全警示语向同学们展示。 教师小结引导学生讨论交流：同

6、学们分工合作，通过采访调查，发现了许多具有安全隐患的地方。那么，我们可以采用哪些有效的方式，提醒自己和全校同学引起注意，从而避免或减少校园安全事故的发生呢？ 各小组讨论后各自提出合理化建议。 请同学们将设计的校园安全警示标志、标语。 （三）课外延伸 课后把自己做的安全警示标志在征得学校同意的情况下安置到相应的地方。 就学校安全方面的问题写一份建议书，交给学校领导。 围绕校园安全为主题召开一次中队会。 有条件的学校可以搞一次逃生演习。 篇二：学校安全问题及解决方案 学校安全问题及解决方案 一、小学在校园安全管理问题上存在一些问题，导致安全事故时有发生，让学校校长，教师大伤脑筋，主要表现在以下几个

7、方面： 1、学校安全管理机制不到位，有些学校安全管理制度不科学，不严密，不全面，有的甚至不可操纵，只是纸上谈兵，成为应付检查的空洞条文，再是监督检查不得力，有布置无落实。 2、经济条件制约，办学条件差，装备设施简陋，不规范，隐患重重。 3、大多数家长文化素质不高，或长年在外打工，认为学生上学了，学校就是他的监护人，很少去关心学生的安全教育问题。 4、社会环境复杂。由于职能部门管理不到位，学校无条件实现封闭管理，一些小商贩小摊位的“三无”食品充斥校园需要，零食卫生成了影响学生健康而无法制约的天敌。 二、为解决学校安全问题，我认为：1、要增强师生的防范意识。（1）清除师生的侥幸心理。 （2）利用安

8、全知识讲座，黑板报，广播，举行安全知识竞赛等多种形式，宣传安全知识，使每个学生能居安思危。2、要增强家长的安全责任意识。（1）学校定期召集家长举行法制安全知识讲座。（2）以学生安全教育为内容举行学生和家长共同参与的联谊活动，增强他们的责任感和监护意识。（3）定期聘请司法、安全监督部门来校作专题讲座。 篇三：学校管理工作存在的问题及整改方案 学校管理工作存在的问题及整改方案 我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化，对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价，同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在

9、的不足，提出了一些建设性的建议。我校十分重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学习，理解和消化，并结合学校的实际情况，对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。 一、建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。 通过民主测评，组织考察推荐方式，尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来，加强对中层干部的培训，制定岗位职责，在工作中放手使用锻炼，让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。 二、加强目标管理，制定切实可行的学校发展规划。 先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得

10、较好成效的学校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式，提高管理的规范化、科学化水平。 对学校的发展规划，准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益， 重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。 三、建立健全各项规章制度，依法治校，按章办事。 对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴上墙，对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过

11、，并编制成册，以后即按章办事，提高效率，实现学校的制度化管理。 四、积极开展校本教研行动，努力提高教学质量。 进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。根据学校实际，拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究，聘请校外专家指导。组织教师成立研究小组，以此来带动教师教研工作的开展，提高教师的教学水平，从而达到提高教学质量的目的。 五、加强学习，提高财务管理能力，规范财务管理。 校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度，熟悉政策和法律，并严格执行，努力提高财务管理能力，规范财务管理。相关财会人员要加强学习、提高财会业务能

12、力，按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐，财政专户明细帐，并确保帐目规范。 学校管理工作存在的问题及整改方案 学校工作主要亮点 1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来，我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。 2、注重校园绿化、美化、文化建设。环境育人、环境教育、绿化教育初见成效，已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。 3、常抓校纪校规教育，学生日常行为习惯教育常态化。经多年努力，已形成良好校风，一定程度提升了学校的影响力。 4、校级领导巡校值日工作发挥功效。全天候掌控学校教育教学动态。主要职

13、责：监督并指导值日教师开展值日工作。 上下午不定期巡视课堂教学3至4次，倾听并征集教师工作建议和信息。 参与当日学科教研活动。 热情接待当日访校人员，协助处理相关事宜。 每日上午在校门口迎送学生上放学，监督指导学校保安、门卫工作。 负责当日校园环境安全检查，如实填写值日日记，及时反馈值班工作情况。 存在问题 1、校园水电设施老化严重。 2、教学楼木质门窗，经多年风吹雨打日晒，陈旧并伴随着一定量的破损，教室室内墙面多年重复张贴，墙体粉刷层脱落严重。 3、教学研讨气氛欠浓厚。单打独斗思想还较普遍存在。 整改措施 1、设施维修方面。坚持安全因素、轻重缓急为工作思路；本着实效原则安排维修工作。资金来源

14、：学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程，费用大的维修请求上级予以适当补助的办法分期解决。 2、加强教师教学研讨工作的管理。从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手，重申并明确工作职责，督促落实工作任务。目前通过多开展校级各类教学研讨活动，如：教学开放日，校际集备活动，送教下乡，“三级”随堂听课、评课，聘请专家讲课，出校培训等方式，促进教师教研意识的提升，端正教师教学研讨态度，以期达到习惯性的开展教学研讨活动，让教学研讨活动常态化。 以上为我校近期工作的基本思路，不足之处请予以批评指正。 学校管理工作存在的问题及整改方案 一、基本情况介绍：XX初级中学校现有20个教学班，教职工73人，

15、在校学生1350余人。近年来，学校狠抓内部管理，不断提高教育质量，努力创办人民满意学校，在XX年、XX年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。 二、管理主要做法 1、狠抓德育工作，认真落实德育常规。 2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。 3、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面； 4、后勤工作不断创新，努力为广大师生服务。 5、建立健全各项管理制度，特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案，使全体教职工在正确荣誉感、责任感，正确的成绩观的引领下不断前进。 三、存在问题： 1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。 2、师资力量薄弱，学生整体素质有所下降。 3、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。 4、教师的学习自觉性有待进一步提高。 5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。 四、整改措施 1、明确责任，狠抓落实。