辽宁省辽阳市白塔区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word文件下载.docx

1、C、双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D、有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的5、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性【答案】C6、关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论（）。A、分析说与综合说B、模板说与分析说C、特征说与原型说D、演绎说与归纳说7、发展适宜性课程应该是（）。A、分科性的B、综合性的C、适宜性的D、完整性的8、婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。A、中央B、边缘C、上部D、下部9、儿童学习概念的主要方式是（）。A、通过生活实践B、自己总结C、向成人学习D、通过阅读10、下列哪种活动体现了幼儿的再

2、造想象（）。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶11、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化12、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（）。A、婴儿期B、先学前期C、学前期D、学龄期13、以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化14、托幼机构应当组织在岗人员每（）进行1次健康检查。A、三个月B、半年C、一年D、两年15、一般地，13岁是儿童言语的（）

3、。A、准备阶段B、前言语阶段C、发生阶段D、基本掌握口语阶段16、教育心理学的诞生之年是（）。A、1903年 B、1913年 C、1924年 D、1934年17、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?（）A、有些婴儿听到音乐会露出笑容B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C、婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子【答案】C18、西游记中描写的孙悟空的形象属于（）。A、无意想像B、再造想像C、创造想像D、幻想19、西游记中描写的孙悟空的形象属于（）。20、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（）。21、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角

4、度讲是（）。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性22、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（）。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为23、发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（）。A、性别适宜性B、个体适宜性C、心理适宜性D、性格适宜性24、人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的（）。A、社会性B、自然性C、共同性D、差异性25、（）是人类认识活动的核心。A、思维B、感觉C、想像D、知觉26、心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。A、行为矫正B、学会生存C、克服障碍D、学会调试27、“看见”、“听到”

5、、“想象”、“思考”是（）。A、心理过程B、心理状态C、个性特征D、能力倾向28、有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意29、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的，一般应以多高为好？A、l米以下 B、1米到1米30厘米之间 C、1米30厘米到1米50厘米之间 D、1米50厘米以上30、心理辅导的目标有两个：31、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理32、在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（）。A、想像无预定目的，由外界刺激直接引起B、想像的主题不稳定，想

6、像方向随外界刺激变化而变化C、想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D、以想像过程为满足，没有目的性33、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习34、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论35、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（）。A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司36、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法37、教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操

7、作，这是（）。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法38、“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的（）。A、阶段性B、个别差异性C、顺序性D、不均衡性39、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程40、婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。41、幼儿教育启蒙性含义是（）。A、幼儿教育内容的粗浅性B、幼儿教育内容的发展性C、幼儿教育内容的系统性D、幼儿教育内容的诱导性42、（）是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划43、班主任工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。A、对学生进行思想品德

8、教育B、抓好学生的学习，提高教学质量C、组织和培养班集体D、开展多种多样的班级活动44、根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。A、主动性B、自主性C、勤奋感D、自我同一性45、主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。A、复式教育B、分组教学C、设计教学D、道尔顿制46、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。47、（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。A、专制型B、放纵型C、民主D、集体型48、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移49、教幼儿掌握词

9、，最重要而有效的途径是（）。A、利用卡片等教学工具B、反复细心的说明和解释C、与练习相结合D、结合日常生活活动50、关于游戏的说法，不正确的一项是（）。A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现51、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威52、心理学作为一门独立的科学诞生于（）。A、1879年 B、1897年 C、1789年 D、1798年53、幼儿期的主导活动是（）。A、学习B、游戏C、看书D、识字54、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。A、诵读困难

10、B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难55、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。56、儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）。A、感知动作B、表象C、判断D、概念57、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平58、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向59、家长既是孩子的第一任老师，也是终身老师，指的是家庭教育的（）。A、率先性B、丰富性C、终身性D、主导性60、幼儿教育启蒙性含义是（）。