学生成绩管理系统用户手册Word下载.docx

1、存储数据。1.4参考资料软件工程（美）Roger S.Preassman 著.机械工业出版社。 Visual C#程序设计教程 曹青,邱李华，郭志强，机械工业出版社 数据库系统概念,Abraham Silberschatz Henry F.Korth,S.sudarshan著 软件项目管理 阳王东 中国水利水电出版社 软件文件文档编写 辛明海 潘孝铭 五晋隆 连灿红 高等教育出版社2软件概述2.1目标 该学生管理系统针对的用户是大学学生教务处，各种学校的教务处等，其管理功能方面有学生成绩管理、学生信息管理、选课信息管理、授课信息管理等，不同的角色有不同的操作功能。其功能描述如下：（1） 管理方

2、面应用分类原理，不同的用户登录系统，拥有的操作权限不一样，其包括如下内容：.教师登录可进行的操作为:学生信息管理、学生成绩管理。 对学生信息的录入、删除及修改，对学生成绩的录入和修改。. 系统管理员登录可进行的操作为:课程管理、学生成绩管理、学生信息管理。 对课程的录入，删除及修改，对学生成绩的录入和修改，对学生信息的录入、删除、入修改。.学生登录系统可进行的操作为：查看自己成绩情况。 查询自己的成绩。（2） 对登录人员进行统计。统计每一个登录系统人员的登录次数，和最后一次登录IP.（3） 能够对需要的统计结果提供打印输出。（4） 能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改，同

3、时提供信息务用服务。2.2功能 （1）老师拥有的功能：登录系统 增加学生成绩 查看学生成绩 课程管理 （2） 学生拥有的功能：查看自己的成绩.2.3性能（1） 数据精确度 系统的主要输入为学生成绩的输入，精确到小数点后一位。（2） 时间的特性 登录系统后，保存信息两分种，若在两分钟之内断操作，又保存两分钟，若两分钟不作任何操作，删除登录信息，重新登录系统。（3） 系统灵活性 登录之后直接进入操作界面，无需进行第二操作，点击查看成绩或增加成绩，直接弹出小页面，无需跳转到其它页面。3运行环境3.1硬件【列出软件系统运行时所需的硬件最小配置，如a. 计算机型号、主存容量；b. 外存储器、媒体、记录格

4、式、设备型号及数量；c. 输入、输出设备；d. 数据传输设备及数据转换设备的型号及数量。】3.2支持软件软件资源名称级别详细配置获取方式与时间使用说明Visual Studio关键Visual Studio 2008已经存在程序员以及测试员在编码以及测试阶段使用SQL ServerSQL Server2005系统编码、测试及运行阶段使用数据库.net framework2.0系统运行时所依赖的程序集4.使用说明4.1安装和初始化 （1）安装数据库 数据库安装是使用学生成绩管理系统时对数据库整体上的设置，本软件使用的是SQL server 2005 ,在安装之前，请确保系统已安装IIS。其安装

5、过程如下: 双击安装程序进入安装页面：点击下一步点击下一步-点击下一步:下一步：点击下一步自动安装。 （2）安装.net framework 2.0 在网上下载.net framework2.0之后，直接双击安装包，它会自动安装到服务器里。（4） 安装系统源码。双击安装包，默认安装路径：D:GradeSystem，D:GradeSystem下是系统的主要程序。（5） 运行系统右键我的电脑管理进入计算机管理： 选择“服务和应用程序”Internet信息服务网站默认网站右键默认网站属性进入如下页面：选择主目录：把本地路径设为D:GradeSystem：选择“文档”：添加一个Login.aspx把它

6、移到最上面.然后选择“ ASP.NET”把ASP.NET版本设置为：net framework2.0。完成系统安装，若需要发发布到外网，设置一下IP地址即可。最后通过：http:/127.0.0.1/Login.aspx就可访问此网站.4.2输入（1）学生成绩管理系统主要的数据输入为学生成绩的输入，学生课程的输入，学生成绩的输入要求小数点后一位，不能有两位小数点，若出现两位以上小数点，就四自动去掉第二位（flaot） （2）学生课程的输入，要求全部是汉字。学生信息的查询要求字符为字符型。可以输入任意（string）（3）字符。学生信息的输入：姓名：汉字（string）; 年龄：整数字（int）

7、;班级：数字和汉字组成（string）4.2.1数据背景【说明数据来源、存储媒体、出现频度、限制和质量管理等。数据来源存储媒体出现频度限制质量管理学生考试成绩SQL server2005精确小数点后一位（float）质量可靠课程信息全部为汉字（string）学生查询session字符型（string）学生姓名汉字（string）学生年龄整数字（int）班级4.2.3输入举例 （1）成绩的输入 张三的成绩是65分，那么输入的分数就为65; 若他的成绩为65.5分,那么输入的分数应为65.5分， 若他的成绩为65.85分，你可以输入65.8 或65.9分。 （2）课程的输入 比如要输入课程软件文档

8、编写，那么就输入“软件文档编写”即可。 （3）查询输入，可以在输入框内输入你想查询的信息进行模糊查询。或选择相应条件查询。4.3输出 数据的输出分为学生成绩数据、学生姓名数据、学生班级数据、学生年龄数据、课程信息数据。4.3.1数据背景4.3.3举例（1）查询学生成绩 在输入框内输入学生姓名，查询出的结果会显示学生的成绩（float）。（2）查询课程 在输入框内输入要查询的课程信息，查询结果输出所查询课程（string）.4.4出错和恢复出错信息解决方案通过URL无法访问查看IIS默认网站的本地路径是否为程序所在本地路径。或文档首页是否是Login.aspx填写信息未保存就关闭浏览器重新登录系

9、统，重填写点击登录后没有反应查看SQL server2005的各项服务是否全部启动。查询不到所查找信息（1） 数据库中没有此信息（2） 搜索关键字不对。（3） 搜索条件不对。4.5求助查询 系统自来用户帮助文档，若出现不会操作的页面，及时查看帮助文档，以免误操作。删除系统数据。5.运行说明5.1运行表【列出每种可能的运行情况，说明其运行目的。运行情况运行目的老师通过URL登录系统老师为了输入学生成绩，或查看学生成绩，或打印学生成线，或输入课程信息学生通过URL登录系统查看自己的考试成绩。或打印自己的考试成绩5.2运行步骤 在浏览器地址栏输入本系统URL，进入登录页面：（1） 老师输入登录信息，

10、自动跳转到主界面，老师可点击：学生成绩管理菜单。进入了菜单包括：输入学生成绩，查看学生成绩，打印学生成绩点击课程信息管理：包括输入课程信息，修改课程信息，删除课程信息（2） 学生输入登录信息,自动跳转到主界面：点击查看成绩，可以查看到自己的考试成绩，也可点击打印成绩，打印自己的成绩。5.2.3输入/输出文件【给出建立或更新文件的有关信息，如：a. 文件的名称及编号；b. 记录媒体；c. 存留的目录；d. 文件的支配【说明确定保留文件或废弃文件的准则，分发文件的对象，占用硬件的优先级及保密控制等。5.2.4启动或恢复过程系统设有重新起动系统，当出现卡住的情况时，点重新起动，重起系统，当操作完成以后，点击退出系统，确保系统安全。