新人教版学年八年级下学期期末物理试题I卷模拟.docx

1、新人教版学年八年级下学期期末物理试题I卷模拟新人教版2019-2020学年八年级下学期期末物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图中的下列物品，应用了连通器原理的是（ ）A活塞式抽水机B吸盘挂钩C茶壶D高压锅2 . 如图所示OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则A该杠杆一定是省力杠杆B作用在B点的最小动力等于5NC该杠杆一定是费力杠杆D作用在B点的最小动力小于5N3 . 以下情景，说法正确的是A冰箱内部电路没有漏电时，冰箱外壳可以不用接地B图中水银气压计测出当地的大气压相当于78m

2、m高的水银柱所产生的压强C以恒定不变的力F将物体从斜面底端匀速拉至斜面顶端，物体与斜面间的摩檫力为f，F与f不是一对平衡力D根据压强与流速的关系可知，物体上表面的压力小于下表面所受压力，使物体受到向上的支持力4 . 在体育课上，小明同学进行了实心球练习，对球运动的几个阶段，下列说法正确的是A小明将球用力投出后，球在空中最高点时不受力的作用B小明将球用力投出后，球在空中运动过程中小明对球做功，球的机械能增加C小明捡起实心球，并缓慢举高的过程中，小明对球做功，球的重力势能增加D球落地后在水平地面滚动一段距离停止，球在地面滚动阶段，球的机械能不变5 . 杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触

3、，只受到重力和支持力的作用，如图则人所受重力和支持力的示意图正确的是（ ）ABCD6 . 如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则甲物体所受的合力为（ ）A16NB0NC28ND4N7 . 下列实例中，为了增大摩擦的是A给自行车轴加润滑油B移动重物时，在它下面垫上钢管C在机器的转动部分装滚动轴承D矿泉水瓶盖上刻有许多竖条纹8 . 关于摩擦起电，以下说法错误的是A摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷D如果两个带电体互相吸引，那么它们一定带异种电荷9 . 一块砖平放和竖放在

4、水平地面时，受力面积之比为4:1，则平放和竖放时对地面的压强之比为和压力之比分别为A4:1,1:4B1:1,1:4C1:4,1:1D4:1,1:110 . 下列说法错误的是A冬天用暖手宝取暖是利用热传递改变内能B烧开水壶盖被顶起时机械能转化为内能C“八月桂花遍地香”说明分子在不停的做无规则运动D人造木板粘接剂中的甲醛由于扩散会污染空气11 . 下列估测最不接近实际的是（ ）A八年级物理课本的长度约为25cmB一个苹果的质量约是150gC把两个鸡蛋举高1m所做的功约1JD家用液晶电视的电功率约2kW12 . 保护环境、节约能源要从我做起下面说法中,做法正确的是A行车时副驶也要系安全带B商贩私自在

5、称盘底下粘上重物C在行驶过程从车窗向外抛物D将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾箱二、填空题13 . 足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是_的，飞行中的球会落向地面是由于足球受到_作用，这说明力可以改变物体的_14 . 人走路时鞋底与地面是_(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”)；机器的轴承中加入润滑油的目的是_摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力. 15 . 压强公式：_16 . 如图所示，一个与地面接触面积为500cm2，重600N的人站在水平地面上，用轻绳竖直拉着光滑长木板AB的A端，AB可绕O点转动，在离O

6、点40cm的B处挂有重力为8N的圆柱体，当圆柱体浸入水中静止时，从盛满水的溢水杯中溢出水的体积为5104m3（AB质量不计，且始终保持在水平位置，g = 10N/kg）（1）圆柱体受到的浮力是_N（2）当一质量为0.4kg的球从O点沿木板向A端匀速运动，要使系在A端的绳拉力刚好为零，小球应距O点_cm，此时人对地面的压强是_Pa17 . 如图所示，书包带做得比较宽大，是为了能减小_。“乳牛自动喂水器”利用的是_原理，使得两容器中的水面相平三、实验题18 . 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面_来反映被测压强大小的（2）比较乙、丙和丁图，可

7、以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)19 . 研究性学习小组的同学在探究重力势能大小与哪些因素有关时，做了如下猜想：重力势能的大小可能与物体被举起的高度有关；重力势能的大小可能与物体质量的大小有关；该小组设计了如图所示的实验，在透明容器中装入足够的细砂，把桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在平整的细砂上，将质量不同的实心铁块举高到距小桌面不同高处由静止释放（h1h2），铁块砸到小桌面上后与小桌一起运动，使小桌腿陷入细砂中用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度

