整理感念母爱感恩母亲 国旗下的讲话.docx

1、整理感念母爱 感恩母亲 国旗下的讲话H:fanwen caiji two已上传lddoc2018年小学六年级第一学期学生评语.doc 感念母爱 感恩母亲 国旗下的讲话 ››笑迎期中 高三三班国旗下演讲››优秀，从心态开始››第十四周国旗下讲话人生路途中，要学会善待自.››珍爱生命，远离毒品 国旗下讲话››第八周国旗下讲话安全教育在我心中››做文明的人 国旗下讲话 爱, 让我们知道了许多东西；爱，让我们知道了人生的乐趣；爱，让我们

2、知道了什么叫母爱。 爱有很多种，有情深似海的母爱，有伟大的父爱；还有每个人都有的爱情。但是那情深似海的母爱才是真正的爱。有一片大海，那是母亲的胸怀；有一片净土，那是母亲的心灵。母亲永远是照着孩子回家的那盏灯。如果说父爱如山，那么母爱似水。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。时光飞驰，母亲却在一天天衰老。但她却是一株红色的康乃馨，夜夜开放在我的枕边；却是一条清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。人这辈子在世上不欠任何人的，只欠母亲的恩情! 有这样一个故事，一位学者给三个男人出了一道题：如果你和你妈妈、妻子、孩子掉进河里了你会先救哪个? 第一个男人说，我会先救妻子，因为我爱她；第二个男人说，我会

3、先救孩子，因为有了孩子我就有了依靠；第三个男人比较笨，回头问母亲，我要先救谁呢? 母亲说: 孩子你不也在河里吗?我要救你! 这就是平凡的母亲，这就是伟大的母爱！我们要教育学生多关心父母,理解父母, 父母一边承担生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，是多么辛苦啊！让我们一起感念母爱，感恩母亲, 成为一个懂得感恩、孝亲父母的人！ 感念母爱 感恩母亲 国旗下的讲话 团结拼搏 争先创优 一、2018年教育工作回顾2018年在市教育局的正确领导下，我镇以教育均衡发展和学校标准化建设为突破，以优化管理为抓手，着力提高教师素质和教育教学质量，教育工作保持了强劲的发展势头，各项工作取得优异成绩，主要表现在：1

4、、学校建设步伐加快 按照省标准化学校建设标准，建成阳邑中学、北西井和南西井三所农村标准化学校。启动中小学校舍安全工程，整改安全隐患9处，投入资金20多万元。新增课桌凳400人套，新增图书20000多册；新建10个多媒体教室，两个微机室；加强校园文化建设，打造个性校园，提升文化品位，营造了良好的育人环境。2、全力推进教育公平 全部减免义务教育阶段学生杂费，规范教育用书，加大教育“两乱”治理和贫困学生的救助力度；积极推进学校布局调整工作，撤掉南西井初中和杏花高年级，实现了规模办学。学校管理、师资队伍和办学条件不断优化，满足了人民群众对优质教育资源的要求，实现了中小学生人人有学上到人人上好学的根本转

5、变。 3、学校管理科学规范 落实省实施中华人民共和国义务教育法办法和武安市教学常规，规范办学行为。大力推进太极拳和书法进校园，全面开展双爱好活动。南阳邑以师生共同成长为抓手，南丛井以构建墨香校园为依托，龙务和邑东以开展经典诵读为特色，柏林以活力校园为主题，南西井抓住寄宿制学校管理的难点，以爱育爱。教育办提出了“减负增效抓活动”的管理主题，中心校先后召开镇级学校管理和课堂教学现场会，南西井、镇中学分别举办武安市小学“减轻课业负担、构建高效课堂”和“初中有效教学”现场会，受到了与会者的一致好评。4、素质 ; QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 5、课程改革扎实推进 积极推进教学评估工作，严

6、格落实课程计划，开全开齐开好课程。学习全国名校办学经验，转变课堂教与学模式，落实自主、合作、探究的学习方法，在课堂上做到了教师精讲、少讲，学生自学、多练。初中实施“三段”教学模式，学案导学。小学教学体现以学生为主的原则，发挥学生学习的主动性，愉快教学、情景教学、合作学习等在课堂上广为应用。阳邑中学、南西井中心小学承担省十一五规划课题，取得阶段性成果。6、师资队伍素质得到提升 2018年在提高教师素质上力度大，活动多、措施硬、效果好。一是组织阳邑镇首届“感动教育魅力教师”演讲赛。二是以现场会为载体，30多名教师承担了镇级公开课，19名教师承担了市级公开课。组织教师赛课，市教研室教研员全程参与指导

