社会综合能力模拟练习题含答案59Word文件下载.docx

1、A社会工作的伦理守则是专业工作者在实践中的一般规定B社会工作的伦理守则告诉社会工作者“应该做什么”以及“不应该做什么”C伦理观主要受到个别化和集体化的两种观点的影响D无论在任何层面，社会工作者处理问题的工作手法都是一样的8、下列关于社会工作的目标的表述，错误的是（）。A人们所遇到的困难主要就是物质方面的困难B帮助有困难、有需要的人缓解压力、克服困难，恢复正常生活是社会工作的基本目标之一C帮助个人、社会群体乃至社区更好地发展是社会工作的重要目标D社会工作认为人是有潜能的，并把充分挖掘个人潜能、解决个人生活困难、增进个人幸福当作自己的工作目标E促进发展足社会工作在社会层面的目标9、下列不属于社会工

2、作的功能的是（）。A促进服务对象正常生活B促进人与社会环境的相互适应C维持社会秩序D促进社会公正10、医务社会工作帮助家庭成员获得疾病与治疗的知识、减轻负面感受、增强其照顾能力、建立良好的家庭互动系统和协助资源的运用。请问，这是基于什么理论模式（）A资源模式B家庭模式C生活适应模式D危机调适模式E救助模式11、在界定任务时，任务中心模式强调，只有把（）融合到任务中，这样的任务才是最好的，而且也是可行的。A服务对象解决这个问题的能力B社会工作者的工作能力C服务对象的问题D服务对象的意愿E社会工作者的专业知识12、下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明社会工作者对服务对象应有的态度和行为的是：

3、（）。A重视同事的工作；共同执行守则B尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众C恪守公私分明；信守机构政策D充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为E增进公众福利；维护社会正义13、下列表述错误的是（）。A老年人社会服务或老年人社会工作是以老年人为对象的专业服务，是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务B老人发展服务、老人社会参与是老人服务的重要内容C妇女社会工作主要针对成年女性，不包括女童D女性发展属于社会工作的服务范畴14、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于（）。A教育性青少年社会工作B发展性青少年社会工作C成长性青少年社

4、会工作D预防性青少年社会工作15、社会工作伦理属于伦理中的（）。A个人伦理B特殊伦理C社会伦理D专业伦理16、学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”，因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，小于选择的介入行动应包括（）。A促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养B通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力C鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力D组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情E为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座17、从我国医疗卫生服务体系及服务对象

5、的需求角度来看，医务社会工作的特点不包括（）。A服务规范的专业化B以服务对象的健康为主导C“以病人为中心”的理念D以医院的长远发展为目标18、研究者与课题委托者分享研究成果的主要形式包括（）。A公开出版B网络发布C口头发表D公告E内部书面发表19、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，这属于（）的主要内容。A拓展性的青少年社会工作B发展性的青少年社会工作C预防性的青少年社会工作D治疗性的青少年社会工作E保护性的青少年社会工作20、基于社区矫正工作的对象大多具有具有被动、不配合、甚至抗拒的心理和行为特点，社会工作者应该（）。A工作计划有重点、分步骤B重视和善于与矫正对象建立良好的

6、专业关系C妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系D善于挖掘服务对象的优势和潜能21、无业人员赵某（男，23岁）、钱某（男，26岁）与原某国有银行分行记账员陈某（男，16岁）合谋抢银行的钱。1998年3月，陈某之父虚报陈已满18岁，将其安排到某银行工作，该分行规定陈某与其他工作人员轮流为银行提取现金。同年12月20日（陈某当时实际上仅15岁），与赵某一同到被告人钱某家中，与钱某共同商定：利用陈某提取现金返回分行的机会，采取假抢劫方式从陈手中将银行的现金劫走。具体由钱某望风，赵某对陈某实施“暴力”，陈某佯装被劫以配合赵某的行动，事成后3人共同分赃。12月27日上午，赵、钱2人在约定地点守候，9时