8、，通过比较这一深度的大小，可推知铁块重力势能大小与哪些因素有关（1）分析甲、乙两图可知，该小组探究的问题是上述猜想中的_（选填“”或“”）（2）同学们还发现铁块离桌面越高，下落到桌面所用的时间越长为了研究铁块下落高度与时间的关系，他们在老师的帮助下，测出了铁块由静止开始下落高度h和下落所用时间的平方t2的数据如下表分析表中的数据可知，h与t2的关系式为h=_20 . 小红戴着橡胶手套洗碗时，发现把手套按入水中越深，感觉到越费力。她猜想:可能是手套按入水中越深，手套排开水的体积越大，因此手套受到的浮力越大。为了验证她的猜想是否正确，她选用了弹簧测力计、圆柱体铁块、烧杯等做了如图所示的实验。(1)

9、 实验中，铁块在A-B-C的过程中，弹簧测力计的示数_，铁块受到的浮力_。(以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”) 。 (2) 如果小红要研究“物体所受的浮力跟物体浸没在液体中所处的深度是否有关”，则她具体应该怎么操作?（简述）_(3) 如果小红想探究“浮力的大小跟液体的密度是否有关”，请你帮助小红设计验证此猜想时收集实验数据的表格。_21 . 如图所示，是“探究二力平衡条件“的实验装置在实验过程中，把小车放在水平桌面上，两端小盘里加砝码，先使两盘砝码质量相等，再使砝码质量不相等，观察小车的运动情况，发现小车在砝码质量_时静止，在砝码质量_时运动接着，保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个

10、角度，使拉力F1和F2_上，观察到小车发生转动22 . 如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。（1）三次实验中应用弹簧测力计水平_拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3，其中最大的是_。（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，_，滑动摩擦力越大。（3）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_N。（4）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的。理由是：_。四、计算题23 . 在2019年4月23日举行的庆祝人民海军成立70周年阅兵式上，担任检阅

11、舰的西宁舰是国产新型052D型导弹驱逐舰，被为“中华神盾”，其部分参数如下表所示。已知海水密度为1.03103kg/m3。求：舰长156米续航力4500海里舰宽18米满载排水量7500吨最大航速55.56千米/小时最大吃水深度6.5米(1)水面下6m处的舰体上所受海水的压强为多大?(2)西宁舰满载时，受到的浮力是多少?(3)某次航行时，若重为7107N的西宁舰以36km/h的速度匀速直线航行，其受到的阻力是总重的0.01倍，则西宁舰所受牵引力的功率是多大?五、作图题24 . 如图所示，小车重150N，在A点受到大小为20N的水平向右的拉力，请作出小车受到的拉力的图示25 . 按照题目要求作图（

12、1）如图甲，做出以力臂L为力臂的动力F1及物体所受重力示意图；（2）以笔带线画出最省力的滑轮组绕法；（3）在图所示电路的里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联26 . 请在图中画出重 5N 的物体的重力示意图。（_）六、综合题27 . 美国建筑师凯文朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市（如图所示），漂浮城市装有动力装置，可以移动该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的，强风能从中通过，可以确保当飓风来临时，把飓风对建筑的破坏降至最低该漂浮城市高达360m，占地270万平方米，可容纳多达4万居民酒店、商店只要是普通城市有的，这里都一应俱全漂浮城市的表面安装有太阳能电池板，接收太阳能的功率为8

13、.0108W，请回答下列问题：（1）假如某班级有50位中学生从岸上进入漂浮城市参观，则漂浮城市受到的浮力约增加_A2.5102 NB2.5103NC2.5104 ND2.5105 N（2）若三角形建筑空洞的面积为2.0104m2，某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入，1s流入空洞的空气质量是1.92106kg，该地的空气密度是1.2kg/m3则飓风的风速是_m/s（3）若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量，漂浮城市在平静的水面上沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变从某一时刻开始，漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如下图甲所示，漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如下图乙所示漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为_N若航行时地球对所有物体的引力都突然增大一倍，它露出水面的体积_（填变大、变小或不变）漂浮城市在匀速运动过程中，太阳能转化为机械能的效率为多少_参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、五、作图题1、2、3、六、综合题1、