1、目标1难 点:目标2【知识链接】 闻一多,中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人。【自主学习】1.我用自己喜欢的方法把课文读一读,我发现这些字易读错:我发现这些字容易写错:2.我能把生字正确、工整地抄写一遍:3.我会用多种方法理解词语: 襁褓 梦寐 狞恶 氤氲 号啕 英魂 还有哪些不理解的词:4.再读课文,说说通过读课文,我知道课文主要讲了 【合作交流】1、 组内交流易读错写错的生字词,说说识字的方法:襁褓 氤氲 号啕 英魂2.交流讨论不理解的词语:3.小组内自由朗读课文,两人互读将课文读通顺。【展示激励】1. 小组分工展示:2.我能正确流利地朗读自己喜欢的段落,并说
2、出自己的体会。【达标检测】1.我来读拼音写词语。 yn r zh yng hn k q fng zh go吞( )( )( ) ( )( )阙 ( )2.说出下列词语的意思。 襁褓: 狞恶: 号啕:脂膏: 我能把生字写得更漂亮教研组组长签字:第二课时展示提升课1、我能理解诗歌所表达的思想感情2、我能体会儿女离开母亲“太久”渴望回归的情感 你可知“妈港”不是我的真名姓:“妈港”不是澳门的本名,那是在澳门被分割后的名字。1、朗读诗歌,说说你对其中一首诗歌的理解。2、诗人用什么方式创作了诗歌?3、再读诗歌,体会儿女离开母亲“太久”的情感。4、假如闻一多先生见到香港、澳门回归,会有怎样的心情?【合作探
3、究】1、我把诗歌朗读一遍,画出自己感受最深的句子交流。2、交流儿女离开母亲“太久”后的情感。(从哪些句子可以体现出来)3.诗歌表达了作者怎样的思想感情?1、小组分工展示2、身为一名中国人,面对祖国当时被瓜分、被欺压,我愤怒地说:【拓展延伸】 1.我能选一首诗歌来歌唱根据课文内容填空。你可知“妈港” ?我离开你的襁褓太久了, ,但是他们掳去的是 , 梦寐不忘的生母啊!请叫儿的 ,叫我一声 ! 。 上面一段话表达了作者怎样的情感?我能有感情地朗读教研组长签字:何永明 审核人: 党萍朱鹮飞回来了1、我能正确读写本课生字词,并做好摘录笔记。2、我能用多种方法正确理解“腼腆”“频繁”“寻觅”等词语在课文
4、中的意思。3、我能正确、流利地朗读课文。 朱鹮是一种珍贵鸟类。它分布在陕西省洋县秦岭,是国家一级保护动物。它全身羽毛白色,额和眼睛周围朱红色,嘴黑色,腿和爪红色,生活在水田和沼泽地区,吃蟹、蛙、小鱼、田螺等。1、我能用自己喜欢的方法来把课文读一读,我发现这些字易读错:2、我能把生字正确、工整地抄写一遍:3、我会用多种方法理解词语: 腼腆 频繁 寻觅 推敲 踪迹 按捺 关注 小心翼翼我再把课文读一遍,画出自己喜欢的经典词句,并摘录下来。通过读课文,我知道课文主要讲了 。1、组内交流易读错写错的生字词,说说识字的方法:2、交流讨论不理解的词语。3、小组内自由朗读课文,组长负责,两人互读,将课文读通
5、顺。1、小组分工展示:2、我能正确、流利地朗读自己喜欢的段落,并说出自己的体会。1、我来读拼音写词语。tu qio so ro zhn x dng zh ( ) ( ) ( ) ( ) Su x s wn zhi( ) 索 ( ) ( )2、我能用下列词语说句子。腼腆: 频繁: 推敲:我能够流利地朗读我能做到声情并茂 党 萍1.我能在熟读课文的基础上,复述课文内容。2.我能体会到人与自然的关系。 按捺:压下去,控制。 推敲:斟酌字句。 1.通过上节课的学习,我知道朱鹮是 。2、科学考察队的叔叔发现朱鹮时,心情怎样?从哪些词语可以看出来?3、我把课文读了一遍,在文中感受最深的地方作批注。1、我要
6、把课文认真默读一遍,画出自己感受最深的句子,并说说感受。2、交流考察队叔叔发现朱鹮时,他们是怎么做的?这说明了什么?(画出相关句子) 3.朱鹮为什么又飞回来了?1、小组分组展示。2、我知道了只有人与动物和谐相处,动物才能回归大自然,才不会濒临灭绝。 朱鹮是稀世珍禽,考察队为了寻觅到它们,跋山涉水,千辛万苦,作为一名小学生,我们以后该怎么做? 朱鹮在小朋友们的帮助下终于得救了。在我们周围有哪些小动物需要我们救助呢?我们该怎么样去救助它们呢?语文天地1.我能理解摘录笔记中的词语。I(重点)2.我能理解方言的含义。(难点)如今狞恶的海狮扑在我身上,哽着我的骨肉,咽着我的脂膏,母亲呀,我哭泣号啕,呼你
7、不应。1、我能熟读摘录笔记,理解词语意思。2、我能正确、流利地朗读名言,并能理解意思。1、我要把摘录笔记熟读一遍,不但能理解词语的意思,还会用词语说一句话。2、交流名言的意思。小组分工展示:我能从名言中,说出自己的体会。1、我能用下列词语造句。 梦寐: 踪迹:2、填空 (1)( )恋旧林,池鱼思( )。(2) 一个没有祖国的人,像一个( )的孩子,永远都是孤独的。党 萍1.我能正确、流利地朗读课文。(重点)2.我能通过朗读课文,复述课文内容,体会文章的中心。 陈家庚,是著名的爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家,为辛亥革命、抗日战争等做出了卓越贡献。1、朗读课文,我知道了陈家庚是 。2、我能画出感受最深的句子3、我能把课文复述一遍,并能体会课文中心。1、我能把课文复述一遍。 2.交流课文当中对你印象最深的句子。【展示激励】小组分工展示。 香港、澳门已回到了祖国妈妈的怀抱,希望台湾也能早日回归。1、月是故乡的明,水是故乡的甜,此时你想说些什么呢?2、搜集一些爱国人士的故事,与同学一起分享。6
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