六年级语文S版下册各课练习题Word格式文档下载.docx

1、2、鲧（ ）偷出天帝的宝物息壤，（ ）想帮助人类治理洪水。3、（ ）大禹手都磨出了血泡，（ ）他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。4、鲧（ ）自己受罚，（ ）要拯救人类。九、选词填空。 请求 哀求 要求 祈求1、人们（ ）上苍，能制止住这年年泛滥的洪水。2、我（ ）妈妈答应我写完作业去滑旱冰。3、老师（ ）我们自习课上一定要保持安静。4、老太太低着头，嘴里不住地（ ）路人给她几个钱。 陆续 延续 连续 继续5、上课铃响了，同学们（ ）走进教室。6、大禹为了治理洪水，曾经（ ）三次从家门口经过却不肯回家。7、送走客人，妈妈（ ）绣起了漂亮的十字绣。8、人类世世代代（ ）下来，一天比一天增多了。

2、十、写出下列词语的近义词。 治理（ ） 拯救（ ） 率领（ ） 理会（ ）十一、按照要求改写句子。1、人们一致推举大禹为治理天下的国君。改为“把”字句： 改成“被”字句：2、老师对班长说：“我想请你帮我收作业本，行吗？”改为转述句：3、难道我们不为自己是一个中国人而感到骄傲吗？改为陈述句：4、树林中的小鸟飞来飞去。改为拟人句：5、一位六年级的小女孩边走边玩，一不小心撞上了迎面而来的一位八十多岁的老人。缩句：6、人们推举大禹为君王。扩句：7、龙门挡住了奔腾直下的河水。改成“把”字句：8、一位叫鲧的天神非常同情人们的悲惨遭遇。十二、阅读。 就这样，大禹带领人们，由（ ）到（ ），由（ ）到（ ），

3、经过（ ）的苦战，终于（ ）了河道，（ ）了洪水。人们重新返回家园，过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹，便一致推举他为治理天下的君王。1、在括号里填上适当的词语，将句子补充完整。2、写出下面词语的近义词。 安定（ ） 敬佩（ ） 推举（ ）3、划线部分的句子说明了什么？大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着，；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水大禹还曾经 “三过家门而不入”。人们都被感动了

4、，在大禹的带领下，齐心协力地干着。1、联系上下文，理解下列词语的意思。（1）艰险：（2）毫不在乎：（3）齐心协力：2、这段话主要写大禹带领人们开凿 3、用“ ”画出这段话中的中心句。4、为了开凿龙门，疏通河道，大禹付出了那些艰辛与努力？请结合文中内容加以概括介绍。5、“人们都被感动了”人们是被大禹的什么精神感动的？2、大卫1、读拼音，写词语。 tng ku lun sh xing p ji rn jng mng nng gn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） q sh xing xong w y cho qn （ ） （ ）2、生字练习。“脯”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，

5、第七笔是（ ）。“脯”字是一个多义字，请将下面的“脯”字注音：果脯（ ） 胸脯（ ）。3、比一比，再组词。 铜（ ） 嫁（ ） 脯（ ） 轴（ ） 膝（ ） 跋（ ） 洞（ ） 稼（ ） 捕（ ） 油（ ） 漆（ ） 拔（ ） 桐（ ） 镓（ ） 铺（ ） 柚（ ） 泼（ ）3、划去带横线字错误的读音。 跋涉 （ b b ） 机轴（ zhu chu ） 投降（ jing xing ） 吓唬（ hu h ） 赋税（ f h ） 盔甲（ ku hu ）4、写出下列词语的反义词。 熟练（ ） 勇敢（ ） 光滑（ ） 笨重（ ） 迅速（ ） 轻视（ ） 大获全胜（ ）5、选择恰当的关联词填空。 要是就

6、 即使也 一边一边 是还是 虽然但是 不仅而且1、大卫（ ）年纪小，（ ）力气大。2、（ ）有一个以色列人能打败他，他们的军队（ ）投降。3、咱们较量一下，看看飞鸟（ ）吃我的肉，（ ）吃你的肉。4、大卫（ ）聪明机智，（ ）正直勇敢。5、（ ）扫罗王提出了丰盛的奖赏，（ ）没有人敢去应战。6、大卫坐在山坡上，（ ）弹琴，（ ）唱歌。6、指出下列句子运用了什么描写手法。1、那人身材高大，头戴笨重的铜盔，身穿厚厚的铠甲，腿上包着铜护膝，肩上扛着铜制长枪。2、大卫说：“大王，你不要为我担心，我虽然年纪小，但我力气很大，我从来没有怕过什么。3、大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅

