人教版物理七年级下册物理第12章简单机械单元测试题含答案.docx

1、人教版物理七年级下册物理第12章简单机械单元测试题含答案2019年八年级下第12章简单机械单元测试题（学生用卷）完成时间：60分钟 分值：100分一、填空题（每题3分，共36分）1(2017宜宾)指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠杆，关于这三个杠杆的说法正确的是( )A一个省力杠杆，两个费力杠杆B一个费力杠杆，两个省力杠杆C三个都是省力杠杆D三个都是费力杠杆2(2018潍坊)如图所示，杠杆处于平衡状态如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将( )A左端下降 B右端下降C仍然平衡 D无法判断3(2018聊城)人体中的许多部位都具有杠杆的功能如图是人用手托住物体时手臂的示意图，当人手托

2、5 kg的物体保持平衡时，肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定( )A大于5 kg B大于49 NC小于49 N D等于49 N4(2018巴中)如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点挂上4个钩码(每个钩码的质量为50 g)，若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力最小是( ) 第4题图 第5题图 第6题图A6 N B1.5 N C3 N D15 N5(2018连云港)如图所示，O为杠杆的支点，杠杆右端挂有重为G的物体，杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中正确的是( )AF1F2 BF1F2 CF2G DF1G6(2018乌鲁木齐)

3、如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G160 N，G238 N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止则每个动滑轮的重力为( )A3 N B6 N C11 N D22 N7(2017聊城)如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是( ) 第7题图 第8题图 第9题图A动力臂为0.08 m B此时为省力杠杆C弹簧测力计的示数为4 N D钩码总重为2 N8(2017南充)将一个重为4.5 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示)，斜面长1.2 m，高0

4、.4 m，斜面对物体的摩擦力为0.3 N(物体大小可忽略)则下列说法正确的是( )A沿斜面向上的拉力0.3 N B有用功0.36 J，机械效率20%C有用功1.8 J，机械效率20% D总功2.16 J，机械效率83.3%9(2018乐山)图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动，距离为s.图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为F2.使用动滑轮的过程中( )A总功为W总F2S B有用功为W有GSC机械效率为 D额外功为W额2F2SF1S10(2018哈尔滨)如图所示，利用滑轮组将重力为2 N的物体，以0.2 m/s的速度提升0.1 m，拉力F为1.2 N，

5、下列说法正确的是( )A绳自由端移动的速度为0.6 m/s B这个滑轮组是费力机械C滑轮组的机械效率为83.3% DF所做的有用功为0.24 J 第10题图 第11题图 第12题图11(2018重庆B卷)部分农户在新建住房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材在一次提升建材的过程中，建筑工人用400 N的拉力，将重600 N的建材在10 s内匀速提高3 m则下列判断正确的是( )A滑轮所做的有用功为1 200 J B滑轮受到的重力为100 NC该滑轮的机械效率75% D绳子自由端移动的速度大小为0.3 m/s12(2018攀枝花)某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮等重)，在相同

6、时间内把重物G提升相同高度，F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )A力F1和F2做功的功率相同 B力F1和F2做的总功相同C乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大D甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高二、填空题（每空2分，共28分）13在生活和生产实践中，很多地方用到了简单机械，比如汽车方向盘实际上是一个_ _，盘山公路实际上是一个_ _。(填“杠杆”“滑轮”“轮轴”或“斜面”)14(2018天津)利用图甲中的撬棒撬石块时，撬棒相当于_ _(填“省力”或“费力”)杠杆：利用图乙中的滑轮组匀速提升900 N的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为_ _N。 第14

7、题图 第15题图 第16题图15(2018河南)高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触如图为输电线的牵引装置钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25 kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为_ _N。若某段时间内坠砣串下降了30 cm，则输电线A端向左移动了_ _cm。(g取10 N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩)16(2018凉山)如图所示，将一根质量均匀的铁棒按43的比例折成直角后，一端用绞链固定在墙上，铁棒能绕O点转动，此棒重70 N，若要保持此棒在如图所示位置平衡，则加在A端的最小力为_ _N。17(2018南充一模)如