7、。三是狠抓教师的学习培训，整理印发了中外教育家思想汇编和魏书生教育思想及教学实践两本教师培训教材，促进了干部教师队伍的教育理论水平的提升。四是走出去、请进来，开放办学。先后组织100多名教师到河南濮阳子路小学和濮阳四中听课学习，多次邀请市教研员到我镇听课指导教学，提升了教师课堂教学能力。五是抓实教科研。校本教研着眼于解决课堂实际问题，学校学科教研组每天至少组织一次公开课，教师每周至少上一节示范课，参加三次评课活动。中学还对每次公开课都刻录制成教学光盘，组织领导、骨干教师集体会诊，提出整改建议，提高了教师课堂教学能力和水平。7、教育教学质量稳步提升，中考实现历史性突破 2018年我镇中小学教学质

8、量稳步提高，尤其是中考取得历史性突破。中考“五率”排队居全市乡镇系列第二，升入重点中学人数和前一千名学生数居全市乡镇系列第一，这是我镇自98年以来所取得的历史最 ; QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 站内范文搜索 好成绩，我镇教育教学质量已经跨入全市前列。2018年全镇教育工作取得了令人满意的成绩。二、当前面临的新形势和新任务当前，我镇教育正站在新的起点，处在提质提速提效发展的关键时期，我们要清醒地看到面临的挑战。一是教育作为民生之首，社会和家庭给予了前所未有的重视和关注，我们不干不行，干不好不行。二是教育竞争激烈，前一段教育局对部分乡镇领导进行了调整，新任的校长都有只争朝夕、唯先是

9、争的勇气和信心，都在努力干工作。我们稍有懈怠，就可能掉队落伍。工作不进就是退、慢进也是退，我们必须有勇立全市教育发展和改革的潮头，当排头兵的气魄和决心。三是教育改革发展的新要求。教育局提出了小学取消统考，中小学实行综合质量考核的教学管理新要求，从根本上改变了原来的教育管理和评价机制。我们只有积极应对，创新求变，尽快转变管理理念，加快教育改革力度，适应新要求，在教育改革和管理上先行一步，才能步步领先。四是安稳的严峻形势，使我们如履薄冰。安全是教育工作的险点，稳定是教育发展的基础。我镇的稳定隐患，主要是老幼儿代课教师落实待遇的问题。学校人多面广，安全隐患多，安全管理难度大，安全稳定存在隐患。我们必

10、须强化责任意识、质量意识、忧患意识、交账意识、危机意识，变压力为动力，化挑战为机遇，迎难而上，扎实苦干，力求新作为，实现新突破。三、2018年重点工作：2018年，我镇教育工作的指导思想是：围绕办好让人民满 ; QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 站内范文搜索 意教育的目标，认真实施教研兴校、质量强校战略，进一步完善教学管理体制；以课改为契机，以师资为保障，以质量为核心，促进教育均衡发展，推进素质教育，实施“一二三四五”工程。即抓住一个中心：提高教育质量；打造两支队伍：校长和教师队伍；树立三种意识：政治意识、大局意识、服务意识；围绕四项建设：学校标准化建设、学校管理机制建设、校园文化建

11、设、教育行风建设；实施五方面管理：课程管理、教学管理、学生管理、安全管理和综合治理。为实现上述工作目标，要重点做好以下几方面工作： 1、全面提高办学效益，切实提高教育质量。教育质量是学校的幸福线、生命线，是办人民满意教育的基础，没有质量谈何发展，我们要把提高中小学教育质量作为第一要务抓紧抓好。一是要高度地抓质量。今年教育局提出了小学取消统考，部分教师认为不统考了，教学工作好做了，这是一种错误的认识。取消统考取消的是以统考成绩作为唯一标准对教师进行的评价，不是取消考试，改变的是以分数排队的做法，不是放松对教育质量的要求。二是要全面地抓质量，全体教育干部和教师要转变观念，扭转过来眼里只有分数，工作

12、为了分数，分数就是一切的片面质量观。让学生在学校接受教育的时间里，提升应该形成的品德，完善应该健全的人格，丰富应该学会的知识，提高应该掌握的技能，强健应该发展的体魄，品味应该享受的快乐，按照素质教育的要求全面发展。三是要重点的抓质量。对于区域教育，中考成绩就是窗口。我们要在全面提升中小学教育质量的同时把中考作为突破口。一要制定详细的备考计划，把工作做细，落实到人；二要切实做好控辍保学，动员学生返校就读，这是关键；三要及时了解中考信息，尤其要做好今年新增考试科目的备考工作；四要真正把每一名学生放在心上，抓在手上，做好学生的心理思想工作，没有个体的成绩就不会有整体的提高；五要认真分析，抓准问题，采

