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1、江苏省苏州市星海小学小升初语文模拟试题基础训练小升初语文综合模拟测试卷【用时：90分钟】寄语：饱读诗书，满腹文采，积淀底蕴。徜徉于经典的美文幽径，含英咀华；穿梭在青春的唯美心间，倾吐花露。拿起激情之笔，开始你的文学之旅！提示：答案都写在答题纸上，答在试卷上无效。综合能力考查（18分）一、名著阅读。（12分） 家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上，细细地数

2、，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。 “喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯!” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老，反倒越糊涂!他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么!” 1、以上文段选自_ _（国家）著名作家_ _的小说_ _。（3分

3、） 2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？ （4分） 3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。（5分） 二、积累运用。（6分） 4、补全诗句：（6分）四海无闲田， 。 谁言寸草心， ！ ，总把新桃换旧符。 ，映日荷花别样红。王师北定中原日， 。 ，不教胡马度阴山。阅读能力考查（62分）（一）说勤奋（28分）人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（ho ho）学。每篇课文他都读到gn gu ln sh 。为了抓紧时间，他用圆木做了个

4、枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著资治通鉴，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（ch ch），但他ho b q ni ，j q zh zhu 。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已mng li qin mo 。后来，他远渡重（chng zhng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九

5、十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，才能有所作为（wi wi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。5、在文中( )里正确的音节下面划上横线。（4分） 勤奋好（ho ho）学 成绩很差（ch ch） 远渡重（chng zhng）洋 有所作为（wi wi）6、根据拼音在 里填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。（6分） gn gu ln sh ho b q ni j q zh zhu mng li qin mo 7、按要求改写下列句子。（6分）他终于编成了著名的史学巨著资治通鉴。改成“把”字句： 改成“被”字句： 古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血

6、浇灌出来的？改成陈述句： 8、短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出来。（4分） 9、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。（4分） 10、读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。（4分） （二）爱之链（34分）一天傍晚，他驾车回家。（ ）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，（ ）他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。 一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。 天

7、开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。 他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。 虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。”他说。她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她

8、说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。 她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。 他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。 沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女

9、侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。 老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。” 虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给了他一个温

10、柔的吻，轻声说：“一切都会好的。我爱你，乔。”11、解释加点词在文中的意思。（4分）这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。斯： 他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。 搁浅： 12、根据句子的原意，请在括号里加上合适的关联词。（2分）（ ）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，（ ）他一直没有放弃。13、请按短文第小节的原意，将它改写成对话的形式。（3分） 14、“冬天迫近，寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”？（4分） 15、“天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意？他在

11、回家的路上为什么“高兴”？（4分） 16、“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么？老太太为什么会“那样”？（6分） 17、第11节中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么？（4分） 18、本文的题目是爱之链，文中的三个主要人物（乔、老太太、侍者）分别是怎样做，才让这爱之链没有断掉的？请用简洁的语言概括地写下来。 （3分） 19、读了短文，你一定有话要讲。请选择一个人，写下你想对他说的话。（可以是文中的某个角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人）（4分） 写作能力考查（40分）20、你很

12、快就要升入初中了。在六年的小学生活中，你接触了很多的老师和同学，他（她）们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象，对你有着深刻的影响，请你以“我不能忘记他（她）的_”为题，写一篇记叙文。要求：请把题目补充完整。文中不能出现真实的人名、地名、校名。字数600字左右。语文答案1、（3分）前苏联 高尔基 童年2、（4分）对比、夸张的手法，写出了外祖父的吝啬贪婪和外祖母的慈祥善良、热爱生活。3、（5分）能列出一情节得2分，说出积极的人生态度等阅读后的感受启迪得3分。4、（6分）农夫犹饿死 报得三春晖 5、（4分）ho ch chng wi6、（4分）滚瓜烂熟

13、毫不气馁 急起直追 名列前茅 7、（4分）他把史学巨著资治通鉴编成了。 史学巨著资治通鉴被他编成了。 古今中外，成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇大家好才是真的好，广州好迪。才是灌出来的。8、（4分）一是司马光用了十九年的时间编成了史学巨著资治通鉴。二是童第周通过勤奋努力成为了影响欧洲的生物学家。9、（4分）这里用俗语告诉我们，只有勤奋努力才能使人学到更多的东西，使自己变得聪明，增加自己的才干。（言之有理即可）10、（4分）名言警句如：少年不知勤学早，白首方悔读书迟。 学而不思则罔，思而不学则殆。等等 诗句如：少壮不努力，老大徒伤悲。 莫等闲、白了少年头，空悲切。等等11、（4分）斯：这儿