8、图所示，AOB为一轻质杠杆(杠杆自重忽略不计)，O为支点，OAOB，在杠杆的B端挂一重20 N的重物，要使杠杆平衡，则在A端施加的力F至少为_ _N。如果在A端施加一个竖直向下的力，要使杠杆平衡，这个力为_ _N。 第17题图 第18题图 第19题图18(2018威海)如图为吊装工具示意图，物体M为重5 000 N的配重，杠杆AB的支点为O，OAOB12，每个滑轮重100 N当重为700 N的工人用300 N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为_ _N，物体M对地面的压力为_ _N。(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)19(2017达州)用如图所示的滑轮组拉着重为30 N的物体A匀速

9、前进0.2 m，则绳子自由端移动的距离为_0.6_m；若物体A与地面的摩擦力为9 N，则拉力所做的有用功是_ _J； 若实际拉力F4 N，则该滑轮组的机械效率为_ _。三、作图题（每题3分，共9分）20(2018白银)如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，画出F1、F2的力臂l1和l2. 第20题图 第21题图 第22题图21(2018成都)如图甲是教室里的学生座椅，乙图是它的侧面图，要在C点用最小的力F使座椅绕A开始逆时针转动，请在图乙中画出：F的力臂；F的示意图。22(2018南充二模)小阳站在地面上，要利用两个滑轮组装成的滑轮组将重物提升到楼上请在图中画出最省力的滑轮组绕绳方法。四、实

10、验探究题（每空1分，共10分）23(2018南充三模)在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1)调节杠杆平衡时发现杠杆左端高右端低，此时应将平衡螺母往_ _调；使杠杆在水平位置平衡的目的是_ 。(2)如图所示，每个钩码重0.5 N，当弹簧测力计位于图中竖直位置时，测力计读数为_ _N。(3)在图中，弹簧测力计由竖直方向沿顺时针旋转一定角度，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将_ _(填“变大”“变小”或“不变”)。24(2018西宁)小马和小李设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小马认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高”；小李却认为：“乙

11、滑轮组更省力，机械效率高”两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确(所用每个滑轮的重力相同，绳重和摩擦忽略不计)，他们在实验中得到的数据如下表所示：装置甲装置乙钩码重G/N44钩码上升高度h/m0.10.1绳端拉力F/N1.61.4绳端移动距离s/m0.30.4机械效率71.4%甲 乙丙(1)根据所测数据，请计算一个动滑轮的重力是_ _N，甲滑轮组的机械效率是_ _。(2)由计算结果可以确定_ _的说法是正确的，这个实验说明了影响滑轮组机械效率的因素是_ _，由此可知，可采用_ _的方法来提高滑轮组的机械效率。(3)随后小马又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比

12、，在提升同一重物时，装置丙的机械效率_ _(填“大于”“等于”或“小于”)装置甲的机械效率。五、综合计算题（25题8分，26题9分，共17分）25如图所示是一辆汽车通过滑轮组将深井中的石块拉至井口的装置图已知井深12 m，石块重G石6103 N，汽车重G车3104 N，汽车匀速拉绳子时的拉力F拉2.2103 N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍，忽略绳重及绳子与滑轮之间的摩擦力(g取10 N/kg)求：(1)动滑轮的重力；(2)将石块从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？26(2017襄阳)质量为60 kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变

13、化的图象如图乙，机械间的摩擦力及绳重忽略不计。(g取10 N/kg)(1)影响滑轮组机械效率的因素之一是_ _。(2)若工人在1 min内将货物匀速向上提高了6 m，作用在钢绳上的拉力为400 N，求拉力的功率。(3)求动滑轮受到的重力。(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组的机械效率最大值是多少？2019年八年级下第12章简单机械单元测试题（教师用卷）完成时间：60分钟 分值：100分一、填空题（每题3分，共36分）1(2017宜宾)指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠杆，关于这三个杠杆的说法正确的是( A )A一个省力杠杆，两个费力杠杆B一个费力杠杆，两个省力杠