13、取有效措施完成今年中考的既定目标，保强进位。2、抓住队伍建设，夯实工作基础。基础不牢，地动山摇。队伍是做好教育工作的基础，没有好的队伍就没有好的作风，就不会有好的业绩，所以我们必须把队伍建设放在首位。一是要加强师德师风建设。以公民道德规范和教师职业道德规范为准则，深入开展师德师风教育活动。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范，树立正确的教育观，努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。二是要以“三 ; QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 站内范文搜索 名”评选活动为契机，狠抓教师业务提高。全镇以提高教师专业化水平为重点，深入开展业务培训，促进教师专业成长。组织教师广泛开展三笔字、

14、简笔画、课件制作、演讲赛等为内容的基本功比赛，进行教学比武，广泛开展说课、讲课、评课、赛课活动，促进教师教学技能的提高。三是要加强校长队伍建设，严格落实校长听任课制度。教育办校长每周要听两节，副校长三节以上，学校校长要从繁忙的事务中解脱出来，走到教学第一线，提倡一线工作法，深入一线，在一线解决教学中的问题。定期举办校长论坛，在交流讨论中整体提高校长的能力。3、实施三项建设，塑造教育形象。一是教育行风建设。全体教职工要经常开展批评和自我批评，把“纠风、正己、树形象”作为重点。平时从思想上找不足，在行动上多反思。坚决杜绝教育两乱和教学工作中的不规范行为。规范学校收费行为，推行校务公开，实行议事规则

15、吗，接受社会监督。规范教学行为，依法施教，面向全体，禁止体罚或变相体罚学生。深入开展社会评学校、教师评校长、学生评教师活动，促进教育行风建设。二是工作作风建设。好的队伍必有好的作风。今后的队伍作风建设要围绕“六讲”开展。一要讲学习。我们和名师的差距就是在学习上的差距。学习不是形式，不是负担，要真学习。二要讲大局。教育局工作就是大局，教育办安排的工作就是大局，学校的发展就是大局。三要讲团结。团结是艺术，团结是智慧，团结就是力量，团结才会出成绩。四要讲纪律。一个组织，一个团队如果没有纪律保障就是一盘散沙，就没有战斗力。五要讲规则。无规矩不成方圆，每一个教职工都要知道教育工作的规则。那些是红线不可越

16、，哪些是高压线不可碰。六要讲奉献。教育就是奉献。通过深入开展六讲活动，促使全体教职工在思想作风、工作作风、生活作风、学风等方面处于最佳状态，树立良好的师表形象，全面提高自身素质。努力在实际工作中，形成一个勤奋学习、扎实工作、开拓进取的良好风气，做到工作有新举措，方法有创新，业绩创一流。三是校园文化建设。校园文化是一个学校的品牌，是学校的内涵和特色。各校要以校园文化建设为抓手，深入挖掘学校人文和历史文化，因校制宜，提升学校办学品味。近期教育办要组织部分校长走出去参观学习，全力打造阳邑名校。 4、推进学校布局调整和标准化建设，打造优质教育资源。年内要按照有序有效地原则，稳步推进北西井小学中高年级的

17、撤并工作，巩固其他学校调整成果。北 ; QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 站内范文搜索 西井中学要建成标准化中学，必须增加初中容量，小学中高年级的撤并不仅仅是全局工作的需要，更是北西井初中发展的需要。要带着感情做工作，细致地做工作，确保一次合并成功。学校建设要启动南阳邑标准化学校的整体新建，目前已经立项，设计建设18个教学班，办公楼、实验楼等其他附属工程齐全，总建筑面积达4000平米，争取在秋季开学前完工。同时对盘交、邑西、北从井、土岭等校进行维护。5、构建科学管理机制，保障工作有序运行。一是规范学校管理机制，学校管理落实河北省义务教育阶段学校教学评估和河北省实施中华人民共和国义务教

