ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:27 ,大小:35.31KB ,
资源ID:5446714      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bingdoc.com/d-5446714.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(中学生感恩教育主题班会教案.docx)为本站会员(b****3)主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(发送邮件至service@bingdoc.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

中学生感恩教育主题班会教案.docx

1、中学生感恩教育主题班会教案中学生感恩教育主题班会教案一、班会背景:在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲二、播放音乐。 三、这是大家非常熟悉的一首手语歌感恩的心。很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听着这首歌,大家知道它的由来吗?下面请听一个故事:有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命,爸爸在她很小的时候就去

2、世了。妈妈每天很早就出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前那条路,等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑了,雨,也越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,找啊找啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡

3、得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久,她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上了?那是因为放心不下她吗?她突然明白了自己该怎么做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜

4、”她就这样站在雨中不停地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上当你再听到这首歌时,你的心里又会多点什么吗?我们所有的人都是由父母一手抚养大的。每当你从学校回到家中,嘴里吃上香喷喷的饭菜时,你有没有想过要对父母感恩?每当你正在写作业时,母亲为你端上一杯开水,一盘点心,说上一句“坐端正,小心近视”,你的心里是否有一阵暖流流过?相信多数人都会觉得,这些是天经地义的事,我是父母的子女,父母理当关心我。但你可知父母在这些小事中注入了多少对我们的爱,我们有时不但不感谢父母,反而觉得他们碍手碍脚。母亲把茶水送来,不小心弄掉了你的一本课本;父亲需要你做一下他的帮手,而你这时正在忙着为明天的课做准备。通常,你就会觉

5、得他们很烦,“烦死了”、“没空”是你常用的回答。父母的心在流血!而这每一道道伤口都是他们的亲生子女划出来的!其实,我们只需要用一点点的时间,哪怕只是说声“谢谢”,为父母递上一杯水,一块毛巾,都会令他们感动万分。父母还把自己的烦恼隐藏的很好。因为他们不想让这些烦琐的事情来影响你的学习,他们的一切都寄托在你的身上,他们把什么好的都给你,你需要什么他们都会尽量满足。而他们却能感到你的烦恼,因为你的脸和行为都“告诉”他们了。你一进家门就阴着脸一口气冲到自己的房间,一摔门就和父母处在两个世界;为了鸡毛蒜皮的小事就和他们大动干戈。下次回家前先先调整一下自己的表情,微笑着进家门,对爸妈道声“我回来了”,小事

6、就不要放在心上,“没事”、“对不起”真的那么难说出口吗? 希望大家都能学会感恩! “法制教育”主题班会教案【目的】:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。过程:一、导入:保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的

7、同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、主要内容:(一)你对法律知多少?1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情。旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长,未成年人保护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定,中学生

8、不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。3、法律知识检测A、判断题:(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。()(2)中华人民共和国未成年人保护法的规定,表明我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。()(3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。()(4)国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任,与我们未成年学生无关

9、。()(5)未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。()(6)有违法行为的我国未成年人,不属于我国未成年人保护法保护的对象。()B、单项选择题:(1)这幅漫画中父亲的行为是(a)a.不依法履行家庭保护的义务b.要求儿子履行受教育的义务c.确保儿子享有受教育的权利d.在履行对儿子的教育义务(2)、我国未成年人保护法保护的对象是(b)a、未满16周岁的我国公民b、未满18周岁的我国公民c、未满20周岁的我国公民d、未满22周岁的我国公民(3)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(a)a、 家庭保护 b、 学校保护 c、 社会保护 d、司法保

10、护(4)未成年人要依法自律,是指(c)a、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去 做b、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情坚决不做c、法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事情坚决不做d、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做违反法律的事情(5)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,需要法律给予(a)a、特殊保护 b、 特殊关注 c、 特殊照顾 d、特殊援助C、多项选择题(1)据报载,洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时,因欠交2.5元,竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(abc)a、要加

11、强对未成年人的社会保护b、未成年人既要依法自律,又要学会自我保护c、我国刑法惩治犯罪,保护人民d、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护(2) 据报载,某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(bd)a、子女上学与否是家长的权利b、受教育既是公民的权利,又是公民的义务c、乡政府不应该干涉家庭关系d、国家保护公民受教育的权利 (3) 青少年的健康成长离不开法律,表现在(ac)a. 青少年的身心健康需要法律特殊保护 b. 青少年正处在长身体、长知识时期 c. 青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注 d. 目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素 (4) 下

12、列事例中属于违反学校保护规定的有(ac)a、某小学教师为提高学生成绩,对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌 b、贯彻国家的教育方针 c、某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课 d、某校校长规定每学期要给学生进行一次体检(5)广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工,数十名未成年人离开父母、家庭,挤住在脏乱的工棚中,每天工作16-17小时,他们中最小的只有8岁。此案(ab)a 、彩灯厂老板违背了未成年人保护法关于社会保护的规定 b 、这些童工的父母违背了未成年人保护法关于家庭保护的规定 c 、这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资,说不上老板违法 d、 有的童工的父母