7、卵石正打在歌利亚的额头上。七、下面句子用了什么修辞方法。1、歌利亚的声音如同从空中传来的声声巨雷，军营里很多士兵都吓得瑟瑟发抖。2、你这个小孩子，怎么能这样轻视我？3、这一切是那么美丽，简直是一幅图画！4、蒙蒙细雨中，杨梅叶舒展着身子，快乐地吮吸着这春天的甘露。3、夸父逐日1、比一比，再组词。渭（ ） 邓（ ） 逐（ ） 夸（ ） 仗（ ） 渴（ ） 谓（ ） 郑（ ） 遂（ ） 奈（ ） 杖（ ） 喝（ ） 2、解释句子中加点字的意思。1、夸父与（ ）日逐走（ ）。2、渴，欲（ ）得饮（ ），饮于河、渭。3、未至（ ），道（ ）渴而死。三、翻译下面句子的意思。1、渴欲得饮，饮于河、渭。2、弃

8、其杖，化为邓林。3、河、渭不足，北饮大泽。4、请用线把下列神话中的人物与他们相关的故事连起来。嫦娥 大禹 愚公 哪咤 孟姜女 女娲 神农移山 补天 奔月 哭长城 尝百草 治水 闹海5、照样子写词语。 历历在目 （ ）（ ）不休 （ ）（ ）有味 （ ）（ ）得意 （ ）（ ）向荣（ ）（ ）有词 （ ）（ ）相关 （ ）（ ）如也 （ ）（ ）如生 （ ）（ ）玉立（ ）（ ）计较 （ ）（ ）皆是 （ ）（ ）善诱 （ ）（ ）有名 （ ）（ ）有礼6、给句中加点字选择正确的解释。1、夸父与日逐走，入日。（ ） A、 进入 B、 赶到 2、渴，欲得饮。A、喝 B、 给牲畜水喝 C、 含着 D

9、、 可以喝的东西A、银河 B、黄河 C、 人工修建的大水道 D、大小河流的统称4、未至，道渴而亡。A、 说 B、 以为，认为 C、 路途中 D、道教 4、天上偷来的火种7、给加点字选择正确的读音。惩罚（chng chng） 篝火（gu g） 冶铁（zh y ） 茴香（hu hn）8、用加点的词语造句。1、没有火烧烤食物，就只能吃生的东西2、他既不能动弹，也不能睡觉，终日遭受风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。8、按要求改写句子。1、普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香的空管里，带到了人间。（改为“被”字句）2、普罗米修斯为人类甘愿受罚，人们怀念、敬仰他。（改为反问句）3、这是一种可怕的刑罚。（改为感叹句

10、）4、为人类造福，有什么错？（改为陈述句）第一单元测试题1、给句子中加点的字选择正确的读音。1、庄稼、房屋都被淹没（m mi）了。2、人们只好（ho ho）逃到上山或树上去。3、洪水又重（chng zhng）新泛滥开来。4、枪杆有织布机轴（zhu zh）那么粗。5、饮（yn yn ）于河、渭。6、她的脸颊（ji xi）冻得通红通红的。二、给加点字选择正确音节填到括号里。jun jun 试卷（ ） 席卷（ ） 卷曲（ ） 卷入（ ）p p 铺床（ ） 铺面（ ） 药铺（ ） 铺路（ ）fng fng 缝隙（ ） 门缝（ ） 缝纫（ ） 缝合（ ）dio tio 调节（ ） 调查（ ） 调动（ ）