14、、这里。在文中指乔的故乡。搁浅：这里指老太太的车因车胎瘪了，而不能行驶，停在路边。12、（2分）虽然但是(虽然但)13、（3分）老太太看乔修好了汽车，非常感激地说：“谢谢您!我该付您多少钱呢?”乔只是笑笑，没有开口。老太太又说：“您尽管说，不管多少钱，我都会答应您的!”乔摇摇头，说：“谢谢!我没有想到要您的钱。”老太太疑惑地问：“为什么?”乔回答说：“这对我来说只是帮助需要帮助的人。过去在我需要帮助时，有多少人曾经帮助我呀。”老太太说：“可您不收钱，我会心感不安的。”乔说：“如果您真想答谢我，就请您下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且想起我!那样就够了!”（有三处及以上的人物对话描写就给分）

15、14、（4分）因为乔家里穷，寒冬的到来会让他受冻，所以他在心里不愿意寒冻的光临。但是自然的规律不以人的意志为转移，寒冬终究是要来的。这里，用上“终于”，突出了乔家的穷。15、（4分）这里写“天气寒冷且令抑郁”的用意是用环境描写来烘托人物的心情。“高兴”的原因是他帮助了老人，将爱传递了下去。16、（4分）这句中的“那样”指老太太站在寒风中一动不动。老太太之所以会这样，一是因为她感到寒冷;二是因为她的汽车搁浅，孤立无援;三是她看到乔穷困潦倒、饥肠辘辘的样子，担心他会伤害她。17、（4分）这里的“我曾经跟你一样”指他们都遇到过困难。老太太的困难指汽车在半路搁浅;侍者的困难是指为了解决生计，挺着大肚子

16、来工作挣钱。18、（3分）乔曾经遇到过很多困难，有很多人帮助了他。现在他帮助老太太修好了汽车。老太太深受感动，资助侍者的生活，帮助她渡过难关。侍者面对生活的窘境，温柔地向丈夫表达爱意，鼓励丈夫共同克服困难。19、（4分）略。言之有理即可。20、（40分）略。等级分数内容及语言要求一等35分40分，基准分36切合题意，中心突出，内容完整；语言通顺，简洁得体。二等30分34分，基准分32符合题意，中心明确，内容较完整；语言通顺。三等24分29分，基准分26 基本切题，中心基本明确，内容欠完整；语言大体通顺。四等24以下不切题，中心不明确，内容不完整；语言不通顺。小升初语文综合模拟测试卷【用时：90

17、分钟】寄语：饱读诗书，满腹文采，积淀底蕴。徜徉于经典的美文幽径，含英咀华；穿梭在青春的唯美心间，倾吐花露。拿起激情之笔，开始你的文学之旅！提示：答案都写在答题纸上，答在试卷上无效。祝 考 试 顺 利 一、积累与运用（20分） 1下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分） 墨守陈规难发展；锐意进取创辉皇。2根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分） 历史只会眷（ ）顾坚定者、奋斗者、搏击者。在波澜壮阔的时代画卷中，惟有奋斗能留下深深的印记，惟有奋斗者能永葆青春的朝气。“新时代是奋斗者的时代”，让我们始终保持永不懈（ ）怠的精神状态，始终保持一往无前的奋斗姿态，

18、让更多奇迹在中华大地不断涌现。3下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分） A一些国产电影没有历史的厚重感，完全是好莱坞似的套路。B美国带有明显保护主义色彩的贸易调查和单边开启贸易战的做法，羁绊不了中国人前进的脚步。C2018年襄阳经济增速在全省锋芒毕露，这与全市人民努力奋斗是分不开的。D气势恢宏的港珠澳大桥竣工的背后，是一大批恪尽职守的建设者。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”。B“襄阳马拉松”对于我市马拉松爱好者来说是不陌生的。C通过扶贫办全体队员努力，让“精准扶贫”交出一份满意答卷。D武大靖在平昌冬奥会500米短道速滑项目中

19、夺冠的具体详情，被各大自媒体迅速转播。5“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”，能读懂一首诗是一个人综合素养的体现。请把下面这首“第五届中国（海宁）徐志摩微诗歌大赛”获奖作品月亮游向了他乡，打乱的诗句顺序还原，最佳的选项是（ ）（2分）我在瓦盆里养一尾月亮 少年长大，月亮游向了他乡 后来，花落了，瓦盆碎了 榆钱开花嘟噜噜黄 A. B. C. D. 6名著阅读。（2分）“蜜蜂是能溶化的作家从百花里吸出不同的香汁来酿成他独创的甜蜜”这首小诗是冰心繁星中的第125首。从整本名著的内容上看，这首小诗属于“哲理诗”一类，这类诗主要表达 ；从语言特点看，本诗与其他小诗一样，都具备冰心散文典型的语言特点，即：