13、说,家里穷,让孩子自己出去闯生活不是什么坏事(6)在加强来自社会的保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生(abcd)a、 要增强自我保护意识 b、 要维护自身的合法权益c 、要提高自我保护的能力 d、 要依法自律(7)老师对学生进行体罚、打骂,是(abc)a、违法行为 b、不尊重学生人格尊严的行为 c、侵犯学生合法权益的行为 d、严格要求,不违法(二)正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气

14、;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。观看一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?(讨论)(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。案例一:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲

15、1960元礼金。小陈13岁时,提出要与男方解除婚约。男方不肯,坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,要求解约。法院经过调查,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约。就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。案例二:小周家住湖北农村,是六年级学生。1996年月11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答复,必须交纳1000元才放人。周家因

16、家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,联想起在学校学的法律知识,决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。(四)学会断案案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任? 晓雪今年17周岁。自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽录像,甚至夜不归宿。 叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的。无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥:“你

17、侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的?”请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任?答案:违法例2.父母不让孩子上学违法吗? 村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法?答案:违法案例3.未成年人被判缓刑 学校能否拒绝入学? 16周岁的小华是某中专学校的学生,去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后,作出了开除小华学籍的决定。法院对小华盗窃一案开庭审理后,认定小华犯

18、了盗窃罪,但因他犯罪时不满18周岁,所以法院予以从轻处罚,判处小华有期徒刑一年,缓刑一年。宣判后,小华在父母的陪同下来到学校,要求继续读书。不料,学校却拿出一份开除学籍的处分决定,声称学校与小华已不存在任何关系。你认为学校的做法是否正确,为什么?(答案:不正确)(五)、社会实践结合相关内容,到当地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社会调查。调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况; 未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。 司法机关在保护未成年人(包括有违法犯罪行为的未成年人)方面,主要做了哪些工作,还存在哪些不足。 司法机关对未成年中学生有些什么希望,中学生应怎样配合

19、司法保护。 撰写调查报告,并在班上进行交流.附注:青少年自我保护二十招第1招: 警惕“黄狼”入室 健康第一,高尚情趣。抗拒诱惑,抵制黄毒第2招: 学会独处 独自在家,不必害怕,管好自己,安全潇洒第3招: 现代居室内的安全 现代居室,空间有限,安全规则,牢记心间第4招: 不要轻易“打”“听” 要打电话,先问费用,量入为出,全家安宁第5招: 正确对待宠物 宠物可爱,不可迷恋,狂犬病毒,预防在前第6招: 预防20世纪“新瘟疫” 艾滋病毒,可以预防,洁身自爱,永保健康第7招: 餐桌上,噎着怎么办 食物噎住,压腹咳出,细嚼慢咽,麻烦免除第8招: 求助“(转载自第一范文网,请保留此标记。)快速突击队” 紧

20、急危险,求助莫慢,快拨110,转危为安第9招: 久戴耳机有害无益 保护听力,少用耳机,音量适度,轻松惬意第10招: “电老虎”屁股摸不得 电是老虎,不可糊涂,预防触电,请教父母 第11招: 火里逃生 防火须知,勿当儿戏,火警电话,不可忘记 第12招: 未成年少女自护 少女合群,防止无助,冷静机智,勇敢自护 第13招: 学会使用家电产品 家电便利,用前学习,合理使用,遵循规律。 第14招: 电脑与自护 电脑神奇,积极学习,你是主人,莫做奴隶。 第15招: 招谨防铅中毒 铅会毒人,慎选器皿,装修防铅,处处小心。 第16招: 把好你的“健康之门” 爱牙护牙,防止龋齿,断牙可植,就医及时。 第17招:

21、 注意厨房中的安全 厨房学艺,细心有序,边学边做,安全第一。 第18招: 安全使用煤气 煤气危险,用毕即关,注意通风,防患未然。 第19招: 不做小烟民 吸烟成瘾,疾病缠身,健康自尊,不做烟民。 第20招: 面对校园暴力 不卑不亢,自卫适当;对症下药,人人舒畅。 第21招: 学会用法律保护自己 学法懂法,依法行动;合法权益,应当力争。 第22招: 守护好你的“司令部”保护大脑,谨慎用药,精神卫生,至关重要珍爱生命 预防溺水主题班会教案一、活动目的: 1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)

22、都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法二、活动准备 1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水; 2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略 资料。三、活动内容 1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。 听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等

23、常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。 夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性游泳前先接受正规的培训。 3、夏季游泳溺水自救方略介绍四、活动总结: 生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情

