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1、 发扬团结友爱精神 目的: 通过教学使学员明确新时期发扬我军团结友爱精神的重要意义，了解团结友爱精神的基础和关键，在实践中自觉发扬团结友爱精神。 内容： 一、团结友爱是我军战斗力的重要体现 二、团结是军队战斗力的源泉 三、团结是我军胜利的保证 四、团结友爱精神是革命军人的必备素养方法：理论教学、编写教案、课终讲评。时间：45分钟地点：教室要求： 1端正学习态度，认真听讲，并做好笔记； 2开动脑筋，积极发言，遇有疑难问题可随时提出； 3、严格遵守课堂纪律。器材保障：多媒体设备作 业 进 程 作业准备2分钟1清点人数； 2组织报告上课；3. 宣布授课提要；4提示课目理论。作业实施40分钟【理论提示

2、】 团结，是为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合在一起。 友爱，是人与人之间相互帮助，相互友善，相互爱护，和睦相处。 团结友爱是革命军人必备的思想品质和道德素养，是我军区别于一切旧军队的显著特点之一，是我军战斗力形成的重要基础和源泉。在改革开放的历史新时期，革命军人必须坚持和发扬我军团结友爱的精神，自觉加强军队内部的团结，齐心协力地为完成党和人民赋予我军的神圣职责。 一、团结友爱是我军战斗力的重要体现 团结出凝聚力，团结出战斗力，团结就是力量，团结就是胜利。人民军队的官兵关系，是建立在根本利益一致的基础之上，以共产主义奋斗目标为共同追求，形成人类历史上最伟大的革命团结和万众一心的

3、精神风貌。江泽民主席指出：“军队的高度团结统一，是完成党交给的重大历史使命的重要基础”。团结，是军人立足军事集体的基本要求。每个军人必须深刻认识人民军队官兵关系的本质，将个人有机地融于整体之中，形成人民军队坚不可摧的战斗力。 二、团结是军队战斗力的源泉（一）团结，是社会群体人心齐一的精神状态，也是个体利益与群体利益的协调与整合。社会中存在着各种各样的群体，群体的存在与发展，保持着内在的凝聚力和亲和力。中国古代有一个人叫吐谷浑阿柴，有20个儿子，他临死前，命诸子各取一箭，折之即断，合之则不能折。于是，阿柴说：“孤单容易折断，众多则难摧毁。”他用这句话向儿子们说明孤立无援与团结互助的区别。军队是组

4、织严密、结构精干的特殊社会群体，她所特有的凝聚力与亲和力，构成了自己的团队精神与作风，是军队战斗力的重要因素。古今中外的军事家，都非常强调团结对军队的重要性 孟子在论证“天时”、“地利”、“人和”在战争中的作用时明确指出：“天时不如地利，地利不如人和”，他强调人心齐一比天时、地利更为重要，看到了“人和”在成就事业中的特殊价值。 团结凝聚力量，人和优化合力。在社会生活中，人心齐一，可以最大限度地调动人们的积极因素，汇集人们的聪明才智，化解复杂的矛盾，优化整体的结构，条件社会力量互为借重，互为补充，互为激励，从而使极为复杂的社会生活诸多合力趋于优化，有效地实现即定目标。 （二） 团结，是军队克敌制

5、胜的至关重要的因素。 戚继光曾以“岳家军”为榜样对官兵进行生动形象的“和军”教育：“宋时敌称岳忠武军曰：撼山易，撼岳家军难!夫军士一人，不过一百斤气力，如何比山难撼?盖山是土石，可以掘取钻挖。军士万人一心，一个百斤力，万个百万力矣，如何撼得动!若人各一心，百万之众，各是一个身子，即贼一个，便可冲动之。”在抗击倭寇的斗争中，人们常常可以看到“戚家军”这样的团结奋战情景：若一人被围，全甲八人无不争先奋力解救；若一甲被围，必见二甲协力相救；若见一队被围，必见一哨相救；而一哨被围，必有他哨相救。正因为戚家军有这种“齐勇若一”的团结精神，不但能赢得胜利，而且伤亡很少。“岳家军”和“戚家军”之所以有战斗力