7、许，送款车停在分行门前，陈某提着装有153，000金的钱袋下车后故意慢行至路中间站住，被告人赵某即跑上去从陈某手中夺过钱袋，并朝陈某的后颈部猛击一拳后逃离现场，在一旁观察动静的钱某也随即离开现场。陈某佯装被抢劫，边追边喊：“抓强盗!”送款车驾驶员闻讯后，迅即驾车追赶赵、钱2人，因赵、钱拐入一狭窄僻静的小巷而未追上。陈某即到公安机关报案，称遭到抢劫。赵、钱作案后即到赵家分赃，赵分得赃款30，000钱分得赃款20，000元，赵另拿出20，000元供2人作外逃费用，其余83，000元（含陈某应分得的赃款）藏在陈某家中。破案后，追回赃款91，100其余已被挥霍一空。请回答下列问题。如果陈某作案时已满1

8、6周岁，则其构成以下哪些犯罪（）A贪污罪B抢劫罪C窝藏赃物罪D金融诈骗罪22、关于学校社会工作者，下列哪一项说法是最准确的（）A学校社会工作者是一个社会工作专业训练有素的人，必须坚持独立开展专业服务B学校社会工作者具有开放的价值观，必须始终依靠其他教师开展社会服务C学校社会工作者是学校员工，其工作任务必须服从学校校长的安排D学校社会工作者是学生的老师，教育是其主要职能E学校社会工作者作为专业人士，一般需要与其他学校服务团队一起合作23、由于父母早年双亡，梁好和年过七旬的奶奶相依为命，没有经济来源，靠邻居的施舍度日。社会工作者要介入他们的生活，为其提供的服务属于（）青少年社会工作。A预防性B援助

9、性C发展性D治疗性24、下列各项属于社会工作法规与政策的有（）。A社会救助法规与政策B婚姻家庭法规与政策C优抚安置法规与政策D社区建设法规与政策E地方性法规25、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。A社会工作研究B社会工作行政C社区社会工作D群体社会工作E家庭社会工作26、社会工作伦理的基本原则是（）。A维护服务对象的个人尊严和价值B有效保护服务对象的隐私使其不受伤害C社会公正原则D诚信原则27、社会工作者小李主要负责军休社会工作，下列不属于其工作内容的是（）。A协助搭建信息咨询平台B协助依法维护军休干部

10、的合法权益C协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作D协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务简答题28、陈建，男，23岁，未婚，四川人，高中毕业后到海南打工。几个月前发生重大车祸，虽然保住了生命，但却留下重度残疾。在其手术住院期间，由于医院缺乏专业的康复训练条件和康复技术指导，未对患者进行康复治疗。不久，陈建来到海口市某康复中心进行康复治疗，他请求康复机构的社会工作者给予帮助。针对他存在的问题，社会工作者与有关部门、患者家属及主管医生交流情况，并多次进行法律咨询。问题29、什么是价值观（）。A每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机，就是根据各自理想的喜爱和偏好

11、产生的。对这些偏好的追求就形成人们的价值观B稳固、系统的价值，就是所谓的价值观C价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念D价值观就是专业伦理E价值观就是伦理30、社会工作者小张参加了“地震孤儿社会工作干预服务”的课题研究，并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求，这份报告的核心内容应当是（）A地震孤儿社会工作干预服务队社会的重大意义B国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式C地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果D介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法31、下列哪一项不是国际社会工作界归纳的社会工作价值观的内容（）。A服务、能力B社会公正C个人的尊严和价值D同理心E诚信

12、、人类关系的重要性32、钱刚，35岁，某社区无业人员，因为缺少职业技能，一直没找到合适的工作。经朋友介绍，他当起了某无医疗资格的小诊所的医托，经常出没于地铁口、火车站、汽车站正规医院及周边旅馆，和朋友联合用欺骗的方法引诱患者及家属误入歧途。后来，钱刚被判处有期徒刑1年，缓刑1年，现在正接受社区矫正工作站的矫正。每个星期，工作站都会听取钱刚的思想汇报，每个月给他做一次心理辅导，指导他在社区里做公益劳动，比如打扫卫生等，像好朋友一样亲切。现在的钱刚与四个月前判若两人。这两天周末，他还在社区矫正工作者的帮助下，参加了机械操作技能培训，并到车间进行实践。钱刚越干越有劲，精神十足，说自己一定会认真进行改

13、造，靠自己的辛勤劳动生活。结合上述案例，谈谈社区矫正工作者在对钱刚进行矫正过程中的主要任务有哪些33、下列属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有（）。A参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善B参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善C积极地整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与D为儿童及其家庭提供各项服务E参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供，并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标34、社会工作研究除了体现社会工作的价值外，还体现了社会工作的（）。A主体B对象C方法D目标E制度35、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者，有