20、 。 7古诗文默写。（每空1分，共8分） （1）气蒸云梦泽，。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （2），日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。（苏轼浣溪沙）（3）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，此时，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：，不舍昼夜。（请选用论语十二章中的句子填写）（4）家书，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆，承载着华夏的文明。请写出初中语文教材中与“家书”有关的古诗词（连续两句，五言）：，。（5）关于诗或词，中国人有着独特的文化情结。触景时言诗，“，长河落日圆”（王维使至塞上）；生情时言诗,“，病树前头万木春”（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）；闲适时言诗，“，带月荷锄归”（陶渊明归园田居（

21、其三）二、口语交际与综合性学习（10分） 837岁的雷海为是杭州市一名普通的外卖小哥，十几年如一日，坚持到书店看书、背书，回家默写，在不久前中国诗词大会第三季总决赛中夺得冠军。在同学们纷纷谈论外卖小哥夺总冠军时，小明不屑地说：“得了冠军又如何？他还不是个送外卖的？”你听了小明的话，该如何反驳他？（2分） 9语文，是情韵悠长、广博优雅、诗意盎然的。它有高山流水样的奔涌、一马平川式的倾诉，午夜黎明式的静寂、狂飚突进式的啸傲三年初中生活即将结束，今天，让我们深入校园，走进家庭，走向社会，与语文世界进行一次亲密接触，领略语文的风采，尽情漫游在语文的世界里！（8分）（1）【明确搜集任务】开展本次活动首先

22、要搜集资料，现在同学们走上街头，进行搜集，请结合其他两组任务示例，给第二小组明确搜集任务：（2分）第一小组：走上街头店名、公司（企业）名、匾额、其他招牌搜集任务：A、是否有新意 B、新意在何处（有什么含意）第二小组：走上街头广告（商品广告、公益广告）、标语搜集任务： 第三小组：走进商店（或超市）促销方法、服务用语、各类商标搜集任务：A、促销文字与方法 B、商标名的精妙与劣拙 （2）【抒写学习感受】回到教室，活动在一段深情的开场白中拉开了序幕。请帮助主持人把开场白补充完整。（2分）初中语文课本为我们打开一扇文学之门，开启一段学习之旅。在旅途中，我们可以聆听黄河颂的雄壮旋律，领略名人演说的大师风采

23、， ， ，感受探险英雄的壮志豪情语文学习让我们流连忘返。（3）【分析材料内涵】本次活动当然少不了“诗词大会”了！班级诗词大会同样开展得如火如荼。是啊，在综艺和鲜肉霸屏的今天，一档诗词类文化节目为何如此火爆？请阅读下面两则材料，分析中国诗词大会火爆的两条原因。（2分）材料一：在浮躁的当今社会，人们普遍追求经济效益，导致忽视了对人文素养的追求，中国诗词大会这个节目让人们重拾一颗单纯的诗心，不求其他，只安静地品一首诗，享受片刻的宁静。中国诗词大会紧紧抓住了中国受众的诗词文化情结，对于中国古典诗词的意境之美给予了精准的电视阐释。材料二：诗词是中国传统文化的典型代表，这一季的中国诗词大会把诗词与电视手段

24、有机结合，赢得满堂喝彩，传统与现实的融合获得了广泛成功，既大力弘扬了传统文化，也为传统文化的复兴提供了有效的手段。 【畅谈观点理由】本次活动中襄阳“拾穗者民间文化工作群”的成员也来到现场，他们带来了一个话题“襄音，保护还是摒弃？”同学们积极参与，展开激烈辩论。（2分） 甲同学：“我觉得我家乡的方言（襄音）是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学：“应当大力推广普通话，抢救方言没有必要。”丙同学：“对，什么年代了。还讲襄音？太土气了！” 在经济快速发展的今天，你觉得“襄音”应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。 三、阅读与欣赏（40分）（一）诗词赏析（4分）望 岳

25、杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。10颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山 的特点。（2分）11品词析句是欣赏诗歌不可或缺的环节。有人说诗中“会当”一词不若“应当”好，你的看法呢？请说说理由。（2分） （二）文言文比较阅读（10分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？节选自范仲淹岳阳楼记 【乙】天圣七年，章献太后将以冬至受朝，天子率百官为太后上寿。范仲淹极言之

