南京市溧水区九年级月考语文试题文档格式.docx

1、B . C . D . 二、 书写 （共2题；共10分）4. （5分） 下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。一落千丈 置之不理 歇斯低里 狼狈不堪于日俱增 十拿九稳 禁若寒蝉 搌转反侧5. （5分） 根据拼音写出相应的词语。（1） 我是gn bi_的稻穗；是失修的路基。（2） 是y tn_上的b chun_/把纤绳深深/勒进你的肩膊。（3） 我是你c xn_的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱。（4） 我是你雪被下古莲的pi y_。三、 名著导读 （共1题；6. （6分） （2020八上汾阳期末） 名著考查。 （1） 法布尔的昆虫记除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了_

2、。（2） 昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？四、 默写 （共1题；7. （10分） （2013滨州） 补充句子江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春。雪）长风破浪会有时，_。（李白行路难）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）。夫战，勇气也。一鼓作气，_，_。（左传。曹刿论战）（5） 非独贤者有是心也，人皆有之，_。（孟子。鱼我所欲也）（6） 如果人人都能站在别人的角度去思考问题，做到“_，_”（论语十则），我们的社会就会越来越和谐，人与人之间的关系也会越来越美好。（7） 同样写愁思，李后主把它化作了一江东流的春水，李清照却在武陵春中把它装上了船：“_，

3、_。”五、 语言表达 （共1题；共5分）8. （5分） 通过长城专题的学习，你一定了解了关于长城的许多知识 。请你说说除了军事上的价值外，长城还有哪些价值呢？六、 综合性学习 （共1题；共15分）9. （15分） （2017七下邗江期中） 春天来了，波波和爸爸来到景色怡人的瘦西湖，看湖水涟漪的画面，听芍药开放的声音。（1） 波波和爸爸拍了很多瘦西湖的风光照，波波打算制作成音乐相册，下图是他最喜欢的一张照片，给它起个名字吧。（2） 面对满园秀丽的春色，爸爸忍不住吟诵道“佳气溢芳甸”，请你仿照这句话的结构和内容，也写一个句子。例句：佳气溢芳甸（3） 3月4日，瘦西湖景区内的黑天鹅生活区，一名戴着口

4、罩的男游客翻越景区为保护天鹅孵化而专门设置的护栏，以残忍的方式脚踢黑天鹅，踩踏天鹅蛋。在班级QQ群里，请你就这一事件发表意见，你打算说什么？七、 诗歌鉴赏 （共1题；10. （10分） 四时田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。【注释】麦花：荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。篱落：篱笆。蛱蝶：蝴蝶。诗中用梅子黄、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗歌中侧面烘托是较为常见的表现手法，从这一角度赏析“唯有蜻蜓蛱蝶飞”。八、 文言文阅读 （共1题；共18分）11. （18分） 阅读下文，回答问题天时不如地利，地利不如人和三里之城

5、，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，成天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（1） 下列各句停顿标示不正确的一项是（ ） A . 是天时不如地利也B . 城非不高也，池非不深也C . 域民不以封疆之界D . 故君子有不战，战必胜矣（2） 下面划线词的意思相同的一组是（ ） A . 兵革非不坚利也扶苏以数谏故，上使外将兵B . 固

6、国不以山溪之险得鱼腹中书，固以怪之矣C . 夫环而攻之，必有得天时者矣环滁皆山也D . 环而攻之而不胜攻亲戚之所畔（3） 下列说法不正确的一项是（ ） A . 本文选自孟子公孙丑，作者孟子，名轲，是儒家思想的代表人物。B . 本文在论证了“人和”对战争的重要性后，又顺势推出“人和”在治理整个国家中的作用。C . 文章通过对“天时不如地利，地利不如人和”的论述，强调了“天时”、“地利”、“人和”三要素的重要性。D . 本文据事论理，分析透辟，又多用排比句式，显得很有气势。（4） 翻译文中画线句子。（5） 文中“君子”是指_（用原文中的词语回答），文中的“道”指的是_。（6） 孟子认为决定战争胜负

7、的最主要条件是“人和”；曹刿论战一文中曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是取信于民，你认为二者有没有矛盾？请简述理由。九、 现代文阅读 （共2题；共51分）12. （24分） （2016七下丹江口期中） 阅读下文，根据要求回答问题。妹妹扮演的角色为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。“因为我的角色!短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面