14、人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的（）原则还是让王先生参加志愿者工作。A不批判B保护C接纳D尊重-1-答案：C解析 社会公正又称社会正义，是指一个社会根据自己的价值观念，在经济、政治等资源分配方面所具有的正当性的状态。社会公正是现代社会的主要特征，也是社会主义制度的本质特征。追求和实现社会公正是社会主义制度的发展目标，也是社会工作的基本目标。2-答案：E提示 社区工作的最终目标是提升社区居民参与社区事务的能力。因此，社工要在服务策划及实施的过程中，鼓励社区居民的广泛参与。通过解决社区事务，使得居民在参与的过程中提升公民意识，提高对社区的归属感，由此提高社区凝聚力。选项E不能体现居民

15、的参与，而是居民被动地接受。3-答案：D提示 社会工作的维持社会秩序的功能与一般行政管理不同。行政管理倾向于用行政力量，即自上而下的行政系统和权力解决问题，维持社会稳定是其直接目标。社会工作则通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果。在解决问题的方法上，社会工作不但强调社会秩序的重要性，也强调不尽合理的社会结构和制度环境会造成社会问题，因而要通过改变环境、完善制度来解决问题。因此，答案是D。4-答案：社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待，也是机构使命和愿景的具体表现，无论督导者还是被督导者都是社会服务机构的雇员。社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质

16、量的服务，因此督导者要协助被督导者开展工作，在工作过程中教育督导者，使他们的工作更具效力；支持被督导者，让他们能完成任务。5-答案：复员退伍军人安置社会工作的主要内容包括：（1）协助服务对象适应新工作和新生活，顺利度过军地转化的过渡期。（2）协助服务对象充分利用和发掘自身和夕部的正式和非正式社会支持网络。（3）加强协调沟通，推进政府主导、部门协作、社会参与的安置格局形成。（4）做好信访接待工作，倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉。（5）协助搭建信息咨询平台。（6）积极推进社会政策的良性改变。6-答案：A,C解析 社会工作者要有效地解决问题，就必须科学地评估问题，合理地设计服务方案，准确地理解服务对象

17、的行为，这些都需要社会工作者认真地思考问题，对面对的事实给予正确判断，这些都是要研究的问题。从这种意义上可以说，每一个社会工作者都是研究者。另外，社会工作者作为一个有心人，对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平，发展社会工作专业知识与理论，可以为社会政策的制定提供依据。7-答案：解析 在社会工作的不同层面，社会工作者处理问题的工作手法是不同的，受到的伦理约束也是不一样的。在个人治疗或心理辅导的层面，社会工作者更多受到直接服务的伦理守则影响，更多是考虑到受助者的感受和个人权利及选择，其工作方法是尽力排除受助者的心理困扰，提升其信心和自立能力。而在社会政策或社会改革的层面，社会工作者受到的

18、伦理约束则是如何在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡，同时社会工作者也考虑到专业行为对社会稳定和社会秩序的可能的影响。8-答案：A,E解析 A项，人类所遇到的困难是多种多样的，既包括物质方面的困难，也包括精神方面、个人与社会环境关系方面遇到的困难和压力；E项，促进发展是社会工作在服务对象层面的目标。9-答案：解析 社会工作的功能可以从对服务对象的功能和对社会的功能两个方面理解。社会工作通过为服务对象提供帮助可以达到促进其正常生活、促进其与社会环境的相互适应等功能。社会工作还可以维持社会秩序、促进社会和谐，这是对社会的功能。本题中，D项是社会工作社会层面的目标。10-答案：B暂无解析1

19、1-答案：A,C,D在界定任务时，任务中心模式强调，只有把以下三个因素融合到任务中，这样的任务才是最好的，而且也是可行的。这三个方面的因素是：（1） 服务对象的问题；（2） 服务对象解决这个问题的能力；（3） 服务对象的意愿。12-答案：提示 这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。在教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。这里涉及到社会工作者应该对服务对象持怎样的态度、负起怎样的责任。13-答案：妇女社会服务

20、（或称女性社会工作）是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。因此妇女社会工作既针对成年女性，也针对女童。14-答案：发展性的青少年社会工作主要包括以下内容：（1）提供青少年闲暇场所。（2）举办并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。（3）提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。（4）提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。（5）提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。15-答案：提示 专业伦理是以社会伦理为基础，结合行

