大连市年中小学幼儿园教师专业技术资格评审学科知识考试纲要Word文档格式.docx

1、2教材内容：（1）高中必修，人教社15册有关内容；（2）高中选修，人教社中国现代诗歌散文欣赏、中国古代诗歌散文欣赏、中国小说欣赏有关内容。参照普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验2011年版）中的考点及能力要求。3教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。（二）题型选择题、填空题、古文翻译题、简答题、论述题、作文题等。数 学包括课程目标、教学内容、教学建议等相关内容及其应用。人教社高中13年级的必修（15）和选修（按理科必选21、22、23考）内容，参照普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验选择题、填空题、解答题、论述题等。英 语包括课程目标、内容标准、教学建议、评价建议的相关

2、内容及其应用。外研社高中13年级必修和选修（Book1-Book8）内容，参照普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验选择题、填空题、简答题、作文题等。日1. 课程标准：包括课程目标、课程内容、教学建议的相关内容及其应用。2. 教材内容：人教社高中13年级必修、选修的教材内容，参照日语课程标准中的能力要求、考试范围。3. 教师实践性知识，如案例分析等。单项选择题、问答选择题、助词填空题、阅读理解题、案例分析题等。物 理1、课程标准：主要包括前言、课程目标、内容标准、实施建议及其应用。2、教材内容：人教社高中物理必修1、必修2，选修31、32、33、34、35，参照2011年普通高等学校招

3、生全国统一考试理科综合科考试大纲的说明（课程标准实验3、教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。选择题、填空题、实验题、计算题、简答题等。化普通高中化学课程标准中的基本理念和课程目标、高中化学课程的模块结构和教学内容以及上述内容的应用。人教社必修模块“化学1”、“化学2”和选修模块“化学反应原理”、“化学与技术”、“物质结构与性质”、“有机化学基础”的内容。参照2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合科考试大纲的说明（课程标准实验选择题、填空题、简答题、实验题等。生 物包括前言、课程目标、内容标准、实施建议的相关内容及其应用。人教社高中生物必修1、必修2、必修3和选修3内容，参照2011

4、年普通高等学校招生全国统一考试理科综合科考试大纲的说明（课程标准实验2011年版）中的能力要求、考试范围与要求。选择题、填空题、论述（分析说明）题、识图做答题、概念图题、实验题等。政 治包括前言、课程目标、实施建议的相关内容及其应用。人教社高中政治必修1、必修2、必修3、必修4，参照2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲的说明（课程标准实验2011年版）中的考点和能力要求。3. 教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。选择题（单项）、简答题等。地人教社高中地理必修13，选修3、选修5、选修6，参照2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲的说明（课程标准实验选择

5、题、简答题、读图分析题等。历 史岳麓出版社高中历史必修1、必修2、必修3和选修1、选修2、选修4的内容，参照2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲的说明（课程标准实验选择题、材料解析题、简答题等。美 术包括前言、课程性质、理念、目标、教学内容、教学建议的相关内容及其应用。人教社必修模块美术鉴赏、选修模块绘画和雕塑的内容。3教师实践性知识：美术教师专业知识、技能。根据卷面命题要求，现场作小幅习作。工具不限，规格大小按照命题要求完成。学科教学实践能力,包括案例分析、教学设计等。选择题、填空题、简答题、命题作画、教学设计等。音 乐包括课程目标、教学内容、教学建议的相关内容及其应用。

6、人民音乐出版社必修模块音乐鉴赏及教师用书、选修模块歌唱及教师用书、演奏、创作。3音乐专业能力及教学实践：（1）音乐理论知识 : 包括基本乐理、传统和声、曲式、作曲。（2）技能：钢琴伴奏、歌唱方法、指挥、旋律写作、乐器法。（3）教学实践：案例分析和教学设计等。选择题、简答题、填空题、钢琴伴奏及主题发展等。体 育包括课程目标、内容标准、实施建议的相关内容及其应用。人教社高中体育与健康必修全一册和教师教学用书内容。选择题、填空题，简答题等。信息技术包括课程的基本理念、课程设计思路、课程目标、内容标准、实施建议等相关内容及其应用。高中粤教版必修、选修1算法与程序设计、选修2多媒体技术应用、选修3网络技

7、术应用、选修4数据管理技术、选修5人工智能初步内容，水平参照各章节“学习目标”要求。4学科基础知识和基本技能，如编程、操作等。选择题、简答题、填空题、编程（或操作）题。通用技术包括课程的基本理念，课程设计思路，课程目标，内容标准中的必修课程部分、选修课程的“家政与生活技术”部分，实施建议的相关内容及其应用。高中通用技术教材技术与设计1，技术与设计2（江苏教育出版社）内容，水平参照各章节的“学习目标”要求。3教师实践性知识，如作品分析和按要求进行设计等。选择题、填空题、辨析题、简答题、设计题。心理健康1、青少年学生心理发展（1）特点（2）人格发展的基本理论（3）青少年儿童心理发展的基本规律2、心