14、杆C三个都是省力杠杆D三个都是费力杠杆2(2018潍坊)如图所示，杠杆处于平衡状态如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将( B )A左端下降 B右端下降C仍然平衡 D无法判断3(2018聊城)人体中的许多部位都具有杠杆的功能如图是人用手托住物体时手臂的示意图，当人手托5 kg的物体保持平衡时，肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定( B )A大于5 kg B大于49 NC小于49 N D等于49 N4(2018巴中)如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点挂上4个钩码(每个钩码的质量为50 g)，若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力最小是( B ) 第4题图 第5题图 第6题图A6 N B1

15、.5 N C3 N D15 N5(2018连云港)如图所示，O为杠杆的支点，杠杆右端挂有重为G的物体，杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中正确的是( B )AF1F2 BF1F2 CF2G DF1G6(2018乌鲁木齐)如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G160 N，G238 N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止则每个动滑轮的重力为( B )A3 N B6 N C11 N D22 N7(2017聊城)如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向

16、成30角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是( D ) 第7题图 第8题图 第9题图A动力臂为0.08 m B此时为省力杠杆C弹簧测力计的示数为4 N D钩码总重为2 N8(2017南充)将一个重为4.5 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示)，斜面长1.2 m，高0.4 m，斜面对物体的摩擦力为0.3 N(物体大小可忽略)则下列说法正确的是( D )A沿斜面向上的拉力0.3 N B有用功0.36 J，机械效率20%C有用功1.8 J，机械效率20% D总功2.16 J，机械效率83.3%9(2018乐山)图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动，距离为s.图乙

17、中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为F2.使用动滑轮的过程中( D )A总功为W总F2s B有用功为W有GsC机械效率为 D额外功为W额2F2sF1s10(2018哈尔滨)如图所示，利用滑轮组将重力为2 N的物体，以0.2 m/s的速度提升0.1 m，拉力F为1.2 N，下列说法正确的是( C )A绳自由端移动的速度为0.6 m/s B这个滑轮组是费力机械C滑轮组的机械效率为83.3% DF所做的有用功为0.24 J 第10题图 第11题图 第12题图11(2018重庆B卷)部分农户在新建住房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材在一次提升建材的过程中，建筑工人用400 N

18、的拉力，将重600 N的建材在10 s内匀速提高3 m则下列判断正确的是( C )A滑轮所做的有用功为1 200 J B滑轮受到的重力为100 NC该滑轮的机械效率75% D绳子自由端移动的速度大小为0.3 m/s12(2018攀枝花)某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮等重)，在相同时间内把重物G提升相同高度，F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( D )A力F1和F2做功的功率相同 B力F1和F2做的总功相同C乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大D甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高二、填空题（每空2分，共28分）13在生活和生产实践中，很多地方用到了简单机械

19、，比如汽车方向盘实际上是一个_轮轴_，盘山公路实际上是一个_斜面_。(填“杠杆”“滑轮”“轮轴”或“斜面”)14(2018天津)利用图甲中的撬棒撬石块时，撬棒相当于_省力_(填“省力”或“费力”)杠杆：利用图乙中的滑轮组匀速提升900 N的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为_300_N。 第14题图 第15题图 第16题图15(2018河南)高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触如图为输电线的牵引装置钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25 kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为_10_000_N若某段时

20、间内坠砣串下降了30 cm，则输电线A端向左移动了_15_cm。(g取10 N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩)16(2018凉山)如图所示，将一根质量均匀的铁棒按43的比例折成直角后，一端用绞链固定在墙上，铁棒能绕O点转动，此棒重70 N，若要保持此棒在如图所示位置平衡，则加在A端的最小力为_40_N.17(2018南充一模)如图所示，AOB为一轻质杠杆(杠杆自重忽略不计)，O为支点，OAOB，在杠杆的B端挂一重20 N的重物，要使杠杆平衡，则在A端施加的力F至少为_20_N如果在A端施加一个竖直向下的力，要使杠杆平衡，这个力为_40_N。 第17题图 第18题图 第19题图18(2018威海)

21、如图为吊装工具示意图，物体M为重5 000 N的配重，杠杆AB的支点为O，OAOB12，每个滑轮重100 N当重为700 N的工人用300 N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为_400_N，物体M对地面的压力为_4_500_N。(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)19(2017达州)用如图所示的滑轮组拉着重为30 N的物体A匀速前进0.2 m，则绳子自由端移动的距离为_0.6_m; 若物体A与地面的摩擦力为9 N，则拉力所做的有用功是_1.8_J; 若实际拉力F4 N，则该滑轮组的机械效率为_75%_三、作图题（每题3分，共9分）20(2018白银)如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O