8、相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。 饭后爸爸和妹妹谈了很久。总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接

9、着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发

10、出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。40年后，那句话我仍然记忆犹新。 命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表。时间报名时定角色那天排练时排练归来神情态度热情万丈很投入通读全文，概括妹妹演出成功的原因。第段中画横线的句子没有交代爸

11、爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么？第段画线的句子中划线词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。下列判断错误的一项是（ ）A . “我们小心翼翼地问她”这里的“小心翼翼”写出了我们怕伤着妹妹自尊心那种微妙的心理B . 这个故事告诉我们：不要在意角色大小，只要“用心”小角色也可能变成大角色。C . “豆豆”听到“老鼠”这个词的时候，“突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望”，可以看出“豆豆”在话剧里“入了戏”。D . 整个故事采用了正

12、面描写的方法，行文过程中采用了动作、语言和神态描写等描写方法。13. （27分） 阅读下文，回答问题忠言顺耳更利于行古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”忠诚规劝的话听起来虽不顺耳，可对我们立身处世却是有好处的。从犯错误者来看，逆耳的忠言固然利于行，但是若从劝诫者来说，顺耳的忠言岂不更利于行吗？邹忌和伍子胥进谏，目的都是希望君主纳谏除弊，修明政治，富国强兵。他们二人进谏的都是忠言，按理说都利于行，但效果却迥然不同，原因何在？在我看来，主要在于忠言顺耳与否。邹忌用类比、暗示的方法，委婉规劝，锋芒含而不露。齐威王听起来顺耳、舒服，采纳了邹忌的意见。而刚愎自用的吴王正陶醉于胜利，沉迷于酒色，听

13、伍子胥的逆耳忠言便觉刺耳、反感；加上奸佞进谗，伍子胥不丢命才怪！同是忠臣进忠言，却有两种不同的结局。这就证明，忠言顺耳更利于行。顺耳的忠言有时所起的作用是逆耳忠言所不能相比的。大家知道，对那些“二进宫”、“三进宫”的人来说，法律尚且不怕，逆耳的忠言恐怕是起不了什么作用的，相反还可能触发恶性事件。对于这些人，我们若能用顺耳之言去诱导他们，让他们感受到更多的温暖和爱，明白社会并未抛弃他们，也许效果会更好些。晋人周处在陆云的劝导下“遂改励，终为忠臣”，不就是证明吗？不要因为他们是犯过错误的人，便恶言相讥，甚至责骂。你虽然用心良苦，想用逆耳之言使他们改正错误，踏上新路，但要知道他们也是人，同样需要别人

14、的_、_和_、_。你若责骂，就好比在他们受伤的心上再加把盐或又捅上一刀，他们会更加瞧不起自己，自暴自弃，破罐子破摔。对于成绩不太好的孩子来说，老师、父母也不应责怪他们。诚然，谁不希望自己的学生、孩子取得好成绩？恨铁不成钢，这种心情是可以理解的。但责骂只会使他们由害怕到厌弃，成绩会进一步下降。此时，他们需要的是安慰鼓励，逆耳之言对他们来说无异于砒霜了。我们的领导干部，用顺耳的忠言去教育犯错误的同志，尤为重要，不能因为你是领导，就居高临下，架起机关枪，横加扫射，以恶语伤人。每个人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解。若是你犯了错误，你还愿听到逆耳、伤心的话吗？（1） 依次填入横线处的词语正确的一项是（

15、 ） A . 原谅 安慰 尊重 理解B . 尊重 原谅C . 理解D . 尊重（2） 最后一段的画线语句在这里比喻什么？（3） 邹忌和伍子胥进谏的不同点是什么？（4） 本文的中心论点是什么？（5） 为了论证中心论点，本文使用了哪些事实论据？（6） 本文主要使用了哪两种论证方法？十、 命题作文 （共1题；14. （5分） “海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。”自然万物皆能容纳，一个人、一个国家何尝不应如此呢?容纳是包容，是接纳，是一种胸怀和气度它是一个人人格完善的根本，是一个国家兴旺发达的前提。请以“容纳为话题写一篇文章。要求：自拟题目；自己立意；自选文体，但要文体明确；全文不少于600字。参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、