6、，最重要的一条就是“人和”。 恩格斯说：“为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。”军队是一个具有严密组织的大系统，其系统功能的强弱，战斗力的大小，关键取决于组成这个军队的各部分之间的团结协调和配合程度。各部分之间紧密配合、团结协作，就能够产生出巨大的整体战斗力。毛泽东同志早在1927年9月 “三湾改编”时就提出，红军官兵之间是阶级兄弟的关系，官长不许打骂士兵，坚决废止肉刑，并在建军实践中，废除了军阀作风、雇佣制度等封建残余，建立了完全新型的内部关系。毛泽东指出：“我们的军队一向就有两条方针：第一对敌人要狠，要压倒它要消灭它；第二对自己人、对人民、对

7、同志、对官长、对部下要和，要团结。” 邓小平指出：“根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结”。 江泽民指出：“我们军队历来是讲团结的，不仅有坚强的内部团结，还有坚强的军政军民团结。在新的形势下，我们要进一步加强官兵团结、军政军民团结和各级领导班子的团结。”党的三代领导核心关于人民军队必须讲团结的重要论述，是我军在新时期搞好团结的根本指针。团结是人民军队形成和发展的基础，战争年代，共产党团结亿万劳苦大众，建立起新型的人民军队，这支军队从小到大从弱到强，把几十万上百万人聚集到一起，靠的就是坚不可摧的团结精神。抗日战争时期，八路军、新四军虽然被敌人分割在各个根据地进行抗战，但

8、始终紧密地团结在党中央的周围，听从党的号召和指挥，从而保证了抗战的胜利。解放战争时期，为打破蒋介石重点进攻解放区的战略，把战场引向国统区，完成我军由防御到进攻的转变，刘邓大军根据党中央的战略部署，千里跃进大别山，直取中原。为配合刘邓大军南进，我各路大军在中央的统一指挥下，实行三军配合、两翼牵制的战略，从而顺利地实现了挺进大别山的战略计划，揭开了战略反攻的序幕。 和平时期我军干部战士手挽手、肩并肩，一起保卫祖国，结下了深厚的战斗情谊，谱写了官兵一致的新篇章。新的历史时期对我军团结提出了新的更高的要求，一方面，我们要站在推进军队现代化建设的高度，深刻认识和对待团结问题，做到时时、处处、事事、人人都

9、顾大局，讲团结。另一方面，我们要从打赢高技术局部战争的使命出发来认识团结，加强团结。改革开放以来，我军革命化、正规化、现代化建设迈出了新的步伐，战略思想转变了，武器装备更新了，人员成份变化了，但是维系军队凝聚力战斗力的团结精神没有变，团结友爱协调一致，一直是我军最为显著的特点之一。军队是一个特殊的工作和生活环境，军队中的每一个成员，必须具备高度集中、统一、服从、协作的素质，而团结友爱则是各种综合素质形成的重要思想基础。（一）团结友爱是军旅生活的客观要求军人生活在军营之中，军营是一个管理有序、协调一致的特殊环境，在这一环境中，每个官兵都是以条令条例为准则，从事工作学习和训练。军人都是来自五湖四海

10、，文化程度、风俗习惯、个性修养、价值观念、生活准则等都有差异；军队以青年为主体，青年人血气方刚，容易意气用事，如果处理不当也会影响团结。这就形成了一方面军事集体要求必须高度团结，另一方面客观上又存在着诸多不利于团结的因素。要解决这一矛盾，一是要加强教育，要教育全体官兵充分认识团结对于军队的重要性，把我军的团结视为重中之重，提倡讲团结、讲大局。 二是要增强个人的团结意识，从我做起，通过思想道德修养，克服个性中不利于团结的消极因素，培养珍惜团结并善于团结的优良品格和情操。 （二）团结友爱精神是革命军人健康成长的重要前提一个人要想成长进步，离不开别人的帮助，一个军人要想建功立业，离不开战友的关心爱护

11、，有了团结，就有了战友情同志爱，就有了成长进步的良好氛围。古人说：“积力之所举，无不胜也；而众智之所为，无不成也。”军队是一个大家庭，每个官兵都是这个大家庭中的一员。 （三）团结友爱是革命军人处理人际关系的基本准则在人民军队内部，没有根本的利害冲突，军人之间是战友，是同志，是兄长，当出现矛盾之时，应从团结的愿望出发，客观地分析和处理，把维护军队的团结放在第一位。军人在军队之中，一定要搞好人际交往，处理好人际关系。人际交往是革命军人人生活动的重要内容和思想品德修养的重要形式。怎样进行人际交往，客观上反映着一个人的价值判断，是其人品的重要表现。在人际交往中，要有与现代社会生活相适应的情操、胸怀、气