22、为支点，画出F1、F2的力臂l1和l2. 解：21(2018成都)如图甲是教室里的学生座椅，乙图是它的侧面图，要在C点用最小的力F使座椅绕A开始逆时针转动，请在图乙中画出：F的力臂；F的示意图 解：22(2018南充二模)小阳站在地面上，要利用两个滑轮组装成的滑轮组将重物提升到楼上请在图中画出最省力的滑轮组绕绳方法 解：四、实验探究题（每空1分，共10分）23(2018南充三模)在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1)调节杠杆平衡时发现杠杆左端高右端低，此时应将平衡螺母往_左_调；使杠杆在水平位置平衡的目的是_便于测量力臂_(2)如图所示，每个钩码重0.5 N，当弹簧测力计位于图中竖直位置时，测

23、力计读数为_0.5_N.(3)在图中，弹簧测力计由竖直方向沿顺时针旋转一定角度，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将_变大_(填“变大”“变小”或“不变”)24(2018西宁)小马和小李设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小马认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高”；小李却认为：“乙滑轮组更省力，机械效率高”两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确(所用每个滑轮的重力相同，绳重和摩擦忽略不计)，他们在实验中得到的数据如下表所示：装置甲装置乙钩码重G/N44钩码上升高度h/m0.10.1绳端拉力F/N1.61.4绳端移

24、动距离s/m0.30.4机械效率71.4%甲 乙丙(1)根据所测数据，请计算一个动滑轮的重力是_0.8_N，甲滑轮组的机械效率是_83.3%_。(2)由计算结果可以确定_小马_的说法是正确的，这个实验说明了影响滑轮组机械效率的因素是_动滑轮的个数_，由此可知，可采用_尽可能的减小动滑轮的个数_的方法来提高滑轮组的机械效率。(3)随后小马又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比，在提升同一重物时，装置丙的机械效率_等于_(填“大于”“等于”或“小于”)装置甲的机械效率。五、综合计算题（25题8分，26题9分，共17分）25如图所示是一辆汽车通过滑轮组将深井中的石块拉至井口的装置图已知井

25、深12 m，石块重G石6103 N，汽车重G车3104 N，汽车匀速拉绳子时的拉力F拉2.2103 N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍，忽略绳重及绳子与滑轮之间的摩擦力(g取10 N/kg)求：(1)动滑轮的重力；(2)将石块从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？解：(1)由图可知，承担石块重的绳子段数n3由于忽略绳重及绳子与滑轮之间的摩擦力由F拉得动滑轮的重力：G动nF拉G石32.2103 N6103 N600 N(2)绳子自由端移动的距离：s3h312 m36 m汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功：WF拉s2.2103 N36 m7.92104 J26(2017襄阳)质量

26、为60 kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙，机械间的摩擦力及绳重忽略不计。(g取10 N/kg) (1)影响滑轮组机械效率的因素之一是_物重(或动滑轮重)_。(2)若工人在1 min内将货物匀速向上提高了6 m，作用在钢绳上的拉力为400 N，求拉力的功率。(3)求动滑轮受到的重力。(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组的机械效率最大值是多少？解：(2)由图甲可知，作用在动滑轮上绳子的段数n3，则绳端移动的距离：snh36 m18 m拉力做的功：WFs400 N18 m7 200 J拉力的功率：P120 W(3)由图乙可知，物重G300 N时，滑轮组的机械效率60%，因机械间的摩擦力及绳重忽略不计，克服物重做的功为有用功，克服动滑轮重力和物重做的功为总功，所以，滑轮组的机械效率：60%解得G动200 N(4)已知工人的质量为60 kg，则该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，绳子的最大拉力：F大G人m人g60 kg10 N/kg600 N由F (GG动)可得，提升的最大物重：G大nF大G动3600 N200 N1 600 N则滑轮组的最大机械效率：大88.9%