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1、八年级上册语文四清导航答案八年级上册语文四清导航答案【篇一：【四清导航】2014年秋八年级语文上册 12 桥之美知识点训练 新人教版】给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) (1)失之毫厘，差之千里。 (2)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 (3)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 (4)今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 3下面这段文字每句都有语病，请加以修改。(6分) 千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快

2、速发展。 (1)在“风韵”后加“的胜地”(或：删去“成为”)。 (2)将“措施”改为“工程”(或：将“推进”改为“落实”)。 (3)删去“众多的”(或：删去“丰富的”)。 4下列加点词语使用不正确的一项是( b )(5分) a艺术形式处理中，往往是失之毫厘，差之千里。 b每过环形的山谷，东张西望，许多桥的直线时时划断陡坡。 c人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。 d如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧 毁了画家眼中的结构美。 5将下列句子组成语意连贯的一段话，将序号写下来。(5分) “小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美： 桥与流水相交，更富有形

3、式上的变化，同时也是线与面之间的媒介， 它是沟通线、面间形式转变的桥！ 桥，那么美。 人家房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美； 6说说下列句子所运用的说明方法，并简析其作用。(8分) (1)“我走过的桥比你走过的路还长”，现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了！ 引用俗语，吸引读者的同时也引出说明对象。 (2)田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 打比方，桥的美是对桥存在的一种大声宣告，桥的美也像一支乐曲一样有着和谐的韵律，这吸引着画家总是追寻着桥的身影。 7下面是某班“说不尽的桥”综合性学习活动的内容，请回答下列问题。(6分) (1)

4、请你用简洁的语言说一个与桥有关的故事。 如红军飞夺泸定桥，张飞喝断长坂桥，牛郎织女鹊桥相会等。 (2)请搜集有关桥的诗歌、俗语等，写出两句。 示例：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”“驿外断桥边，寂寞开无主”“船到桥头自然直”等。 (3)请仿照示例，架设两座无形的桥。 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。 语言是沟通心灵的桥；坚定的信念是到达理想彼岸的桥。 8根据课文中揭示的一些美学原则，如讲究对比、变化、和谐等，写出你所观察的周围生活中的美。(7分) 示例：我市青云塔高耸入云，结构匀称，全由青石块垒叠而成，呈现阳刚之美，与塔下小湖互相映衬。当清风徐来，波光粼粼，一动一静，一刚一柔，令人赏心悦

5、目。 示例：江南乌镇，水乡古镇，依河成街，桥街相连。观光游人坐在轻摇轻摆的船中，沿着曲曲折折的水道，从容自在地游着，低头观水，抬头看粉墙、青瓦，百年老屋屋顶长出长长的瓦松，临水阁楼上一扇扇窗户敞开着，里面探身出一个江南女子，或凝眉远眺，或回眸含笑。 9下列加点字注音全对的一项是( c )(5分) 10右图是中国环境标志图形，仔细观察主体部分(汉字和英文除外)，写一段解说词。要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，至少用上一个成语。(5分) 中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，表示公众同心同德，共同保护环境

6、。同时，十个环的“环”字与环境的“环”同字，既别出心裁，又寓意丰富，耐人寻味。 美文悦读 杭州湾大桥全线亮灯 3月20日晚，杭州湾跨海大桥全线亮灯，成千上万盏桥面景观照明灯将这座世界上最长的跨海大桥装点得流光溢彩。夜幕渐渐笼罩海面，杭州湾大桥上灯光璀璨，1844盏路灯形成的两条灯龙和银光衬映下的南、北航道桥浑然一体，形成了一幅“银龙探海”的壮美画面。 大桥的灯光系统分照明和景观两部分，照明系统主要指路灯和雾灯，景观灯包括南北航道桥、南北引桥及饶塔平台的景观照明。 大桥上风速大，多盐雾，腐蚀性强，在这样的天气环境下，所有的照明系统究竟能否经得起考验？首先站出来“应答”的是全桥11套综合气象仪，它