12、质和风度，养成文明、健康、科学的行为方式，以建立健康的人际关系。、健康的人际交往是增强军队凝聚力、提高战斗力的重要方面大家知道，军队战斗力的提高，离不开内部成员的团结互助。而健康的人际交往是密切军人与军人之间、军人与集体之间以及集体与集体之间联系的中介，是协调军人行为，形成和保持凝聚力的纽带。、健康的人际交往是军人成长进步不可缺少的重要条件 有助于加强修养，提高道德水准 “近朱者赤，近墨者黑”是中国的一句成语，意思是说接近好人，和好人交往，就能使人变好；接近坏人，和坏人交往，就能使人变坏。所以，我们在人际交往中要注意择友，交益友、诤友，不交“损友”、“坏友”，只有这样才能在健康的人际环境熏染和

13、良师益友的帮助下，培养良好的道德素质。 有助于沟通思想，培养战友情谊军队成员是为了一个共同的革命目标走到一起来的，大家的经历不同，成长环境不同（有来自城市的、有来自农村的），家庭环境不同（有干部子弟、也有工农子弟、有比较富裕的、也有比较贫困的），另外个性脾气也不同，需要在共同的学习、训练和生活中彼此交往，互相沟通，增进了解。而健康的人际交往，可以促进大家互相学习，形成共识，达到理想、志趣和道德的认同；可以尽快地缩短大家个性和感情上的差距，建立起深厚的战友情谊；同时它也可以及时化解工作、生活中出现的矛盾，消除不必要的误解，使大家更多地从积极的方面去评价对方的行为，调节、巩固和发展纯洁的同志关系；

14、可以相互激励，形成互补。 有助于交流信息，增长知识才干当今时代，被称为“知识爆炸”的信息时代，知识更新周期日益缩短。面对如此浩如烟海的大量信息，一个人即使每天24 小时不休息，活到80岁，也难看完他所接触的专业领域的文献资料的千分之一。那怎么办呢？一个重要途径就是多和大家交流。思想交流不同于物质交流。有人作过一个统计：现在许多科技人员的专业信息，有5080来自文字以外的渠道，是从朋友、同行聚会、聊天、座谈中获得的。其实，利用聚会、聚餐这种形式来切磋学问，进行学术交流，在科技史和文化史上不乏先例。我国古代许多大诗人、大作家，在酒宴间乘兴赋诗，在游乐中推敲文章，许多名篇佳作都产生于文人聚会时，现代

15、心理学和社会学的研究证明，人际关系具有四大功能：一是产生合力；二是形成互补；三是联络感情；四是交流信息。一个人即使各方面的素质都很突出，也不可能包打天下。良好的人际关系可以使你得到他人的帮助，捕捉到机遇，也可帮助你获得提高功底与才华的机会，使你获得成功。作家麦天枢曾对崔永元说过一话，要“读万卷书，行万里路”，还要“与万人谈”。对许多人来说，可能破不了万卷书，但完全可以和万人谈。有助于调节情绪，增进身心健康人需要在与他人交往中获得理解和支持。真诚、友好、和谐的气氛会给人以生活的信心、勇气和力量，使人的创造能力成倍提高。人际交往不仅是知识交流，也是情感交流。在人际交往中，通过一定的形式，彼此诉说各

16、自的喜怒哀乐，能增进相互之间的感情交流，调节心理和情绪，舒心健体。大家刚从地方来到部队，一时可能还不适应，难免会遇到一些烦恼、苦闷、压力和孤独。多和大家在一起聊聊，多参加一些活动，会使你的苦闷忧愁得到合理的宣泄和排解，从而达到心理平衡，保持身心健康。感情的丰富、调节和发展，是个人行为发展的动力。缺乏正常的交往，将导致个人心理失调，产生强大的心理压力及强烈的悲伤感和寂寞感。性格孤僻的人，不愿和大家交心，也不愿和大家来往，整天一个人闷头看书，结果在紧张的生活节奏和巨大的学习压力下，心理得不到调适，久而久之，精神容易被压垮。所以，我们要开展健康的人际交往，建立和谐的人际关系。【小结讲评】1综合评价教学情况；2指出上课中存在的问题和今后改正的办法。课终讲评3分钟1重述课目、目的内容；2肯定好的做法，指出要改正的问题。