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江苏专用届高考生物二轮复习 第五单元 个体生命的解答Word格式文档下载.docx

1、B递质通过突触前膜释放时,需要相应的载体协助并消耗ATPC是位于突触后膜的递质受体,化学本质为糖蛋白D若该递质是一种抑制性递质,则该药物会使突触后膜产生持续性兴奋解析当突触前膜处的膜电位变为外正内负时,说明突触前膜处于静息状态,此时突触小泡不会将储存的递质释放到突触间隙中,A错误;突触前膜通过胞吐方式释放递质,消耗能量,不需要载体,B错误;是位于突触后膜的递质受体,化学本质为糖蛋白,C正确;若该递质是一种抑制性递质,则该药物干扰递质的回收,使得递质持续作用于突触后膜,导致突触后膜持续处于抑制状态,D错误。答案C3(2016苏锡常镇一模)盐酸克伦特罗是肾上腺类神经兴奋剂,临床上用于支气管哮喘和支

2、气管痉挛的防治,进入动物体后可以改变其代谢途径,促进动物骨骼肌中蛋白质合成,抑制脂肪的合成和积累。下列关于盐酸克伦特罗使用的叙述中,正确的是()A常在饲料中添加盐酸克伦特罗,提高猪肉的瘦肉率B运动员可长期使用盐酸克伦特罗,提高比赛成绩C每日服用适量盐酸克伦特罗,达到减肥健美的效果D使用盐酸克伦特罗治疗哮喘时,要严格控制用药量解析盐酸克伦特罗,俗名瘦肉精,具有毒副作用,不能在猪饲料中添加,运动员也不能服用,也达不到减肥健美的效果,A、B、C错误;使用盐酸克伦特罗治疗哮喘时,要严格控制用药量,防止中毒,D正确。答案D4(2016南通、扬州、泰州二模)如图为某糖尿病犬在注射胰岛素后血糖浓度变化曲线,

3、有关叙述错误的是()A注射胰岛素后,细胞摄取葡萄糖能力加强BB点后肝细胞合成糖原的速度有所减慢C给健康狗注射胰岛素可能引起休克D注射后6 h左右血液中胰岛素含量最低解析胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用、贮存葡萄糖,血糖浓度下降,A正确;B点后,血糖要升高肝糖原分解,B正确;给小狗注射胰岛素后,小狗体内的葡萄糖在胰岛素的作用下迅速合成糖元和被分解,使小狗出现低血糖而处于休克状态,C正确;血浆中在6 h左右含量比较高,6小时后,血糖升高胰岛素被分解,含量降低,D错误。5(2016常州期末)如图所示,在神经纤维上安装一电位计,两个电极都放置于神经细胞膜内侧。当刺激A处后,检测到的神经电位变化应是下图

4、中的()解析电表的两极,都置于膜内,测定的是膜内的电位变化。当刺激A处产生的兴奋传到左电极时,左电极处兴奋部位的膜内电位由原来的负电位变为正电位,而未兴奋部位的膜内仍然是负电位,这样在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动,指针向右偏转;当兴奋传至右电极时,右电极处膜内电位由原来的负电位变为正电位,而左电极处膜内已经恢复负电位,此时电表指针会向左偏转,形成如D所示的电位变化,A、B、C错误,D正确。6(2016连云港模拟)有关人和动物体生命活动调节的叙述,错误的是()A剧烈运动产生的乳酸会使血浆pH明显下降B切除垂体,人体内的促甲状腺激素释放激素增多C某同学静脉滴注葡萄糖溶液后

5、,葡萄糖会从血浆进入组织液D人在紧张情况下,心跳加快、呼吸加速、血压升高,这属于神经一体液调节解析由于体内存在缓冲物质,所以剧烈运动产生的乳酸不会导致血浆PH下降很多,A错误;切除垂体,人体内的促甲状腺激素和甲状腺激素分泌会减少,则促甲状腺激素释放激素会增多,B正确;某同学静脉滴注葡萄糖溶液后,葡萄糖会从血浆进入组织液,再进入细胞内液,C正确;人在紧张情况下,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,这些激素能够促使心跳加快、血压升高,D正确。7(2016南京三模)在生物体内,下列生理活动可以双向进行的是(多选)()A垂体与甲状腺之间的信息传递B生长素在胚芽鞘

6、尖端的运输C兴奋在两个神经元之间的传递D性激素在血浆和组织液间的转移解析垂体通过促甲状腺激素作用于甲状腺,而甲状腺通过甲状腺激素反馈于垂体,A正确;生长素在胚芽鞘端只能极性向下运输,B错误;由于递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜,所以兴奋在两个神经元之间只能单向传递,C错误;血浆和组织液之间可以发生物质的相互交换,小分子物质(如性激素)可以在血浆和组织液之间双向移动,D正确。答案AD8(2016苏北四市一模)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关叙述正确的是(多选)()A在处给予适宜刺激,可以在处检测到电位变化B一定强度的刺激才能导致b处的电位变化Ca、c处电位形成的原因是Na外流