7、可以预报风、雪、雨、雾等天气情况，让指挥中心提前应对。同时，所有的照明路灯在应对大雾、大风、强腐蚀都有“秘密武器”。 由于杭州湾的特殊地理位置，大桥上经常会出现大雾天气，所以雾天里的行车安全也是老百姓们最关心的问题。整个大桥1844盏路灯，在灯杆据路面1.5米处，都设置了雾灯，这在国内跨海大桥中也是首例。海上起雾需要降低车速的同时，雾灯就会亮起，能见度能增加2倍。 大桥路灯有一项独创技术单灯控制模块，这项技术的智能控制系统可以根据大桥上实际车流量来调整路灯亮度和路灯开启密度。雾灯也是一样，在全桥分成36个路段，可单独控制。比如一般在南北航道桥间的中引桥路段起雾比较严重，大桥管理部门就可以在那个

8、路段单独开启雾灯，在保证行车安全的同时也可以达到节能目的。据了解，这项世界独创技术，也是首次运用在道路、桥梁照明上。 雾灯的角度调节与行车安全也有关系，工人们花了大量时间，把所有雾灯调到与车行方向呈10度角，这个角度是灯光照明的最佳角度。 桥上本来风速就大，万一台风过境，路灯能经得起考验吗？别担心，大桥上所有路灯 都是按百年一遇的10米高度的最大风速39米/秒设计，大风下也能安然无恙。在路灯下，我们会发现，每盏路灯的灯杆似乎要比一般的路灯粗一些，灯杆壁厚度在6毫米以上，钢板的用料也特别好。同时，每盏路灯都经过了10万次以上的震动测试，并设计了减震系统和双重防坠落装置。因此，我们也不用怕灯头坠落

9、砸坏车子。 海上的盐雾和潮气对机电设备的腐蚀性也比较强，对这点，灯杆、灯具在出厂前就打过“疫苗”了，它的rp指标，也就是防风尘、防雨雪、防腐蚀的指标达到了65级，已经非常高了。大桥工程人员做过检测，灯杆的使用寿命至少30年，灯具是20年，包括雾灯也在10万小时以上。 11杭州湾大桥的灯光系统有什么特点？请结合全文分点概括回答。(10分) 美观，安全(防雾、抗风)，技术先进，使用寿命长。 12文章最后一段主要运用了什么说明方法？有什么作用？(10分) 列数字。准确具体地说明了杭州湾大桥灯光设备耐腐蚀，使用寿命长。 13杭州湾大桥的地理位置多雾，为了保证雾天行车安全，大桥灯光系统主要有哪些安全措施

10、？(10分) 全桥有11套综合气象仪，可及时预报风、雪、雨、雾等天气情况；整座大桥每一个灯杆上都设置了雾灯；所有的雾灯在全桥分成36个路段，应用单灯控制系统可对其单独控制；所有雾灯被调节到灯光照明的最佳角度，利于行车安全。 14“灯杆的使用寿命至少30年”一句中“至少”一词能否删去，为什么？(10分) 不能删去。“至少”从时间上加以限制。原句的意思是使用寿命在30年以上，删去后变成只有30年。改变了原意，所以不能删去。【篇二：【四清导航】2014年秋八年级语文上册 24 大道之行也知识点训练 新人教版】生难字。 2重点词语解释。 (1)大道之行也(政治上的最高理想；施行) (2)矜、寡、孤、独

11、、废疾者皆有所养(老而无妻的人；老而无夫的人；幼而无父的人； 老而无子的人；残疾人；供养) (3)男有分(职分，文中指职业、职守) (4)女有归(女子出嫁) (5)货恶其弃于地也(憎恶) (6)不必藏于己(一定) (7)是故谋闭而不兴(谋略，谋划) (8)盗窃乱贼而不作(造反，害人；兴起) (9)故外户而不闭(大门) (10)是谓大同(理想社会；和，平) 3通假字。 (1)选贤与能(“与”通“举”，选拔) (2)矜、寡、孤、独、废疾者(“矜”通“鳏”，老而无妻的人) 4一词多义。 ?讲信修睦（培养）(1)修? ?盖简桃核修狭者为之（长）? ?而不兴（阻塞）?是故谋闭?(2)闭 ?故外户而不闭（

12、关）? ?之行也（理想）?大道(3)道? ?道路以行（路）? ?、废疾者（老而无子的人）?矜、寡、孤、独?(4)独 ?故人不独亲其亲（单单）? ?其亲（动词，以?为亲）?故人不独亲(5)亲? ?故人不独亲其亲（名词，父母）?公（是）?天下为(6)为? ?不必为己（为了）? ?谋闭而不兴（因为）?是故?(7)故 ?故外户而不闭（所以）? 5古今异义。 (1)盗窃乱贼而不作 ?贼? ?今义：偷东西的人? (2)大道之行 ?大道? ?今义：大路? (3)女有归 ?归? ?今义：回归，回来? (4)是故谋闭而不兴 ?兴?今义：兴盛? (5)盗窃乱贼而不作 ?作? ?今义：从事某种活动? (6)讲信修睦