26、，且曰：“奉亲于内，自有家人礼，顾与百官同列，南面而朝之，不可为后世法。”且上疏请太后还政，不报。寻通判河中府，徙陈州。时方建太一宫及洪福院，市材木陕西。仲淹言：“昭应、寿宁，天戒不远。今又侈土木破民产非所以顺人心合天意也。宜罢修寺观，减常岁市木之数，以蠲除积负。”事虽不行,仁宗以为忠。节选自宋史范仲淹传有删改【注释】：极言：非常激进的进言。奉亲：侍奉母亲。不报：不予答复。徙：降职。天戒：天示惩戒。侈土木：大兴土木。蠲除：清除。12解释下列语句中加点的词。（2分）市材木陕西 市： 南面而朝之 之： 13下面句子节奏划分正确的一项是（ ）（2分）A居庙堂之高则忧其民B居庙堂之高则忧其民 C今又侈

27、土木破民产非所以顺人心合天意也D今又侈土木破民产非所以顺人心合天意也 14用现代汉语翻译下面的句子。（2分）今又侈土木破民产非所以顺人心合天意也。 15请概括说说范仲淹在乙文“忧其君”与“忧其民”的原因。（2分）“忧其君”的原因是： “忧其民”的原因是： 16结合甲乙两文，说说为什么“仁宗以为忠”。(2分) （三）记叙文阅读（13分） 提着手风琴箱的老人家乡市中心旁边有一个开阔的广场，由于地处商业街区，这个广场养活了不少乞讨者。不论冬夏，经常能看到穿着朴素的年轻人蹲在广场边，手里举着一块纸板或者塑料板，上面书写着自己的凄惨故事，真伪不辨。商业街平日很繁华，路人们总是像看戏一般，看着不少身强力壮

28、的乞讨者“表演”，偶尔发发善心，扔下一些零钱。直到某一天，我在这里看到了别样的风景。那是初秋的一个下午，行人和大街一如往常般平淡无奇，而广场上早已有年轻人举好牌子、跪好并低下头，开始了他们的“表演”。这时，走过来一个与众不同的、颤巍巍的身影那是一位老人。阳光很刺眼，毫不留情地射在他的身上，照得他整洁的旧中山装有些发白。他的左手提着一个大大的硬质黑皮箱子，与他有些瘦削的身形不太成比例。老人有些跛脚，提着箱子一瘸一拐地慢慢走着，一小步、一小步蹭到了年轻的乞讨者中间。我不知道这位老人要做什么，只是从他走到一群乞讨者中间来看，他也是来乞讨的。可我从未见过拿着这么大箱子乞讨的人，这让我有些摸不着头脑。在

29、我胡思乱想间，老人已经慢慢躬身放下箱子。或许是年老的原因，老人的动作仿佛是老电影的回播，却不显拖沓，反倒给人几分郑重和怀旧。而此时，这个箱子更仿佛魔盒般，勾起了过路的“潘多拉”们的心。他会以怎样的方式乞讨呢？开始有人窃窃私语，不时有“家人的照片”“自己的残疾证明”这样的言语传出。老人离人群不远，十有八九是听得到这些揣测的，但他不辩解，而是自顾自地打开了箱子。箱子里竟是一把手风琴。这把手风琴有些年头了，即便在阳光的照耀下，红色的琴身也看得出有些黯淡了，甚至有几处掉了漆，露出黑黢黢的琴身，原本质地不错的背带也脱落了几块皮。白色的塑料琴键更是泛着旧旧的黄，有点像家乡冬天角落里被人遗忘的积雪的颜色。人

30、群的窃窃私语声大了起来。老人低头给风琴调音时，更是传来一声尖锐的口哨声。老人也并不恼，而是默默低头调音。歌曲的前奏起来时，人群的声响已经很大了。可老人仿佛和人群是两个世界，他静静地摆弄着手风琴。琴的音色有些沙哑，这是年老的铜制簧片们的叙旧声。歌曲进入主旋律时，老人缓缓开口，我听出他唱的是白桦林。他的声音并不老迈沙哑，反倒有些低沉，仿佛一列老旧而汽笛轰鸣的蒸汽火车，从中东铁路上缓缓驶过，驶入西伯利亚的方向，只抖落下厚厚一地煤渣。我听过很多版本的白桦林，温柔的、炫技的、飞扬恣意的、故作深沉的唯独这次的声音，似乎是戈壁上隽永的沙海在说话，歌声不高，却泛着黄、携着尘，渐渐压下了人群躁乱的私语。人群越聚越多，人们早已忘记自己安静了多久，没人敢轻率地发声，只是不时有人 （A.轻轻 B.郑重 C.主动）地将钱放入装琴的箱子。可不论人群喧哗或安静，老人从未抬头看过一眼，仿佛在思考什么，又像在回