7、D完成反射所需时间长短主要取决于的数量解析分析图可知:感受器、效应器、传入神经、神经中枢、传出神经、突触;图乙:a静息电位、b动作电位、c静息电位,因此在处给予适宜刺激,处检测不到电位变化,A错误;刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位,B正确;ac为静息电位,原因是K外流,C错误;兴奋经过突触时需要借助体液的运输,需要的时间相对较长,因此反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目,突触数目越多,所需的时间越长,D正确。答案BD9(2016南通一模)下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,据图回答:(1)图中物质A是一种_,其作用于GHRH神经元,导致该神经元膜外发生的电位

8、变化是_。(2)在应激状态下,GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF间接调节GH的分泌,这种调节机制称为_,其意义是_。(3)人体进入青春期后身体迅速长高的原因是_。(4)从生长激素分泌调节过程看,神经调节和体液调节之间的关系可以概括为_(5)某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”,原因是_解析(1)物质A是在神经细胞之间传递信息的,所以为神经递质,突触后膜受到神经递质刺激后,电位变化为由正电位变负电位最后再恢复为正电位。(2)据图分析,GH增多后,反过来抑制GHRH神经元和垂体的分泌,属于负反馈调节,意义为维持人体内GH含量的相对稳定。(3)据图分析,人体进入青春期后,雌(雄)

9、性激素分泌增加,促进垂体分泌GH,促进蛋白质合成和软骨形成等,所以身体会迅速长高。(4)从图中生长激素调节关系来看,SS神经元、GHRH神经元等可控制垂体分泌GH,反过来激素也可以影响神经系统的功能,如GH的反馈调节。(5)某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”,据图分析,GH增多,细胞对胰岛素敏感性降低,组织细胞摄取和利用葡萄糖的量减少,所以血糖升高。讲评时要注意引导学生分析图形,从图形中寻找信息解决实际问题,最终上升为一种能力。答案(1)神经递质由正电位变负电位(2)负反馈调节维持人体内GH含量的相对稳定(3)雄(雌)性激素分泌增加,促进GH分泌(4)一方面神经系统可以控制激素

10、的分泌,另一方面激素也可以影响神经系统的功能(5)GH过多导致细胞对胰岛素敏感性降低,组织细胞摄取和利用葡萄糖的量减少,血糖升高10(2016盐城三模)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。请分析并回答问题:(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,如果观察到电表指针发生两次偏转,则刺激点可能是X、Y、Z中的_。(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,其原因最可能是该药物抑制了_的功能。(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是_细

11、胞,分泌物a可代表其分泌的_激素;激素b对该过程有抑制作用,则激素b是_。(4)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是_。(5)图中细胞甲、细胞乙生活的内环境分别是_、_。解析(1)分析题图可知,图中X、Y、Z分别代表轴突、突触后膜和突触间隙,由于递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜,所以兴奋只能从突触前膜单向传递到突触后膜,不能反向传递。兴奋在一个神经元的神经纤维上可以双向传导。根据图中电表指针发生两次偏转可以判断,刺激点为X。(

12、2)在图中Z处给予某种药物后,突触间隙中神经递质的量没有减少,但神经冲动的传递被阻断,说明可能是该药物抑制了突触后膜上递质受体的功能,使得兴奋无法由突触前膜传递到突触后膜。(3)机体受寒冷刺激时,冷觉感受器兴奋并将神经冲动沿反射弧传导到下丘脑中的体温调节中枢,下丘脑中的神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺分泌甲状腺激素(激素b)参与体温平衡调节。血液中的甲状腺激素含量升高时会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动。(4)体液免疫中,T淋巴细胞可分泌淋巴因子,促进B细胞的增殖、分化。(5)参照题图可知,下丘脑细胞和T淋巴细胞生活的内环境分别是

13、组织液和血浆。答案(1)X(2)递质受体(3)下丘脑分泌促甲状腺激素释放甲状腺激素(4)淋巴因子(5)组织液血浆A级自悟11(2016南通三模)反馈在神经网络中广泛存在。下图表示脊髓前角运动神经元、闰绍细胞(兴奋时能释放抑制性神经递质)共同支配肌肉收缩的途径,相关叙述错误的是()A图中神经细胞及肌肉组成反射弧,其中肌肉和闰绍细胞属于效应器B若在a点给予适宜刺激,在图中其他3点均能测得膜电位变化C闰绍细胞转运和释放神经递质与高尔基体和线粒体有关D图示反馈回路有利于运动神经元对肌肉运动的精准控制解析图中缺少感受器和传人神经等,不能构成完整的反射弧,A错误。12(2016无锡期末)下图表示高等动物细