13、 ?古义：培养?修?今义：修改? 6词类活用。 (1)故人不独亲其亲(名词的意动用法，以?为亲人) (2)不独子其子(名词的意动用法，以?为子女) (3)选贤与能(动词用作名词，有才能的人) (4)故外户而不闭(名词作动词，把门窗合上) 7重点句子默写。 (1)说明了政权财富都属于社会的全体成员，而不属任何个人的句子是天下为公。 (2)体现了社会成员间应当建立良好关系的句子是讲信修睦。 (3)体现了“大同”社会的关爱的句子是矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 (4)在“大同”社会里，现实社会中的“谋”“盗贼”等诸多黑暗现象将不复存在；代之而兴的是一个“外户而不闭”的和平、安定的局面。(5)写出与

14、桃花源记中“黄发垂髫，并怡然自乐”意思相近的句子是老有所终，壮有所用，幼有所长。 (6)写出与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是故人不独亲其亲，不独子其子。 8重点句子翻译。 (1)大道之行也，天下为公。 在大道施行的时候，天下是人们所共有的。 (2)选贤与能，讲信修睦。 把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事)，(人人)讲求诚信，培养和睦(气氛)。 (3)故人不独亲其亲，不独子其子。 所有人们不单纯只有奉送自己的父母，也不单纯只是抚育自己的子女。 (4)男有分，女有归。 男子要有职业，女子要及时婚配。 一、课内阅读 1作者描述的大同社会的根本特征是什么？(6分) 天下为公

15、，选贤与能，讲信修睦。 2默写表现人人都能关爱他人，人人都能得到他人关爱的句子。(6分) 使老有所终，壮有所用，幼有所长。 3请你写出与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”表意相近的语句。(6分) 故人不独亲其亲，不独子其子。 4请你写出文中与“路不拾遗，夜不闭户”表意相近的语句。(6分) 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。 5课文中所提到的“大道”和“大同”有什么区别？(6分) “大道”，古代指政治上的最高理想，其治理的效果就是国泰民安的理想状态。“大同”，可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段。 6如何理解“人不独亲其亲，不独子其子”这句话？(6分) 这句话的意思

16、是说，每个人都应推己及人，把奉养父母、抚养儿女的心意扩大到其他人身上，使全社会亲如一家。 7本文表达了作者怎样的思想感情？(6分) 本文寄托着人们对美好未来的向往，表达了作者迫切希望出现一个太平盛世的思想感情。 8当今社会与文中理想的“大同”社会还有哪些差距？我们应该怎样努力？(6分) 示例：如今在干部的选拔、任用、考核和评价，以及公民道德素质、社会的经济发展，还有社会治安的综合治理等方面都还和“大同”社会有很大的差距。作为新世纪的中学生，我们应从自身做起，从小树立“天下为公”的远大理想，不断提高自己的文化素质和道德水平，争做有文化、有社会责任感的接班人。 二、比较阅读 【甲】大道之行也 【乙

17、】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。(选自桃花源记) 9解释下列句中加点的词语。(8分) (1)选贤与能(“与”通“举”，选拔) (2)货恶其弃于地也(憎恶) (3)故外户而不闭(所以) (4)有良田美池桑竹之属(类) 10翻译下列句子。(6分) 阡陌交通，鸡犬相闻。 田间小路交错相通，(村落间)鸡鸣狗叫之声处处可以听到。 11甲文中阐述的“大同社会”与乙文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？(6分) 两文都表现了作

18、者对理想社会的追求。 三、课外阅读 怪 哉 汉武帝幸甘泉，驰道中有虫，赤色，头牙齿耳鼻尽具，观者莫识。帝乃使东方朔视之。 还对曰：“此虫名怪哉。昔时拘系无辜，众庶愁怨，咸仰首叹曰：怪哉！怪哉！盖感 动上天，愤所生也，故名怪哉。此地必秦之狱处。”即按地图，信如其言。上又曰：“何 【注释】幸：临幸，古代皇帝到某地称为“幸”。拘系：拘押，关押。庶：庶民，百姓。按：察看。信：的确，确实。 12解释下列句中加点字的意思。(10分) (1)观者莫识(识辨) (2)还对曰(说) (3)咸仰首叹曰(都) (4)何以去虫(除去) (5)以酒灌(用) 13翻译下列句子。(6分) (1)此地必秦之狱处。 这儿肯定是

