总分100分时间120分钟.docx

1、总分100分时间120分钟总分100分时间120分钟得分评卷人一、单项选择题(在下列每小题四个选项中，只有一个是最符合题意，将其选出并把它标号写在题后括号内。本大题共15小题，每小题2分，共30分)1世界上第一部教育文献是()A论语B孟子C学记D大教学论2以“内省法”作为主要研究手段心理学派是()A格式塔学派B构造主义学派C人本主义学派D行为主义学派3以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期现代学制是()A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸丑学制D壬戌学制4一位哲人说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这可以为人格()做很好阐释。A稳定性B独特性C整合性D功能性5提出“泛智

2、教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类艺术”教育家是()A培根B夸美纽斯C赫尔巴特D赞科夫6当我们在楼顶上看街上行人时，人们影子都很小，但我们不会把大人看成小孩，这是知觉()A理解性B选择性C恒常性D整体性7认为学科基本结构学习对学习者认知结构发展最有价值，并主张采用螺旋上升方式编制课程课程理论是()A活动课程论B要素课程论C结构课程论D发展课程论8“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现教学原则是()A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D理论联系实际原则9中学生人格发展主要任务是()A培养自主性B培养勤奋感C培养主动性D培养自我同一性10马斯洛需要层次理论中最高层次需要是()A安全需要B尊重需

3、要C爱与归属需要D自我实现需要11教师劳动创造性主要体现在()A进行科学发现B进行技术发明C对未知领域探索D灵活地运用教育规律12教师运用谈话法关键是()A精心设问，提好问题B做好讨论前准备工作C指导好讨论过程D及时总结讨论结果13反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定运行模式和规定是()A教育制度B学校教育制度C教育体制D学校领导制度14个体积极探索事物认识倾向是()A需要B动机C兴趣D理想15中华人民共和国义务教育法规定由()确定义务教育教学制度、教学内容和课程设置。A省级教育主管部门B市级教育主管部门C国务院教育主管部门D学校得分评卷人二

4、、判断题(判断下面各题正误，并在相应题后括号内打“”或“拧薄咎夤12小题，每小题1分，共12分)12010年10月7日，秘鲁作家马里奥巴尔加斯略萨摘得了本年度诺贝尔文学奖桂冠。这是继1991年墨西哥诗人帕斯之后诺贝尔文学奖又一次花落南美。()2狭义教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。()3班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。()4宋代以后教学，基本教材和科举考试主要依据是诗书礼易春秋。()5影响青少年智力发展因素很多，如环境、教育、遗传、性别等。()6生产力直接决定着教育领导权与受教育权。()7练习中出现成绩暂时停顿现象，被称为高原现象。()8人全面发展是指人体力和智力全面

5、、和谐发展。()9最早科学编制智力量表是韦氏智力量表。()10班级常规管理核心是班级规章制度。()11在我国，最早采用班级授课制是清政府于1898年设在京师京师大学堂。()12国家倡导“阳光体育运动”，要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。()得分评卷人三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)1心理健康基本标准有哪些？2简述班集体特征。3简述教师应该具备能力素养。4怎样帮助学生有效掌握概念？5.简述思维分类。得分评卷人四、论述题(本题共两小题，每小题10分，共20分)1为什么说学校教育在人身心发展中起主导作用？2试述发现学习与接受学习利弊。得分评卷人五、材料分析题(13分)某高中班主任

6、张某脾气较为暴躁，对学生经常采取罚款、不允许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错学生，学生和家长对此意见很大，但是张某却不以为然。从教师职业道德角度如何看待张某做法，试做分析。2011年山西省教师招聘考试押题试卷二(总分100分时间120分钟)得分评卷人一、单项选择题(在下列每小题四个选项中，只有一个是最符合题意，将其选出并把它标号写在题后括号内。本大题共15小题，每小题2分，共30分)1党十七大报告指出要实现未来经济发展目标，关键是()A走好新兴工业道路，实现经济结构调整B在加快转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展C在建设社会主义新农村，促进区域经济协调发展方面取得

7、重大进展D在提高自主创新能力，建设创新型国家方面取得重大发展2古代斯巴达教育目是培养()A商人B政治家C军人D官吏3关于创造性与智力关系正确陈述是()A高智力者其创造性也高B高创造性者必有高智商C创造性与智力既相对独立，又在某种条件下具有相关性D低创造性者其智商低4校本课程开发基本理念是()A以学生为本B以学校为本C以知识为本D以成绩为本5体操运动员比赛时想选择有挑战性动作，但又担心失败，这时他面临心理冲突是()A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D多重趋避冲突6培养全面发展人唯一途径是()A教育与生产劳动相结合B大力开展素质教育C提高教育质量D注重人个性、兴趣培养7最早提出教育要适应儿童年龄阶段，

8、进行和谐教育是()A柏拉图B昆体良C皮亚杰D亚里士多德8工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是()体现。A注意分散B注意转移C注意分配D注意广度9我国学校德育方法中最基本方法是()A评价法B榜样法C说服法D锻炼法10关于师生关系，下列说法错误是()A师生在教学内容上结成授受关系B教师指导、引导学生目是促进学生自主发展C师生在人格上是平等关系D师生在社会道德上是输出吸收关系11在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行心理研究方法是()A观察法B现场实验法C实验室实验法D调查法12奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是()A强调直观教

9、学B强调新知识与学生认知结构中原有适当知识相互联系C激励学生学习动机D引导学生发现行为13教育目在各级各类教育机构具体化是()A教育方针B教育政策C培养目标D教学目标14一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导之间关系上，说明其处于成长()阶段。A关注情境B关注生存C关注学生D关注教学15小强，男，15岁，初中学生，因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中，依照我国法律规定，侦查人员讯问小强时，正确做法是()A可以通知其父母到场B应当通知其父母到场C应当通知其老师到场D应当通知团体组织或者妇联工作人员到场得分评卷人二、判断题(判断下面各题正误，并在相应题后括号内打“”或“拧薄咎夤12小题

10、，每小题1分，共12分)12010年10月18日发行美国时代周刊亚洲版，选用中国国家主席胡锦涛作为封面人物。()2广义教育目是国家对培养什么样人才总要求。()3有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，说明人身心发展具有个别差异性。()4教师重要基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。()5乌申斯基认为“复习是学习之母”，这体现是巩固性教学原则。()6机械识记就是以简单重复方式对学习材料进行记忆，记忆效果不佳，学生应避免使用机械记忆。()7校园组织和制度文化是校园文化核心内容。()8党十七大提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”战略目标。()9“勤能补拙”说是智力因素对非智力因素

11、影响。()10研究表明，要获得最佳记忆效果，学习程度需达到50%。()11建立学生成长档案是一种发展性评价方法。()12在寒冷冬天，可以看到户外人不断呼出“白气”，这种现象在物理上称为气化。()得分评卷人三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)1如何培养学生学习兴趣？2简述教师专业发展内容。3简述人生全程发展主要观点。4简述我国德育主要内容。5.教师应当依法履行哪些义务？得分评卷人四、论述题(本题共两小题，每小题10分，共20分)1结合实际，谈谈怎样激发学生学习动机。2当前我国班级管理中存在哪些问题？有何解决策略？得分评卷人五、材料分析题(13分)王老师讲秦牧土地一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵：“骑着思想野马，奔驰到很远地方，收起缰绳，回到眼前灿烂现实。”话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳？”王老师毫无准备，不耐烦地说：“秦牧说会错吗！”学生脸涨得通红，欲言又止。班里气氛也一下子紧张起来。请根据教育学相关知识分析王老师做