培训员工作总结Word格式.docx

1、二、培训费用XX年培训费用（含内训教师车费）共计为60000元。其中大型内训2次48000元，外训6次1XX元。三、培训工作分析（一）取得的成绩：一、XX年度的培训工作与XX年度相较，从培训项目数、举行培训课程次数、同意训练的人次等方面，均取得了必然的增加。二、成立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训治理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年在总结了以往公司培训体会的基础上，优化了培训治理流程，进一步完善了培训制度。重点增强了培训需求分析，并加大了内训、外培力度，在多次征求各部门意见后，全面提升公司培训工作的制度化、体系化治理。3、在XX年

2、公司通过外审，慢慢把握与国际接轨的培训治理制度和工作程序，估量在下一时期成立和完善职工培训学习的质量保证和成效评判体系。4、不断改良培训方式，踊跃探讨新的培训模式，制定并下发了培训考核制度。（二）存在的问题和不足一、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学勤学孬一个样”的消极局面，打消了员工学习的踊跃性，致使培训工作超级的被动。二、培训形式缺乏创新。只是一味的采纳“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的爱好，致使学员注意力不集中，阻碍了培训成效。3、原那么性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违背者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是致使培训纪律松懈、秩序较乱的要紧缘故。

3、4、在全年所做培训中咱们还不难发觉，一部份人员感觉培训过于频繁，另外一部份员工那么反映得不到相应培训，这是一个不容回避的问题。作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业进展和自我进展充电。而培训缺少互动性，更是需要XX年去大力改善的。五、内部讲师讲课技术普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，因此，进一步标准内部讲师治理，提升内部讲师讲课水平，真正打造一支合格称职的内训师队伍势在必行。三、改良方法（一）有利条件一、公司的快速进展，急需提高企业员工的综合素养和工作技术。因此企业文化的再建及各个职位技术技术的提高，必然是下一时期的工作重点，培训

4、工作的任务也必将增加，与此同时良好的培训成效和质量也会愈来愈取得公司领导的重视。二、培训考核制度的发布，公司培培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于XX年培训工作的展开。（二）具体方法一、作好培训基础工作培训考核制度虽已发布，在具体执行进程中必然还会碰到各类困难，还需要咱们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在治理制度上还需要多方面补充。同时还要进一步增强培训资料的搜集和培训器材（话筒、电脑、耳机、演讲台、DV机）的配置，增强相关工作人员的专业素养培训。二、成立培训资源络，进一步丰硕企业培训资源。公司业务的普遍性也决定了公司各部门培训需求的普遍性。为了较好的知足公司成

5、员的培训需求，选择适合的培训课程，培训讲师，合理配置的培训资源，咱们必需要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，成立起自己有效的培训资源络。专门是要踊跃与比较强势的专业机构维持好战略性的合作伙伴关系，及时把握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热点需求，调整思路，并就某些具体项目达到合作协议。同时要踊跃探讨新的培训模式，改良培训方式，提高培训效率。3、严肃课堂秩序，严格执行培训纪律和有关规定，对违背者进行严厉惩罚，肃除培训纪律松懈、秩序较乱的不良现象。4、做好XX年培训需求调查工作，让培训内容切实表现公司进展及员工自我充电的需要。从11月底至12月中旬，人力资源科共计走访8个部门，

6、面谈15次，培训问卷调查81人，收成了大量培训需求及合理化建议。五、重点成立一支富有实践体会，熟悉现实情形的内部讲师团队。培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经愈来愈突出。成立一支富有实践体会，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的愈来愈重要了。培育起自己的内部讲师团队，第一大大节约了公司有限的培训经费，第二，为公司培育了一批各个领域内的专家，再次，也能够在员工中树立起学习的表率，激发员工对学习的爱好。几回实践说明，企业治理人员对企业经营熟悉之深刻、说明之透彻更易让大伙儿同意和明白得，应该踊跃提倡高级主管都为培训工作做出表率。在具体方法上，重点增强对治理人员各项培训的同时，也从制度上明

7、确、选拔优秀治理人员作为企业内部讲师。并成立起一套企业内部讲师的日常治理、鼓励、考核制度。培训专员： 年 月 日篇二：培训专员年度工作总结XX年度工作总结尊重的列位领导：你们好！我叫*，此刻人力资源部任职，要紧负责培训与开发工作，现将XX年工作总结如下：一、 要紧成绩。一、每一个月组织教诲模式新员工岗前培训。自1月份至12月份，前后共计组织了10期新员工岗前培训班，共计*人次参加。培训内容包括*、*、*、*、*具体情形如下表： 组织流程：（1）、张贴通知。提早3天左右张贴新员工岗前培训通知。（培训时刻躲开周六日和其他重要活动日）（2）、和谐沟通。提早与各分部门领导沟通需参加培训人员，方便其合理