19、秦朝的牢狱所在的地方。 (2)于是使人取虫置酒中，须臾糜散。 于是派人把“怪哉”虫捉来放入酒中，过了一会这虫子就化掉了。 14从百草园到三味书屋中，鲁迅小时候曾问他的先生：“怪哉这虫是怎么一回事？”先生不予回答。你能根据本文作出回答吗？(8分) 因为“怪哉”是传说中冤死在牢狱中的秦朝百姓的化身，与鲁迅所接受的封建正统教育无关，所以先生不予回答。 15东方朔对“怪哉”的解说，是否含有更深的意味？(6分) 东方朔的解说，含有劝喻汉武帝要宽待百姓的意思。 附译文：汉武帝有一次到甘泉宫去，在路上看到一种虫子，是红色的，头、眼睛、牙齿、耳朵、鼻子都有，(但)随从都不知道那是什么东西。(于是)汉武帝就把东

20、方朔叫来，叫他辨认(这是什么)，东方朔回答：“这虫名叫怪哉。(因为)从前秦朝时关押无辜，平民百姓都愁怨不已，仰首叹息道：怪哉！怪哉！百姓的叹息感动了上天，上天愤怒了，就生出了这种虫子，它名叫怪哉。此地必定是秦朝的监狱所在的地方。”武帝就叫人查对地图，确实符合他说的。武帝又问；“那怎么除去这种虫子呢？”东方朔回答：“凡是忧愁得酒就解，所以用酒灌这种虫子，它就会消亡。”因此汉武帝命令人把怪哉虫放在酒中，一会儿虫子全部消失了。【篇三：【四清导航】2014年秋八年级语文上册 14 故宫博物院知识点训练 新人教版】给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 2根据课文填空。(5分) 本文抓住故宫博物院总

21、的特征：规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一(摘原文语句作答)，按空间顺序进行说明，着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由南向北，逐次介绍建筑物，先介绍“前朝”部分，后介绍“内廷”部分。 3下列句子填入横线处最恰当的一项是( b )(5分) 故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，_。故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。故宫_，外围是一条护城河，四周是3 400米的城墙。城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，_。 为中国古建筑中的杰作 今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫 整个建筑被

22、两道坚固的防线围在中间 a b c d 4下列句子没有语病的一项是( d )(5分) a故宫，是世界以及中国现存最大最完整的古代宫殿建筑群。 b往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里左右。 c前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹? d御花园面积不是很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。 5下列加点成语使用正确的一项是( c )(5分) a这一带卫生状况极糟，尤其是自由市场的商贩们散去以后，看上去简直满目疮痍。 b一时间，漫天大雾把什么都遮住了，就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。 c借这台仪器时，物理老师对实验员说：“放

23、心吧，一定完璧归赵。” d我没来得及按总理的指示加工这场戏，对此，我一直耿耿于怀，深感有负总理的委 托。 6指出下列各句使用的说明方法。(6分) (1)梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。(分类别) (2)布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。(作比较) 7每年5月19日是“中国旅游日”，其宣传口号是“爱旅游，爱生活”。请你对下面三个问题进行探究。(9分) (1)右图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。 示例：一面旗帜引领下

24、的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。 (2)你随旅游团来到故宫，发现故宫没有宣传标语，请你为故宫拟写一条宣传标语。 示例：魅力故宫欢迎您(或：游北京故宫，赏中国文化) (3)2011年5月19日是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题？ 古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知。现在，出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力。 8若老师叫你当一次故宫的业余导游，请结合下面的资料链接，拟写一段导游词。(10分) 链接一：故宫，也叫故

25、宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。 链接二：紫禁城有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 链接三：宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。 示例：各位游客，矗立在我们面前的就是举世闻名的故宫，也叫做故宫博物院，它是明清两代的皇宫，有五百多年的历史，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。它有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。请随我走进体现我国古代建筑艺术的独特风格的城中之城。 9下列加点字注音全对的一项是( c

