上半年重庆大学城市科技学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文档下载推荐.docx

1、A、中国境内所有的高等学校B、中国国家举办的高等学校C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校D、中国国家举办的普通高等学校【答案】B5、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B6、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量7、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象8、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。A

2、、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期9、当代高等教育的发展趋势是（）。A、大众化和普及化B、民主化和终身化C、国际化和全球化D、上述三种趋势10、一定社会的道德要求要成为个体的道德品质，不但要依靠社会道德教育，而且要赖于个体的（）。A、道德环境B、道德情感C、道德修养D、道德习惯11、“教学与发展”理论的倡导者是（）。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【答案】A12、实施乡村振兴战略，要培养造就一支（）。A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍D、懂农业、爱城市、爱农民的“三

3、农”工作队伍13、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市14、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉15、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。A、12月1日和3月13日 B、12月4日和3月15日 C、12月3日和3月16日 D、12月5日和3月15日16、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件B、行为准则C、行为动机D、法律后果17、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感

4、以及所经历的事件的技术是指（）。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应18、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系19、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。20、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力21、教案常规项目的主体部分是（）。A、教学目的B、重点难点C、导入新课D、讲授新课22、下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。A、学习目标B、学习任务C、学习材料D、兴趣23、教学工作的

5、中心环节是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩24、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。A、道德认识C、道德意志D、道德行为25、教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义，一是平等地对待每一个学生，二是（）。A、不在教育教学活动中对学生有偏有向B、不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益C、在教育教学活动中任劳任怨D、在教育教学活动中注意个人仪表26、根据我国高等教育法规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年27、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果，其运用的是（）。A、晕轮效应B、有晕效应C、

6、罗森塔尔效应D、名人效应28、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。A、课外辅导C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定29、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）。A、逆师性B、爱师性C、向师性D、独立性30、以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归？（）A、品德教育B、精英教育C、人文教育D、实践教育31、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化32、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。A、人性化B、理想化C、

7、现实化D、规范化33、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、人身罚34、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。35、雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。A、希波克拉底医学校B、柏拉图的学园C、吕克昂D、君士坦丁堡大学36、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质37、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性38、在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）

8、。A、机构多样化B、主体多样化C、管理多样化D、客体多样化39、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取40、（）是社会主义现代化建设的基础。A、教育B、科学技术C、人才D、农业41、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命42、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A、对教师道德行为的高度肯定B、对教师个人的高度肯定C、对教师职业的高度肯定D、对教师道德品质的高度赞美43、根据中外合作办学条例规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和

9、项目，中方合作办学者（）。A、可以是具有雄厚经济实力的企业B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校44、教师的职业道德修养：45、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。46、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。47、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。48、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。49、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。50、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。51、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。52、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。53、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（

10、）。54、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。55、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。56、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。57、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。58、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。59、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。60、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。61、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。62、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。63、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。64、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。65、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。66、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。67、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。68、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。69、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。70、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。