8、安排工作，保障新员工参加培训同时不阻碍正常工作。（3）、预备工作。预备工作分为四个方面：培训室的预备，培训桌椅按培训要求分组摆放，培训环境卫生打扫干净，保证培训音响设备、投影设备、照明能正常利用；物料的预备，胶水、剪子、抽纸、大白报纸、桌牌、相机等；资料及用表的预备，包括签到表、培训评估问卷、分组表、学习感悟用表、平安试卷、企业职工平安档案空白表格等。 培训课程预备，培训开始前两天把培训课程进行理顺和整理。 （4）培训。具休内容见（新员工培训课程）。（5）、培训精进。在组织新员工岗前培训同时，不断精进课程，结合新员工培训评估量问卷修改课程和讲课方式，使新员工岗前培训有一个专门大的提升。让新员工

9、在正式进入职位之前对公司有一个深刻的了解，增强员工对企业的信心。二、消防平安培训*月份组织公司所有部门和工段进行了两期关于消防平安的培训，主师教师为*，在培训同时又进行了现场演练，其中共有*人参加，通过培训增强了各部门人员对消防平安的重视，使员工把握火灾发生后的处置方式，及逃生自救的常识。3、治理制度培训*月份组织公司全部班组长人员共*人，分两期进行了关于公司各项治理制度的培训，进一步提高班组长人员的基础治理水平，统一了执行标准，培训后进行了考试，注重培训结果及班组长人员对治理制度的把握程度，并对考试不合格人员及考试请假人员进行了补考，保证所有班组长人员都能对公司的各项治理制度预备把握。4、绩

10、效面谈培训结合公司绩效面谈工作的现状，为使各层治理人员深切熟悉绩效面谈的意义与作用，并把握必然的面谈技术与方式*月份组织开发了绩效面谈课程，在*月初对全部班组长人员分两期,共*人进行了培训，并在培训现场进行了绩效面谈演练，收到了良好的成效。*月份开始便对各部门绩效面谈进行了实时跟进和指导，标准了公司绩效面谈工作。五、职位平安培训*月份组织要紧*部门共计*人参加了平安培训。要紧工作如下：一、与部长达到共识，高度重视平安教育工作，以部门为单位，由部长提早组织课程，人力资源部配合制作课件，课程有效性强，简单明了，易把握；二、课程组织完毕后部长在正式讲课前进行试讲，部长和人力资源部给出改良建议，确保培

11、训功效最大化；3、培训进程中邀请了开发区分局局长进行治安治理方面的常识讲解，各主管的厂部长也针对平安生产进行了讲解，引发学员的高度重视；4、培训进程加入考试环节，催促学员认真听课，加深印象。六、组织念书分享会上半年共组织了5期念书分享会，共7个小组参加，先每位家人分享读后感，加速成长速度，每组推荐优秀分享者进行PK，让大伙儿在短时刻内，快速成长。7、五项治理-行动日记1-6月份共组织了5次检查工段长以上7个小组人员的五项治理-行动日记的全面检查工作，对填写不标准的行动日记进行指导，个别未及时填写的人员进行处置。 八、 师带徒弟制度的落实坚持执行师带徒制度，实施双向鼓励，在学员通过转正、定级考试

12、以后，将转正定级表和新员工培训打算和进度跟踪表经班组长、工段长签字确认后，交人力资源部审核，并依照此表制作带徒费，带徒费经人力资源部主管审核、财务部审核、主管总领导审核后以现金形式对师傅发放带徒费。1-12月份共发放*人次的带徒费，共计*元。九、组织新员工进行转正定级考试1月-12月份每一个月进行新员工转正定级考试，其中共*人参加转正或定级考试，参加转正考试*人次，定级考试人员*人次。其中*人次没有通过考试，试用期或学徒期延长，剔除不符合要求的员工，优化了员工队伍。具体名单如下： 一、各部门参加考试新员工情形： 二、未通过考试人员情形： 10、新员工在岗培训工作的指导、监督。通过跟进新员工在岗

13、培训，一方面了解新员工在岗培训，师带徒弟的情形，及车间班组治理，一方面搜集了新员工对公司各项治理方面的一些意见和建议。在跟进新员工进程中给予正确的引导，并对员工关于公司各方面政策不明白的地址进行解答，1-11月份共跟进100名新员工在岗培训情形，二、工作中存在的不足。一、念书会开展比较艰巨，作用发挥不充分。二、师带徒制度中，新员工在岗培训跟进不足。 3、学习力不足，增强专业知识的学习。 4、目标、打算性不强。 三、XX年工作打算一、组织念书分享会。从头进行分组并组织班组长以上人员每一个月组织念书会。 二、组织新员工转正定级考试。每一个月组织两次转正、定级考试。并普遍听取工段意见不断改良转正、定