26、)(5分) 10下列词语书写无误的一项是( a )(5分) a辉煌 奇巧 龙凤呈祥 b藤萝 骄健 错综相连 c鳌头 玲珑 池馆水谢 d衬托 和谐 点辍其间 11在故宫中，我们见到最多的就是“龙”，我们是“龙”的传人，中国是“龙”的故乡，请你写出几个含“龙”的成语，并说说“龙”在中国民俗中有哪些象征意义？(8分) 示例：龙飞凤舞，龙马精神，龙腾虎跃，龙争虎斗，龙凤呈祥 “龙”是吉祥、宝贵、权势、高贵、尊荣的象征；又是幸运和成功的标志；还象征出人头地、不同凡响等。 美文悦读 故宫三大殿 巍然崛起的三座大宫殿是整个故宫的重点。三大殿的前面有两段作为序幕的布局，是值得注意的。第一段，由天安门，经端午门

27、，两旁长列的“千步廊”是个严肃的开端；第二段在午门与太和门之间的小广场，更是一个美丽的前奏。这里有一道弧形的金水河，河上是五道白石桥，它们与黄瓦红墙的建筑群构成一幅风景画。 太和、中和、保和三座宫殿是前后排列着同立在一个庞大而崇高的“工”字形白石殿基上面的。这种台基过去称“殿陛”，高二丈，分三层，每层有刻石栏杆围绕，台上陈列铜鼎等。台前石阶三列，左右各一列，路上都有雕镂隐起的龙凤花纹。这样大尺度的一组建筑物，是用更宏大尺度的庭院围绕起来的。其气魄之大是无法形容的。庭院四周有廊屋，太和与保和两殿的左右还有对称的楼阁和翼门，四角有小角楼。这样的布局是我国特有的传统，常见于美丽的唐宋壁画中。 三殿中

28、，太和殿最大，也是全国最大的一个木构大殿。横阔十一间，进深五间，外有廊柱一列，整个店内外立着84根大柱。殿顶是重檐的庑殿式瓦顶，全部用黄色的琉璃瓦，光泽灿烂，同蓝色天空相辉映。底下彩画的横额和斗，朱漆柱，金锁窗，同白石阶基也作了强烈的对比。这个殿建于康熙三十六年，而结构整严，完好如初。内部渗金盘龙柱和上部梁藻井上的彩画虽稍剥落，但仍然华美动人。 中和殿在“工”字基台的中心，平面为正方形，宋元“工”字殿当中的“柱廊”竟蜕变而成了今天的亭子形的方殿。屋顶是单檐攒尖顶，上端用渗金圆顶为结束。此殿是清初顺治三年的原物，比太和殿又早五十余年。 保和殿立在“工”字形殿基的北端，东西阔九间，每间尺度又都小于

29、太和殿，上面是歇山式殿顶，它是明万历的“建极殿”原物，至今童柱上还留有“建极殿”标识。保和殿是三殿中年寿最老的，已有337年的历史。 三大殿的美妙要用文字来形容是不可能的，而因建筑群落之大，摄影镜头很难把握这三殿全部的雄姿。所以，必须亲自进到那动人的环境中才能得到深刻的印象。 12作者为什么说故宫是“世界第一”？(8分) 因为故宫是一组建筑杰作。它气魄庄严宏伟，既富于组织性，又富于图画美；其空间艺术和工程技术高超，外表轮廓和平面布局之间构成一个统一的整体，是全世界建筑艺术的绝品。 13分析下列加点的词语在语言表达上的效果。(8分) 它们与黄瓦红墙的建筑群构成一幅风景画。 运用比喻的修辞手法，把

30、金水河上的白石桥与黄瓦红墙的建筑群比喻成“风景画”，生动形象地表现出故宫景色优美的特点。 14文中用列数字的方法来说明故宫三大殿的特点，请举出一例，指出这样写的好处。(8分) 示例：比如描写太和殿：横阔十一间，进深五间，外有廊柱一列，整个殿内外立着84根大柱。这样写一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。 15下列说法中，符合原文意思的一项是( c )(8分) a作者将三大殿前面两段称为序幕的布局，第一段是美丽的前奏，第二段更是严肃的开端。 b在一个庞大而崇高的台基上面，前后同立着三座大殿，台前路上都有雕镂隐起的龙凤花纹。 c太和殿是全国最大的一个木构大殿，空间大，立柱多，历时久，而结构整严，完好如初。 d保和殿在三殿中年寿最老，作为明万历的“建极殿”原物，它的毎间尺度都比太和殿大。