8、理学基本理论知识（1）几种主要的学习理论（2）心理测验主要的能力测验、人格测验、心理健康测验量表如何正确对待和使用心理测验（3）心理咨询几种主要咨询理论：精神分析、行为主义、人本主义、理性情绪疗法心理咨询与辅导的基本态度和技术个别咨询的一般过程对心理咨询与辅导的正确理解团体咨询的理论与实践3、学校心理健康教育（1）对心理健康的正确理解（2）学校心理健康的目标、任务、原则、对象（3）学校心理健康教育的内容（4）学校心理健康教育的途径（5）心理健康教育课的基本特点、设计、方法、教学一般模式（6）学校心理咨询室的建立（7）学生心理健康教育档案的建立（8）学校心理健康教育专职教师的职责（9）教师心理健

9、康教育的重要性（10）校园心理剧的理论与实践4、学生常见心理问题（学习环境适应、厌学、自卑、考试焦虑、抑郁、恐惧、耐挫力、青春期异性交往等）的主要表现、原因、辅导方法。5、教师实践性知识，如案例分析等。单项选择题、多项选择题、简答题、案例分析、活动课设计等。俄1、课程标准（普通高中俄语课程标准（实验）包括前言、课程目标、内容标准中的必修课程和选修课程、实施建议中的相关内容。2、高中1-3年级的必修和选修内容，参照2012年普通高等学校全国统一考试说明 俄语中的能力要求、考试范围。3、教师实践性知识，如案例分析、教学设计等。选择题、填空题、阅读题、写作、简答题等附件2初中各学科考试范围与题型1课

10、程标准（2011年版）：包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、教学建议的相关内容及其应用。人教社初中13年级教材内容，参照语文课程标准（2011年版）中的能力要求、考试范围。3教师实践性知识，如案例分析等。选择题、填空题、简答题、案例分析题、作文题等。包括课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标、课程内容、实施建议的相关内容及其应用。人教社初中13年级的教材内容，参照数学课程标准（2011年版）中的能力要求、考试范围。选择题、填空题、解答题、简答题等。1. 义务教育英语课程标准（2011年版）：包括课程性质、课程理念、课程目标、分级标准、教学建议的相关内容及其应用。英语（新标准）外

11、研版初中13年级教材内容，参照英语课程标准中的能力要求、考试范围。3教师实践性知识，如案例分析或教学设计。选择题、填空题、简答题、书面表达等。（一）考试范围 课程性质、课程理念、课程目标和内容标准中的相关内容。人教版八年级、九年级物理教材现行教材中的相关内容。课堂教学实施与评价、教学过程设计、教学方法与教学手段运用、教学案例分析、试题评价等。选择题、填空题、简答题、计算题、综合题等。义务教育化学课程标准（2011年版）：人教社教材，考试范围和能力要求参照义务教育化学课程标准（2011年版）。教学设计、教学案例分析等。（二）题型选择题、填空题、简答题、案例分析等。义务教育生物学课程标准（2011

12、年版），包括课程性质、课程基本理念、课程目标、课程内容和实施建议的相关内容及其应用。义务教育课程标准实验教科书生物学七、八年级内容（人教版），参照生物课程标准（2011年版）中的能力要求、考试范围。选择题、填空题、简答题、教学设计等。思想品德1义务教育思想品德课程标准（2011年版）：包括课程性质、课程的基本理念、课程目标、实施建议的相关内容及其应用。义务教育课程标准实验教科书思想品德七、八、九年级内容（人教版），参照思想品德课程标准（2011版）的能力要求、考试范围。3教师实践性知识，如案例分析、教学设计等。（二）基本题型历 史1义务教育历史课程标准（2011年版）：包括前言、课程目标、课程

13、内容、实施建议的相关内容及其应用。北师大版历史7-9年级的教材内容，能力要求参照义务教育历史课程标准（2011年版）。3教师实践性知识，如教学设计、案例分析等。选择题、填空题、简答题、教学设计、案例分析题等。包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容的相关内容及其应用。人教社初中12年级地理教材内容，以地理课程标准（2011年版）为依据，参照大连市初中生学生学业质量评价标准中的要求。3教师实践性知识，如教学设计等。选择题、填空题、问答题、教学设计等。12011新版九年义务制音乐课程标准：包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、教学建议及其应用。人民音乐出版社初中79年级教学内容，并参照音乐