14、级考试的试卷、形式，争取做到合理，适用。3、师带徒制度落实工作。跟催并监督“师带徒”制度的执行情形，完善带徒制度，更大的发挥师傅带徒弟模式的作用，按期每一个月计算发放带徒费。4、工具运用。监督、检查班组长以上人员五项治理-行动日记的执行情形，关于未按规定完成的要给予处置，并做好五项治理-行动日记的指导工作。五、新员工岗前培训班。保障对每一名新入职员工进行岗前培训，坚持每一个月组织1到2次新员工岗前培训，并继续开发新员工岗前培训的课程，做到更适合企业新进员工的现状，为新员工上岗后能最快适应工作，适应企业打下基础。六、培育内部讲师。增强与各部门治理人员的沟通，及时了解生产培训需求，并非断开发课件，

15、培育内部讲师队伍。做到各部门都有懂技术、能治理、会讲课、能带徒的内部讲师。篇三：培训工作年关总结 李晓琼培训工作年关总结 尊重的列位领导：你们好，时刻一晃而过，如白隙之间，XX年已经来临，回忆自己在XX年培训部几个月来的工作，在领导的悉心关切和指导下，在同事的帮忙和鼓舞下，通过自身的不懈尽力，在工作上取得了一点功效，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下：回忆XX年培训工作，咱们培训部锲而不舍贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是进展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目标进展作出了踊跃奉献。一年来，做了以下培训工作总

16、结XX年共举行内训项，别离质量治理意识培训占17%，专业技术培训占83%，共计27课时，参训954人次。培训课程要紧集中为以下几类：企业文化培训、职业道德标准、治理制度、平安卫生知识培训、外语培训、机场准入培训、平安效劳培训、财务制度培训等。二、重点培训：效劳治理类、平安操作类、效劳提升类。具体课程安排如下：XX年培训课程统计治理培训技术培训3、新员工岗前培训XX年培训部共举行了新入职员工入职培训3期，培训合格进入现场的共32人，每届培训合格率达99%以上，大体达到了目标要求；内部员工培训8次（其中包括内部员工外语培训3次、员工的平安卫生知识培训等，参训人员达160人次。二、培训工作分析一、X

17、X年的培训工作重点主若是培训新员工和组织公司日常的公共培训、品牌商的平安效劳考试，培训工作不管是在培训课程仍是培训质量上都有了必然的提高。关于新员工而言，机场的准入考试、平安、效劳考试是最重要的，因此在岗前应该多注重员工的此类培训，技术培训固然重要，但应有所偏重，对新入职员工多关切其生活，尽可能帮忙通过机场的一些必要的考试，拿到证件，顺利进入机场工作。I关于在职员工，应注重员工的技术性培训，想方设法的帮忙公司提高营业额，帮忙在职员工完善其职业计划，并做系统性的增值效劳，坚决员工心态，提高员工的踊跃性。多增加一些效劳技术培训，然后间接的为公司带来久远效益。二、XX年度完整了培训打算：成立了制度性

18、培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训治理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。通过量次沟通，改变了原有的培训模式，将“什么缘故培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训体会基础上，优化了培训的重要性，重点增强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化治理。将机场的平安效劳培训资料细分，把平安、效劳分开对待及培训，使其加倍的系统化。涉及到平安和效劳的条例应有各个负责部门进行考核，也更利于我司进行归档及做好分析。3、不断改良培训方式，踊跃探讨新的培训模式：XX年的培训工作，咱们要紧采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工

19、作，让新入职员工尽快把握相关知识，踊跃投入工作。XX年度，我司的培训大体上处于萌芽状态，一样以集中讲课式方式为主，比较枯燥、无趣，希望能在XX年度培训工作能有所冲破，打破教室上课模式，能够让员工志愿的同意利于资自身的晋升培训。XX年度主若是增强治理课程和效劳课程的培训，只有重视基层领导的素养提升，才能更有利于留下人材。进而久远的为公司培育核心力量。三、培训工作存在的问题一、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学不学一个样”的消极局面，致使培训工作的被动性。XX年度，培训的工作一样比较被动，没有想象中的主动，致使员工培训像是过难关一样，没参加一次公司组织的培训，就表现出极为痛楚的姿态。

20、XX年度，咱们培训部应该踊跃扭转局面，化被动为主动，将员工的职业计划纳入到培训的一个方面，从实际了解员工的需要，为其提供适时、适当的资源，并培训点单人材。二、虽改变了培训制度可是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听形式，呆板、枯燥，提不起员工的爱好，致使员工注意力不集中，阻碍了培训的成效。此问题，应该慢慢转化，因为我司年龄结构的小龄化，咱们应该多关注80、90后的心理转变，多与其交流。因为没有经历过什么大的磨难，心理成熟度比较低，因此培训部接下来的任务确实是进一步了解员工动态，拟定适合他们心理同意的培训，留下优秀的员工，更好的争取公司的利益最大化。3、培训过于形式化：培训时刻与课时的不长是致使形式化的要紧表现，短短的几个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中