1、考点: 考场: 姓名: 考号: 装 订 线 内 不 要 答 题2011年4月新疆维吾尔自治区高等教育自学考试教师资格心理学试卷A (时间150分钟)题号一二三四五得分得分 得分评卷人复核人一、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1、注意是心理活动对一定对象的 和 。2、表象是感知过的事物不在眼前,头脑中再现出来的形象,具有 和 。3、情绪、情感是伴随着 而产生的心理过程,是人对客观事物的 体验。4、意志是自觉地确定目的,根据 支配、调节 ,从而实现预定目的的心理过程。5、现代科学表明:心理是 的机能,心理是 的反映。得分评卷人复核人二
2、、单项选择题(本大题共35小题,每小题1分,共35分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、所谓“狼孩事件”说明了 。A.人的心理对于生存环境的依存性 B.人的心理的主体性C.人的心理的意识性 D.人的心理反映了主体的个人主观状况2、心理学把灵感、心境、注意等心理现象称为 。A.认识过程 B.心理状态 C.情感过程 D.心理特征3、气质主要反映了心理活动在 方面的动力方面的特点。A速度、强度、稳定性和选择性 B.速度、平衡性、稳定性和指向性 C灵活性、平衡性、稳定性和指向性 D.速度、强度、稳定性和指向性4、具有核心意义的
3、心理特征是 。A气质 B.性格 C.需要 D.动机5、“一心两用”即注意的分配是 。 A有条件的 B.无条件的 C.不可能的 D.天才6、个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是性格的 。A态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征7、从学习程度方面来说,学习重复的次数越多,就越不容易遗忘。当学习重复的次数达到能刚好完全背诵的 时,对阻止遗忘的效果最好。 A110% B.150% C.200% D.200%以上8、后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做 。A.倒摄抑制 B.前摄抑制 C.干扰 D.抑制9、依照识记材料的外部联系,采取简单、重复的办法的识记叫做 。A.机械
4、识记 B.重复识记 C.无意识记 D.有意识记10、 “生,吾所欲也;义亦吾所欲也;”是指动机冲突中的 。A. 双避冲突 B. 双趋冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突11、伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做 。A.情绪 B.表情 C.情感 D.感情12、人对客观事物采取怎样的态度,是以某事物是否符合或满足自己的 为中介的。A.动机 B.态度 C.需要 D.体验13、带有渲染作用的,比较持久而又微弱的,影响人的整个精神生活的情绪状态叫做 。A.激情 B.应激 C.心境 D.情感14、一个人对客观事物所持的态度体验叫做 。A.需要 B.情绪 C.情绪和情感 D.情感15、某学生活泼、好动、乐
5、观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于 A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁制16. 一支白粉笔,无论放在明处还是暗处,都会把它知觉为白粉笔,这是知觉的 。 A、选择性 B、理解性 C、整体性 D、恒常性17. 意志行动的基础是 。 A、不随意运动 B、随意运动 C、果断性 D、兴趣爱好18. 成才的最佳年龄段是 。 A、少年 B、青年 C、中年 D、老年19. 由活动的目的任务或活动的结果所引起的兴趣叫 。A物质兴趣 B精神兴趣 C直接兴趣 D间接兴趣20. 个性就是 。A个性倾向性 B心理特征 C气质 D一个人整个的心理面貌21. 注意是一种
6、 。A.独立的心理过程 B.心理过程的共同特征 C.个性心理特征 D.认知过程22. 提出需要层次论的是 。 A、比奈 B、马斯洛 C、冯特 D、斯金纳23. 曹雪芹塑造的林黛玉形象是 。 A、创造想象B、幻想 C、再造想象 D、无意想象24. 指同一时间内能清楚地把握对象的数量,这是 。 A注意的范围 B注意的稳定 C注意的分配 D注意的转移25. 以感知过的事物形象为内容的记忆是 。 A形象记忆 B情景记忆 C逻辑记忆 D运动记忆26. 尖锐的声音会使人起鸡皮疙瘩并产生冷觉,这种现象是 。 A感觉适应 B感觉对比 C联觉 D错觉27. 在意料之外的紧急情况下产生的极度紧张的情绪,被称为 。
7、 A心境 B激情 C应激 D热情28. 思维的基本过程是 。 A比较 B具体化 C演绎与推理 D分析与综合29. 边听课,边记笔记的记忆是 。 A瞬时记忆 B短时记忆 C长时记忆 D工作记忆30. 灰色在红色背景下,看起来带有青绿色,这种现象是 。 A感觉对比 B感觉适应 C错觉 D联觉31. 儿童梦想将来能够在太空遨游,这是 。 A有意想象 B幻想 C再造想象 D无意想象32. 指接收、加工、储存和应用信息的能力。它是人们成功地完成活动最重要的心理条件。A操作能力 B认知能力 C特殊能力 D一般能力33. 指从一个目标出发,沿着各种不同途径去思考,探求多种答案的思维是 。 A动作思维 B形象
8、思维 C集中思维 D发散思维34. 外部感觉是个体对外部刺激的觉察。下列选项中哪一项不属于外部感觉 。A.视觉 B.听觉 C.机体觉 D.味觉35. 与见异思迁、虎头蛇尾的品质相反的意志品质是 。A自觉性 B果断性 C坚韧性 D自制力得分评卷人复核人三、判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)下列句子中你认为正确的,请在题干后面括号内划“”,错的划“”。1心理学是一门古老的科学。( )2. 无意注意就是没有注意。( )3. 求知欲是理智感的一种表现。( )4. 与注意稳定相反的状态是注意转移。( )5. 李白多血质的气质比杜甫的粘液质要好。( )6. 错误的再认是遗忘的表现。 ( )7
9、. 遗传是制约人的能力发展的唯一决定因素。( )8. 思维与感知觉没有必然的联系。( )9. “月晕而风,础润而雨。”是思维概括性的反映。 ( )10.情绪是人和动物所共有的。 ( )11. 与果断性相反的意志品质是任性和怯懦。 ( )12.“月明星稀,无月满天星”是视觉的适应。( )13. 动作思维是依靠动作来解决问题的思维形式。( )14. 人与人在能力上存在着差异。( )15. 幻想是一种有害无益的想象。 ( )2 得分评卷人复核人 装 订 线 内 不 要 答 题四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 1、注意的品质特征有哪些?2、感觉和知觉区别与联系?3、简述马斯洛的需要层次理论。4、如何培养学生良好的意志品质?5、如何防止遗忘?得分评卷人复核人六、论述题(本大题有2小题,任选做1小题,每小题15分,共15分,多答不得分)。1、影响性格形成和发展的主要因素有哪些?请结合例子分析。2、结合实例说明如何培养学生的创造性思维。
copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2