下半年浙江外国语学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文档下载推荐.docx

1、B、任何地点（anywhere）C、任何材料（anything）D、任何方式（anyway）5、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核A、工作态度和工作成绩B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩6、教师职业产生的前提是（）。A、人类教育活动的出现B、社会生产力的发展C、脑力劳动与体力劳动的分工D、教育理论的发展7、学校教育中最基本的活动是（）。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学8、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等【答案】B9、高等学校

2、拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材10、当个体遇到突发性事件时，表现惊慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有（）。A、忧郁情绪B、焦虑情绪C、感觉过敏D、反应过度11、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。A、斯宾塞B、卢梭C、杜威D、洪堡12、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰13、制定教学计划的前提是（）。A、课程设置B、培养目标和规格C、教学环节D、教学反思14、道德是调整（）的行为规范的总和。A、人和人之间B、人与

3、社会C、人与家庭D、人们之间以及个人与社会之间关系15、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期16、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位17、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机18、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律19、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。20、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。A、显性课程B

4、、隐性课程C、核心课程D、活动课程21、学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性22、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。A、必要前提B、充分条件C、充分必要条件D、最重要途径23、教育法规的实施方式是（）。A、国家强制力B、道德谴责C、公共舆论D、模范人物的影响24、关于人的行为的说法正确的是（）。A、人的行为完全是由其自然需要引起的B、人不能将自己和环境区别开来C、人的行为是一种积极能动的自主活动D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划25、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，

5、越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化26、在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育27、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自发性的笑28、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、服从学校发展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿29、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。30、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固

6、之基，国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏31、关于教师伦理学的说法错误的是（）。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面32、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦33、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感34、“试误说”是由（）提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉35、教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）。A、学

7、科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程36、公民通过接受高等教育或者（），其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请授予相应的学位。A、自学B、劳动C、研究D、工作37、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。A、培养人才B、科学研究C、服务社会D、普及教育38、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能39、教育行政复议的申请人只能是（）。A、教育行政管理相对人B、教育行政机关C、学校D、教师40、社会思潮是一种（）。A、社会文化现象B、社

8、会道德现象C、社会意识现象D、社会精神现象41、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生42、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A、国家助学贷款和国家励志奖学金B、国家助学贷款和国家奖学金C、国家助学贷款和国家助学金D、国家助学贷款和国家奖助学金43、在教学环节中，备课是上好课的（）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节44、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。45、教师道德行为选择本质上是（）。A、一个价值判断和取舍的过程B、一个完全意志自由选择的过程C、一个完全受必然性制约的

9、过程D、一个主体进行社会道德评价的过程46、教师道德行为选择本质上是（）。【答案】A47、教师道德行为选择本质上是（）。48、教师道德行为选择本质上是（）。49、教师道德行为选择本质上是（）。50、教师道德行为选择本质上是（）。51、教师道德行为选择本质上是（）。52、教师道德行为选择本质上是（）。53、教师道德行为选择本质上是（）。54、教师道德行为选择本质上是（）。55、教师道德行为选择本质上是（）。56、教师道德行为选择本质上是（）。57、教师道德行为选择本质上是（）。58、教师道德行为选择本质上是（）。59、教师道德行为选择本质上是（）。60、教师道德行为选择本质上是（）。61、教师道德行为选择本质上是（）。62、教师道德行为选择本质上是（）。63、教师道德行为选择本质上是（）。64、教师道德行为选择本质上是（）。65、教师道德行为选择本质上是（）。66、教师道德行为选择本质上是（）。67、教师道德行为选择本质上是（）。68、教师道德行为选择本质上是（）。69、教师道德行为选择本质上是（）。70、教师道德行为选择本质上是（）。