11、 单调（ ）三、在括号里填上恰当的字。1、王 旺 汪 枉 兴（ ） （ ）洋大海 国（ ） （ ）费心机2、夸 跨 挎 （ ）包 （ ）（ ）其谈 （ ）口 （ ）越 （ ）奖3、丈 帐 仗 杖 手（ ） （ ）夫 （ ）蓬 打（ ） 依（ ）四、把下列成语补充完整。山（ ）海（ ） 汗（ ）（ ）背 长途（ ）（ ） 眉（ ）眼（ ） 气势（ ）（ ） 武（ ）（ ）群 神（ ）（ ）大 生气（ ） （ ） 五、朗读句子，选词填空。1、人们苦苦 （哀求 请求）天帝， （请求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。2、没有火来照明，就只好在无边的黑暗中， （度过 熬过）一个又一个漫长的夜晚。3、

12、直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分 （景仰 敬仰），称他是“人类的大恩人”。4、不知道什么时候，出现了一位 （神通广大 聪明美丽）的女神，名叫女娲。六、看拼音，写词语。 f shu lng j y dng t rng xio xn y y （ ） （ ） （ ） （ ） chn lun dng ki ji y pin wng y（ ） （ ） （ ） （ ）七、辨字组词。脯（ ） 惩（ ） 娲（ ） 赋（ ）渭（ ） 杖（ ） 逐（ ）捕（ ） 征（ ） 涡（ ） 武（ ） 谓（ ） 仗（ ） 遂（ ）税（ ） 铠（ ） 壤（ ） 烫（ ） 跋（ ） 琴（ ）说（ ） 皑（ ） 嚷（ ） 汤

13、（ ） 拔（ ） 瑟（ ）八、按要求写词语。1、照样子写词语。 天寒地冻天 地 天 地 天 地 天 地 2、把下了成语补充完整。山（ ）海（ ） 汗（ ）（ ）背 长途（ ）（ ） 气势（ ）（ ）武（ ）（ ）群 神（ ）（ ）大 生气（ ）（ ） 眉（ ）眼（ ）3、根据意思写词语。.指一万个人也抵挡不住。形容非常勇猛。.形容极为惊恐的状态。.形容本领极大，办法极多。.形容兴致高，情绪热烈。.比喻大发脾气，高声训斥。九、用“求”组词，并填在下面的句子里。（ ）求 （ ）求 （ ）求 （ ）求 （ ）求 （ ）求1、农民们（ ）来年有个好收成。2、小明（ ）妈妈给他买一个新足球。3、我（ ）

14、他不要这样做。4、官绅们苦苦（ ）西门豹饶命。5、他（ ）上级给他最艰巨的任务。6、九岁的凡卡（ ）爷爷带他回家。 十、按要求改写句子。1、大卫挎上战刀，试着走了走，说：“大王，我不习惯披带这么笨重的盔甲，还是让我穿着自己的布衣服去吧。改成转述句：2、琴声像 从他手指旁流淌。（补充为比喻句）3、石油工人一声吼， 。（补充为夸张句）4、我们全班同学基本都参加了课外学习小组。修改病句：5、妈妈去市场买了西红柿、黄瓜和蔬菜。修改病句:6、暑假，爸爸带我去北京参加了人民大会堂。7、为人类造福，有什么错？改为肯定句：8、这轮金黄的圆月很美丽。改为感叹句：9、张明指着一种动物。 张明问爸爸：“这是什么动物

15、？合成一句话：10、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。11、刮大风前，小刚和小强关好了教室里的门窗。改为“被”字句：12、一位叫鲧的天神非常同情人们的悲惨遭遇。13、龙门挡住了奔腾直下的喝水。改为“把”“被”字句： 14、大禹“三过家门而不入”，人们都被感动了。换个说法，不改变意思：15、河水顺畅地流向了大海。改为比喻句：六、缩句。1、月台两头的杏树引来一群蜜蜂。2、一条清澈的小河缓缓流向远方。3、台上的演员开始表演各种绝技。4、这是铁路线上的一个小站。5、大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地。十一、修改病句。1、敬爱的老师无微不至地关怀。2、他喜欢踢足球和乒乓球。3、我的老师大约有40岁左右。4、