14、课程标准（2011年版）中的能力要求。3音乐理论：基础音乐理论知识，“美学”常识。4、音乐实践能力：为诗歌谱曲、为歌曲设计“声势”或谱写伴奏。5、教育教学能力：教学设计，案例分析等。选择题、简答题、教学设计与案例分析题等。体育与健康（七九年级）教师用书（人教版），参照体育与健康课程标准（2011年版）中的能力要求、考试范围。选择题、填空题、简答题等。1修订后的课程标准（2011年版）：包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、教学建议的相关内容及新版课程标准解读。大连市义务教育阶段初中美术课堂教学评价标准、大连市初中美术学科学习质量标准中的要求、建议等相关内容。人民美术出版社初中1318册教

15、材及修改后的新版教材、教学参考书的内容。（1）教学设计、案例分析等。（2）美术学科专业知识、技能。根据卷面命题要求，准备中国画用具，现场习作。选择题、填空题、简答题、案例分析、论述题和绘画实践等。1基础教育信息技术课程标准 （征求意见稿），包括初中信息技术课程培养目标、课程内容架构、课程开设建议和课程内容描述。初中13年级教材（大连理工大学出版社）内容。选择题、填空题、简答题、案例分析和论述等。综合实践活动1、综合实践活动指导纲要总则、79年级综合实践活动指导纲要（征求意见稿），其中包括综合实践活动的目标、综合实践活动的内容、实施建议、综合实践活动评价中的相关内容。79年级研究性学习实施指南（

16、征求意见稿）、（79年级社区服务与社会实践实施指南（征求意见稿）和79年级劳动与技术教育实施指南（征求意见稿）中涉及的全部内容。2初中13年级教材（辽海出版社）内容。填空题、简答题、论述题、案例分析和教学设计等。包括课程目标、课程内容、教学建议、教学评价的相关内容及其应用。人教社初中l一3年级（旧版教材）的内容，参照义务教育日语课程标准（2011年版）中的能力要求、考试范围。单项选择题、问答选择题、助词填空题、阅读理解题等。（1）一般特点：过渡性、闭锁性、社会性（2）自我意识的发展：艾里克森人格渐成说；自我分化（3）思维发展的特点2、心理学（主要包括教育心理学、普通心理学、咨询心理学）基本理论

17、知识代表人物、主要观点强化、观察学习的基本观点和应用（2）动机理论马斯洛需要层次论及应用韦纳的归因理论及应用班杜拉的自我效能感理论及应用（3）气质的主要类型及对教育工作的意义（4）遗忘的原因和规律（5）心理测验（6）几种主要咨询理论精神分析理论的代表人物和主要观点行为主义咨询理论的代表人物、观点、方法人本主义理论的代表人物、观点、方法理性情绪疗法的代表人物、观点、方法（7）心理咨询与辅导的基本态度和技术（8）个别咨询的一般过程（9）对心理咨询与辅导的正确理解（1O）对团体咨询与辅导的正确认识（7）学生心理健康教育档案包括的内容4、学生常见心理问题（学习环境适应、厌学、自卑、考试焦虑、抑郁、恐惧

18、、耐挫力、青春期异性交往）的主要表现、原因、辅导方法。单项选择题、多项选择题、简答题、活动课设计等。附件3小学各学科考试范围与题型义务教育语文课程标准（2011年版）包括前言、课程目标与内容、实施建议和附录的相关内容及其应用。人教版小学语文教材112册。能力要求、知识范畴参照大连市小学生语文学习质量评价标准，但难度水平略高于此标准。3教师实践性知识，如案例分析、课外阅读、作文等。判断题、选择题（单选题、多选题）、填空题、简答题、阅读题、案例分析题、作文题等。写 字（1）人教版小学语文教材112册。（2） 辽宁师范大学出版社出版的三年级起点的写字教材，包括三年级上下册、四年级上下册、五年级上下册

19、、六年级上下册，共计8册。（3）小学一、二年级使用的辽师大版社出版的书法，主编为王桂珍、常娟；小学三至六年级使用的华文出版社出版的书法，主编为欧阳中石，共计9册。判断题、书写题、选择题（单选题、多选题）、填空题、简答题、案例分析题、阅读题、作文题等。其中，选择题、填空题、判断题、阅读题与作文题的考试内容与语文学科考试内容一致。义务教育数学课程标准（2011年版）包括前言、课程目标与课程内容、实施建议和附录的相关内容及其应用。小学数学北师大版l6年级教材全部内容，基础知识和基本技能参照大连市小学生数学学习质量评价标准，但难度水平略高于此标准。选择题、填空题、画图题、解答题、案例分析和教学设计等。以义务教育英语课程标准（2011年版）为命题依据，包括课程性质、基本理念、设计思路、课程目标、课程内容、实施建议的相关内容及其应用。参照大连市小学英语教学指导、大连市小学生英语学习质量评价标准、大连市小学英语课堂教学评价标准的基本内容。2教材内容（请分别按照自己执教的教材版本准备）：