21、业本身特点，形成特定的群体行为规范。社会工作伦理是社会工作专业本身对社会工作从业者所提出的行为标准和道德理想，集中反映了社会工作专业的价值，是社会工作制度化的必要内容和显著标志之一，因此，社会工作伦理属于专业伦理。16-答案：A,B,D,E社会工作的介入行动，理论上说应根据预估阶段对服务对象需要与问题的认定进行事先的计划，但很多时候也要根据变化了的情况随时调整，应遵循的原则之一是考虑服务对象的发展阶段和他们的特点。对于个人，介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上；对于家庭或者群体，介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相关联的特殊任务。本题中，留守儿童最需要的是生活照顾，满足他们营

22、养和健康的需要，发展与人相处的社会能力。参加勤工俭学活动增强自立能力不属于留守儿童成长阶段的主要需要，所以C项是错误的。17-答案：从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度看，医务社会工作的特点有：（1）与医疗卫生体系相融合。（2）以服务对象的健康为主导。（3）“以病人为中心”的理念。（4）服务规范的专业化。18-答案：A,C,E成果应用是社会工作研究与其他研究的最大不同。研究者要采用口头发表、内部书面发表、公开出版等形式，与课题委托者、同行和社会人士分享研究成果，以使研究成果发挥最大社会效应，最终促进社会工作专业和职业的积极发展。研究者要根据研究建议，促进形成具体的干预方案。19-答案：2

23、0-答案：解析 矫正社会工作者要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系。社区矫正工作的对象与其他社会工作实务领域的工作对象不同，一般不是通过主动求助的途径来到工作者面前的，因此他们中的很多人具有被动、不配合、甚至抗拒的心理和行为特点。社区矫正工作者要采取更为主动的姿态去和矫正对象建立关系，这是矫正工作是否成功的第一步。21-答案：A陈某如果是完全刑事责任能力人，则应对其贪污罪承担刑事责任。之所以构成贪污罪，是因为其利用职务行为，采取欺骗手段将国有财产据为已有。此案中最明显的特点是“假抢劫”，正因为行为人事前策划好了，故不是真正构成抢劫罪。22-答案：23-答案：治疗性的青少年社会工作主要包括以

24、下内容：（1）提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年正常成长。（2）提供被忽略或虐待的青少年的保护服务。（3）提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务。（4）提供在身体、情绪、精神等方面功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务。（5）提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供。24-答案：A,B,C,D解析 社会工作法规与政策的主要内容包括：社会救助法规与政策；针对特定人群的法规与政策；婚姻家庭法规与政策；人民调解、信访工作、社区矫正和戒毒等方面的法规与政策；优抚安置法规与政策；社区建设法规与政策；公益慈善事业与志愿服务的法规与政策；民间组织发展

25、的法规与政策；劳动就业的法规与政策；医疗卫生与计划生育法规与政策；*社会保险法规与政策；*规范社会工作职业活动的各种法规与政策。25-答案：提示 社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。26-答案：解析 在实践中，保密问题是社会工作者面临的主要伦理困境之一。社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害，这是社会工作伦理的基本原则。27-答案：A项属于复员退伍军人安置社会工作的内容。28-答案：问题的陈述与分析29-答案：提示 这道题是概念记忆考核题。重点考察对价

26、值观概念的理解和记忆。同时要注意它与价值、社会工作价值观以及与伦理、专业伦理的联系和区别。请参阅教材第二章第一节和第二节中有关重要概念的表述。30-答案：31-答案：提示 选项D中的同理心属于社会工作者的工作态度和工作技巧，是受社会工作价值观指导的，所以它是正确答案。有关社会：工：作价值观的内容在第二章第一节有专门阐述。32-答案：在对钱刚提供矫正服务的过程中，社区矫正工作者的主要任务有以下几个方面：33-答案：A,B,C,E社会工作者在宏观层面的儿童社会工作主要包括：参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善，并配合其宣传和实施；参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完

27、善，监督儿童受教育权的实现；参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善；参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供，并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标；积极地整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与。34-答案：解析 尽管对社会工作研究的界定比较多元，但是，大家都认同社会工作研究是社会工作的重要部分，也是社会研究的有机组成。基于逻辑推演，社会工作研究应该体现社会工作的价值、主体、对象、方法和目标等要素，并在这些要素上隐含社会研究的特性。35-答案：解析 对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性