16、主席台上坐着头发花白的一位老工人。十二、写出下列句子所用的修辞方法。1、谁能想到这么一个弱小的孩子会有那么惊人的勇气呢？2、小孩向树林走去，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫，有时候弯腰去拾球果，一副很开心的样子。3、长征是宣言书，长征是播种机，长征是宣传队。（ ） （ ）4、春风里，桃花绽开了笑脸，柳条在舞蹈。5、大礼堂里人山人海，连插针的地方也没有。6、商鞅南门立木xio jng h lu j ch mng s k xing d b li xng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、给加点字选择正确的读音。说服（shu shu） 颁布（ bn fn） 便宜（pin bi左庶长（zh sh

17、） 嘟囔（nang rng） 基础（ ch c ）三、给带点的字注音。便利 （ ） 大腹便便（ ） 方便 （ ） 便饭（ ）说服（ ） 说话（ ） 另眼相看（ ） 看护 （ ）四、比一比，再组词。鞅（ ） 颁（ ） 础（ ） 葫（ ） 孝（ ） 殃（ ） 硕（ ） 拙（ ） 萌（ ） 考（ ）五、将下列词语补充完整。（ ）心（ ）意 （ ）思（ ）想 惹（ ）生（ ）（ ）小（ ）事 自（ ）苦（ ） （ ）笑（ ）开（ ）步（ ）星 （ ）而有（ ） 议论（ ）（ ）六、改正下列句中的错别字，写在后面的括号里。1、于是，在新的发令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办

18、法。2、更有一些胆小怕事的人，怕惹是生非，自讨苦吃，悄悄地流走了。3、小伙子抗起大木柱，大步流行地朝北门走去，后面跟随的人群会成了一条长龙。七、多音字注音组词。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）八、给下列词语按其象征义分类。春蚕 海鸥 兰花 石灰 粉笔 喜鹊 太阳 青松 蜡烛 梅花 竹子 鸽子1、有奉献精神：（ ） 2、不畏艰难：3、品性高洁：（ ） 4、美好愿望：九、在括号内填上适当的关联词。1、它（ ）为朝廷树立一个言而有信、说到做到的形象，（ ）为新法的顺利实施打下了坚实的基础。2、（ ）这样，（ ）能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。3、（ ）这天前来围观大木柱的人成千上百

19、，（ ）没有一个人前去搬动它。十、把句中画线的部分用恰当的词语代替，不改变句意。1、他在新的法令颁布之前，深沉地思索了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。2、小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，心里高兴，满面笑容地走了下来。十一、按要求改写句子。1、天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？2、小伙子一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。” 3、他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。十二、补充歇后语。丈二和尚（ ） 小葱拌豆腐（ ） 孔夫子搬家（ ）八仙过海（ ） 姜太公钓鱼（ ） 芝麻开花（ ）外甥

20、打灯笼（ ）十三、根据课文内容填空。1.商鞅是我国（ ）的改革家。他到（ ）国后，便说服秦孝公（ ），争取国家富强。公元前356年，商鞅被（ ）任命为（ ），主持变法。这段话在文中起到（ ）作用。2.商鞅在秦国实行变法是很困难的。用作者的原话填空。一方面是（ ），另一方面（ ）。3.“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？这是人们围在大木桩的四周议论的一句话。人们有这样的想法，表示（ ）。4.小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。小伙子喜笑颜开是因为（ ）。14、阅读题商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的 （震动 轰动）。他不但为朝廷 （树立 竖立）

21、了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。1、在括号里选择恰当的词语填在横线上。2、用加点的关联词造句：3、这段文字主要讲述了什么事？4、你对选文中的“言而有信，说到做到”是怎样理解的？结合自己的生活实际写一写。7、狄仁杰公正护法1、给加点字选择正确的读音。执法不阿（ ） 包庇（b p ） 怜悯（mn mng） 哀悼（do dio）东阿阿胶（ ） 刚正不阿（ ） 阿谀奉承（ ） 阿拉伯（ ）2、划掉括号里不正确的字。明 （察 查）善断 推崇 （备 倍）至 声名 （ 雀 鹊）起刚正 （连 廉）明 乌 （ 合 和）之众 辅国安 （ 邦 帮）3、选择正确的关联词填空。之所