14、胞间信息交流方式,据图推断错误的是()A图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调解析图1表示体液调节,图2表示神经调节,同一个细胞可以既受神经调节,又受体液调节,A正确;图1表示体液调节,图3表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流,图1、3所示的方式可以同时发生在免疫调节中,如抗原呈递就是细胞之间的直接接触,如图3;抗体分泌后,可以通过体液的传送,运输到抗原所在部位,与抗原结合,B错误;体液调节,靶细胞表面有信息分子的受体,神经调节突触后膜有神经递质的受体,两细胞直接接触

15、,需要糖蛋白做受体,C正确;图1、2、3所示的信息交流方式利于实现细胞间功能的协调,使多细胞生物体形成一个有序的整体,D正确。答案B13(2016盐城三模)下表为某人血液化验的两项结果。下列有关叙述正确的是()项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.16.8Pmol/L胰岛素1.75.020.0mIU/LA.此人的组织细胞有较强的摄取和利用葡萄糖的能力B此人可能患有甲亢,导致神经系统的兴奋性较高C甲状腺激素的靶细胞不包括骨骼肌细胞和肝脏细胞D此化验单是一个糖尿病患者在寒冷的环境下测得的解析分析化验单数据可知,该人体内胰岛素的含量低于正常值,胰岛素的含量偏低会减缓组织摄取、利用葡萄糖,A错误

16、;分析化验单数据可知,该人体内甲状腺激素含量明显高于正常值,可能患有甲亢,导致神经系统兴奋性较高,B正确;甲状腺激素几乎可以作用于包括骨骼肌细胞和肝脏细胞在内的所有组织细胞,C错误;正常机体具有一定的调节功能,寒冷环境下,机体内的甲状腺激素分泌有所增加,但因存在负反馈调节机制,甲状腺激素浓度不会明显高于正常值,D错误。14(2016南京、盐城二模)氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理分别如下图一、二所示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,若与辣椒素同时注射才会发生如图二所示效果。下列有关分析正确的是(多选)()A神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正

17、电位B氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl内流,抑制突触后膜产生兴奋C局部麻醉药作用于突触后膜的Na通道,阻碍Na内流,抑制突触后膜产生兴奋D局部麻醉药和氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质解析神经细胞未受到刺激时膜电位表现为外正内负(静息电位),受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜电位表现为外负内正(动作电位),即神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位,A正确;图一显示:氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl内流,使外正内负的电位差进一步加大,抑制突触后膜产生兴奋,B正确;分析图二可知:局部麻醉药作用于突触后膜的Na通道,阻碍Na内流,抑制突触后膜产生

18、兴奋,C正确;综合上述分析,局部麻醉药和氨基丁酸的作用效果相同,但作用机理不同,D错误。答案ABC15(2016南通、扬州、泰州二模)如图表示兴奋通过神经骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱(Ach)作用于A(受体兼Na通道),通道打开,Na内流,产生动作电位。兴奋传导到B(另一受体)时,C(Ca2通道)打开,肌质网中Ca2释放,引起肌肉收缩。分析回答:(1)神经骨骼肌接头属于反射弧中_(结构)组成部分,骨骼肌细胞产生动作电位时,膜外发生的电位变化为_。(2)轴突末端释放Ach方式是_,Na由通道进入细胞内,其运输方式是_。(3)在神经骨骼肌接头处,兴奋的传递是单向的,这是

19、因为_。(4)神经骨骼肌接头上存在分解Ach的胆碱酯酶,有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用。可推测有机磷农药中毒后,会出现_症状。(5)细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”(即钙离子在膜上形成屏障,使钙离子内流减少)。临床上血钙含量偏高,会引起_症状。解析(1)传出神经末梢及其所支配的肌肉属于效应器。静息时,细胞膜对K通透性增大,K外流,出现静息电位外正内负;动作电位时,由于膜对Na通透性增大,Na内流,出现动作电位外负内正。膜外发生的电位变化为正电位变为负电位。(2)突触小泡释放乙酰胆碱(Ach)是通过胞吐。Na在细胞内浓度比细胞外低,进入细胞内是顺浓度梯度,所以Na由通道进入细胞内是协

20、助扩散。(3)在神经骨骼肌接头处,兴奋的传递是单向的,是因为乙酰胆碱(Ach)只存在于轴突末梢的突触小泡中,只能由轴突末端释放作用于突触后膜。(4)神经骨骼肌接头上存在分解Ach的胆碱酯酶,Ach发挥作用后会被胆碱酯酶分解,有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用,抑制Ach分解,突触后膜持续兴奋。有机磷农药中毒后,会出现肌肉持续收缩。(5)血钙含量偏高,钙离子在膜上形成屏障,使钙离子内流减少,即正离子内流减少,导致突触后膜不能产生动作电位。出现肌无力症状。答案(1)效应器正电位变为负电位(2)胞吐协助扩散(3)乙酰胆碱(Ach)只存在于轴突末梢的突触小泡中,只能由轴突末端释放作用于突触后膜(4)肌肉持续收缩(5)肌无力症状

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