高中生物第二册生物笔记2Word格式文档下载.docx

1、10.判断显隐性的方法杂交法 自交法 11.纯合子杂合子的判断方法自交法（植物）测交法（动物）第2节 孟德尔的豌豆杂交试验（二）1.两对相对性状的杂交后代16种组合型、9种基因型、4种表现型后代比例推亲代9：3：1=（3：1）（3：1）=（AaAa）（BbBb）3：1：1）（1：Aa）（Bbbb）或2.表现型、基因型概念第二章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用1.减数分裂配对的两条染色体，性状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 减数第一次分裂。减二后期染色体数、DNA数与体细胞数相同。减

2、数分裂各时期图像很重要，此处省略，自己翻课本去!就进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传变异，都是十分重要的。第2节 基因在染色体上1.萨顿的假说-基因和染色体行为存在着明显的平行关系；2.摩尔根的果蝇试验3.孟德尔遗传规律的现在解释基因分离定律的实质是：在杂合子的体细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的；在减数分裂形成配

3、子的过程中，同源染色体的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的等位基因自由组合。第3节 伴性遗传1.基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做性别遗传。2.伴X染色体隐性遗传特点：男性患者多于女性患者隔代交叉遗传女患者的父亲和儿子一定是患者实例：红绿色盲血友病3.伴X染色体显性遗传女性多于男性连续遗传男性患者与正常女性结婚的后代中，女性都是患者，男性正常。抗维生素D佝偻病4.常染色体隐性遗传病男女患病概率相等 隔代相传白化病5.常染色体显性遗传病代代相传6.伴Y染色体遗传病男性全患病，女性全正常父传子，子传孙7.人类遗传病口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正为常隐

4、；有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正为常显。 第三章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质1.格里菲斯的体内转化试验-已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质“转化因子”，这种转化为有毒性的S型活细菌。2.艾弗里-证明DNA是遗传物质3.噬菌体侵染细菌的实验人物赫尔西-蔡斯时间1952年 方法 放射性同位素标记实验沉淀物中有放射性的原因 由于搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体吸附在细菌的表面，随细菌离心到沉淀物中上清液中有放射性的原因a.保温时间过短，有一部分噬菌体还没侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中b.噬菌体与大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段

5、保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心分布于上清液中证明DNA才是真正的遗传物质第2节 DNA分子结构1.DNA双螺旋结构的建立（沃森-克里克）DNA分子结构由两条链组成，反向平行，的双螺旋缠绕结构DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A-T,G-C.碱基之间这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。2.A-T形成两个氢键；C-G形成三个氢键（比例越大越稳定）3.嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数互补配对的碱基之和的比值在整个DNA中及任一条弹链中都相等 第三节 DNA的复制1.半

6、保留复制2.实验-看课本3.DNA分子的复制过程时间：细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期需要：模板（DNA两条链）原料（脱氧核苷酸）能量（ATP）酶（解旋酶、DNA聚合酶）第4节 基因是有遗传效应的DNA片段1.基因是有遗传效应的DNA片段第四章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成1.转录主要场所：细胞核模板：DNA分子一条链原料：4种核糖核苷酸酶：RNA聚合酶产物：mRNAtRNArRNA2.翻译场所：核糖体mRNA氨基酸工具：tRNA多肽、蛋白质3.密码的简并优点：在一定程度上防止由于碱基的改变而导致性状的改变当某种氨基酸使用频率高时，几种密码子决定同一种氨基酸，可以保证翻译的

7、速度。第2节 基因对性状的控制1.中心法则2酶控制性状的途径.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。3.基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。 第三节 遗传密码的破译（选学）第五章 基因突变及其他变异第1节 基因突变和基因重组1.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。（镰刀形细胞贫血症）2.基因突变基因突变的特点普遍性不定向性频率低时间：DNA复制时期，有丝分裂间期，减数第一次分裂间期3.基因重组基因重组是指，在生物体内进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。减数第一次分

8、裂前期，后期 注：有丝分裂不存在基因重组 第2节 染色体变异1.染色体缺失、增加、易位、倒位2.猫叫综合症缺5号染色体3.染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。4.二倍体和多倍体5.人工诱导方法低温处理秋水仙素处理作用时期-有丝分裂间期原理：抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。6.单倍体育种优点：明显缩短育种年限7.花药离体培养第三节 人类遗传病1.单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病（21三体综合症）第六章 从杂交育种到基因工程第1节

9、杂交育种和诱变育种杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。2.P DDTTddtt F1 DdTt F2 D_T_ ,D_tt,ddT_.ddtt Ddtt3.单倍体育种4.诱变原理：基因突变 实例：培养青霉素高产菌株多倍体原理：染色体变异实例 三倍体西瓜 第2节 基因工程及其应用 （不写了） 第7章 现代生物进化理论第1节 现代生物进化理论的由来1.拉马克的进化学说用进废退获得性遗传2.达尔文的自然选择学说过度繁殖（选择的基础）生存斗争（选择的手段）遗传变异（选择的内因）适者生存（选择的结果）第2节 现代生物进化理论的主要内容1.生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。2.一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。3.基因频率=纯合子的频率+杂合子的频率4.遗传平衡定律：在一个极大的随机交配的种群中，在没有突变，自然选择和迁移条件下，种群的基因频率和基因型频率世代相传，不发生变化，保持平衡。5.现代生物进化理论内容种群是生物进化的基本单位突变和基因重组是生物进化的原材料自然选择决定生物进化的方向隔离是物种形成的必要条件共同进化 于汝意整理努力吧，不要停下前行的脚步，前方有你的梦在等你！ 于汝意