22、以是因为 既又 虽然但是 如果就 不管都1、（ ）奶奶年岁已高，（ ）行动十分利落。2、我（ ）深爱自己的家乡，（ ）它是生我养我的地方。3、森林（ ）能保持水土（ ）能调节水温。4、（ ）走到哪里，他（ ）忘不了故乡的山山水水。5、（ ）陛下坚持这样做，那（ ）把臣流放到荒无人烟的边疆去吧。4、按要求改写句子。1、无论被判处有罪还是无罪，当事人都服。改为双重否定句：2、哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的呢？5、缩句。1、一代名相狄仁杰是一位刚正廉明、执法不阿的政治家。2、清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。3、戴着红领巾的小姑娘一片片第拾起地上的碎纸。4、从南方赶来的小燕子加入这百花争艳的

23、盛会。5、气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。六、请在下面的歇后语中填上水果名。冬天吃（ ）寒酸 熟透了的（ ）红得发紫 鼓槌打（ ）敲到点子上了 老太太吃（ ）专拣软的拿囫囵吞（ ）不辨滋味七、根据句子意思，在括号里填写成语。刚强而正直，廉洁而清明。极其推重。指无组织无纪律的一群人。心里十分气愤却不敢说出来。 8、出色的老师1、为加点字注音。揣测（ ） 拾金不昧（ ） 抽屉（ ） 和蔼（ ）2、纠正下面词语用错的同音字或形近字。残急（ ） 瘦消（ ） 张慌（ ） 渴力（ ） 态然（ ）芒然（ ） 劝组（ ） 浇黄（ ） 着谜（ ） 修埋（ ）流连忘反（ ） 身无分纹（ ） 怒目圆争（

24、） 兴高采烈（ ）须要（ ） 在生（ ） 摇蓝（ ）3、画出每组中不同类的词语。1、狮子 老虎 黄牛 野猪 豹子 2、农民 工人 老人 教师 医生3、阳光 月光 激光 时光 灯光 4、漂亮 伟大 跳跃 聪明 高兴5、水果 苹果 西瓜 鸭梨 香蕉 6、稻谷 高粱 面包 玉米 小麦4、将下面的三个句子填入横线上，顺序正确的一项是（ ）。大家一定熟悉孟母三迁的故事吧。 。如果没有孟母的严格要求，中国思想史上将缺少一颗耀眼的明星。而且搬到学堂附近之后，她也毫不放松对儿子的要求，留下“孟母断杼”的佳话由于孟母的远见卓识和严格要求，孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家孟母为了使儿子成才，连居住环境都一丝

25、不苟，选择再三。A、 B、 C、 D、9、美丽的规则1、根据音节选字，组成词语x ：缝（ ） 关（ ） （ ）致 （ ）剧y ：可（ ） 轮（ ） （ ）靠 蚂（ ）li清（ ） 陈（ ） （ ）痕 热（ ） 2、读句子，给加点字选择恰当的意思。“好”在字典中的意思有：优点多的或使人满意的，跟“坏”相反；友爱，和睦； 易于，便于；完，完成；很，甚；表示赞许、应允或结束等口气。1、我穿好衣服就去！（ ） 2、好!你真不愧是“三好学生”！3、这真是一匹好马！（ ） 4、这件事好办，你别担心！5、今天的天气好冷啊！（ ） 6、我们俩关系好，一直相处得不错！神气：神情 精神饱满 自以为优越而表现出得意

26、或傲慢的样子1、他说话的神气特别认真。2、战士们穿上新军装，显得很神气。3、笼子里的老虎，神气地走来走去。新鲜：没有变质 空气清新 少见的1、雨过天晴，空气显得特别新鲜。2、这是一条刚打上来的鱼，很新鲜。3、听说他家小狗抓到一只老鼠，真新鲜。2、比一比，再组词。孝（ ） 础（ ） 揣（ ） 昧（ ） 蔼（ ） 悼（ ）考（ ） 掘（ ） 喘（ ） 味（ ） 葛（ ） 掉（ ）3、将下列词语补充完整。密密（ ）（ ） 成（ ）上（ ） 忧心（ ）（ ） 耀（ ）扬（ ）4、在括号里填上恰当的关联词。1、（ ）因堵车而耽误了时间，我们（ ）会留下永久的遗憾了。2、（ ）他平时坚持长跑，（ ）在这次春季运动会上他获得400米第一名的好成绩。3、仙人掌（ ）样子不好看，（ ）生命力极强。4、音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