24、。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全! “ 交通安全教育 ”主题班会 一交通事故呈现: XX汽车大国交通死亡人数对比:交通死亡人数:中国:20.43万;美国:4 万日本:7702 ;德国:6600 ; 汽车保有量: 4400万 2.36亿 7000万 4800万 汽车死亡率: 46.43人/万车 1.7人/万车 1.1人/万车 1.37人/万车 中国“万车死亡率”,是发达国家的几十倍,中国的机动车辆相比较而言,看起来更加危险交通事故已超过战争,成仅次于疾病的人类生命的杀手,并给成千上万个家庭带来难以愈合的创伤 日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势

25、总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计,今年18月份,我区共发生道路交通事故11614起,死亡99人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共有7起,造成1人死亡,7人受伤。 综观全国形势,XX年全国中小学生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消失了! 给学生看交通事故图片。 二交通事故: 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,0纪以来,因交通事故死亡的人数达到万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃

26、戴安娜等等。 我国每年因各类事故死亡人数约万人,道路交通事故死亡人数占以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。 学生是祖国的希望,代表着民族的未来。学生能否健康成长,直接关系到教育的成败,关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任,全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动,就是向同学们宣传交通安全知识,希望每位同学心中有交通安全意识,时时刻刻紧记住要遵守交通规则。 三交流讨论: 我们生活中有哪些交通不安

27、全隐患呢? 1马路上追逐打闹 2跨越隔离墩 3在汽车间穿行 4不满12周岁骑自行车 5在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。 6在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个人横着走,以免妨碍他 人行走和车辆行驶。 7当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。 8车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。 9无证驾驶摩托车。 事故案例列举: 1 XX年04月25日,阴,邓某驾驶未上牌的二轮摩托车,由余杭区城西小学驶向小林村,当日15时15分许,途径320国道余杭区临平街道小林村路段时,在由西向东行驶过程中与前方行驶的金某驾驶的浙a99310

28、号大中型拖拉机发生碰撞,造成邓某受伤、摩托车上乘员小学生2人死亡,两车不同程度毁坏。 案例分析: 1、邓某无证驾驶无牌摩托车,在驾驶过程中未戴安全帽,在行驶中未能做到与前车保持安全车距。 2、金某驾驶超载的机动车在行驶中未能做到文明驾驶。 3、小学生乘坐摩托车未戴安全帽。由于未戴头盔,车辆发生交通事故时,乘坐人员头部不能有效的保护,致使小学生摔倒在地,头部着地死亡。四交警提倡:骑自行车九不准。一、不在机动车道内骑自行车。二、自行车不逆向行驶。三、骑自行车是不带人。四、骑自行车不闯红灯。五、骑自行车不撑伞。六、骑自行车不攀扶其它车辆。七、骑自行车不双手离把。八、未满12周岁不骑车上路。九、骑自行

29、车不突然强行猛拐。交通安全五不坐:1、不坐超载的机动车。2、不坐无牌无证、报废的机动车。3、不坐非法营运机动车。4、不坐未经检验合格的机动车。5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通安全五不准:1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。4、不准翻越护栏。5、不准在公路上玩耍。交通安全一要:横过公路要一停二看三通过。 五认识交通标志:感恩父母主题班会教案一、主题:感恩父母二、教学目标:1. 认知目标:促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。 令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。 使学生认识到孝敬父母的必要性。 使学生认识到怎样正确地孝

30、敬父母。2. 情感目标:调动起学生感激父母之情 缩短学生与父母之间的心理距离3. 行为目标:引导学生以实际行动孝敬父母三、教学对象:高一(4)班全体学生四、教学内容:以“感恩父母”为主题,通过猜阴影图片游戏,播放视频,体验式音乐环境联想,诗歌朗诵,予父母的书信,案例分析,小组讨论等轻松活跃多样的形式,把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前,以触动他们的心灵,使他们形成一种感恩的思想,并引导他们把这一种思想以正确,恰当的方式付诸于行动。五、教学形式:猜阴影图片游戏播放视频播放轻柔纯音乐诗歌朗诵列举事例撰写予父母书信案例分析小组讨论集体合唱六、教学重点:让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托,并从自我内心出发,催动感恩父母的情感动力,并从生活中关注父母的行为,以自己的实际行动感恩父母。七、教学难点:以正确,恰当的方式孝敬父母。八、教学准备:1. 通过各方途径收集父母与孩子的照片,并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。2. 收集相关感恩父母的视频,事例,以及轻柔的纯音乐,并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。3. 根据教案的教学过程,制作相关的PPT。九、教学过程:第一乐章:感念亲恩A:同学们,初次见面,请允许我轻声的问候大家一句:你们幸福吗?有谁可以回答老师的问题

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2