18、育法办法，规范办学；二是出台教职工绩效工资发放办法，通过绩效工资表彰先进，激发教职工的工作积极性；三是建立中小学教育质量管理机制，完善中小学教育质量考核办法，小学阶段取消统考，实行“等级+特长+鼓励”评价办法，促进育人方式的转变。四是完善教职工管理机制，核编到校，定编到人，实名管理，坚决杜绝在编不在岗，在岗不干活的情况；五是加强干部队伍建设，按照岗位设置对学校管理岗位进行确定，采取民主选举，竞聘上岗，岗位考核的方法精简，富余人员转到教师岗位。6、狠抓教学秩序，提升学校管理能力。 秩序是一所学校对外展示的窗口。进到一所学校环境干净整洁，文化氛围浓厚，学生文明有礼，教师工作有条不紊，那么这所学校就

19、有秩序。良好的秩序需要科学规范的管理，各校要切实抓好学校的内部管理。落实“三全”管理目标，即全员管理，全面管理，全程管理。要围绕质量抓管理，抓好管理促质量，切实抓好精细化、制度化、规范化的教育管理。要保证教学在学校工作中的中心地位，认真抓好教育科研、课堂教学、教学评估等常规工作，抓实教学每个环节，积极推行新课程及课堂教学改革，严格落实课程计划，开齐课程、开足课时，抓好综合实践课和校本课程的开设。全镇中小学要深入开展对教职工工作的量化考评，推行“常规+过程+细节”的过程管理，提高学校管理效益。继续深入推进“减负增效抓活动”主题，注重学校内涵发展，把好的经验继承下来，坚持下去，形成特色。今年各中心

20、校仍要组织召开镇级学校管理和课堂教学现场会，要在去年现场会的基础上求突破，出成果。现场会以校为主，各校凝练管理特色，要形成鲜明的校风、教风、学风，展示素质教育成果，优化育人环境，提升文化品位，谋划活动议程。今年争取在我镇召开两个市级 ; QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 站内范文搜索 现场会。一个是北西井校园文化建设和课改现场会，一个是南西井寄宿制管理现场会。7、扎实推进素质教育，促进学生全面发展。一是以“双爱好”为载体，让每一名学生都有一个体育爱好和一项艺术爱好。二是以校本课程为切入点，各校要因校制宜，开发太极拳、绘画、书法、艺术、舞蹈、手工制作、剪纸等特色课程，促进学生特长发展。

21、三是以活动为抓手，举办艺术节、书画周、文艺周、体育周、读书月、书画作品展等活动，促进学生综合素质的提升。8、抓实教科研，实现教学模式和方法的创新。教科研是教育工作第一生产力，学校的教科研活动要抓住两点。一是抓好课题研究，着眼于解决常态教学中的实际问题，围绕教材、学生、教学环境、课堂教学，有针对性地开展校本研究活动。二是抓好教科研活动。健全学校教科研活动管理机制，保证活动的制度化、经常化。学校每周要组织5次以上的校本教研活动，教师每月最少上一节公开课。三是扎实抓好教学研究。在总结洋思、杜郎口、东庐教学模式的基础上，不断探索适合我镇实际的教学模式。镇中学加大对“学、导、练”三段教学法的研究，北西井

22、学校加大对“自学、互动、检测”教学模式的研究，要不断归纳总结，形成经验，应用推广，逐步形成适合我镇的教学特色，探索“轻负担、高质量”的新路子。小学要因校制宜，因人制宜，不搞一刀切，积极创新教学模式和教学方法，围绕以学生为主的原则，落实自主、合作、探究的学习方法，使学生乐于学习，主动学习。9、狠抓学校安全工作。深入开展“学校安全管理年”活动，安全工作是学校工作的基础和保障，学校安全工作要树立安全为天的意识，强化安全责任、硬化安全管理、深化安全教育，细化安全措施，切实抓好校舍安全、交通安全、饮食安全、消防安全、活动安全、实验安全，抓好卫生防疫工作，完善学校疾病防控体系，确保全镇各校不发生学校安全事

23、故和安全责任事故。时刻绷紧安全弦，唱好平安调。10、采取刚性措施，切实做好教育系统的稳定工作。稳定就是政治，就是大局，就是生命，稳定就是一切，稳定高于一切。广大教育干部和教师必须以对教育事业负责的态度，时刻绷紧稳定这根弦，切实抓好当前学校的稳定工作，做到不出事，不添乱，保一方平安。维护好我镇教育来之不易的大好局面。同志们，新的形势赋予我们新的挑战和更加艰巨的任务，让我们在市教育局的领导下，在教育教学工作 ; QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 站内范文搜索 中谋求新思路，探索新方法，开辟新途径，脚踏实地，勤奋工作，为实现我镇教育跨越式发展而努力奋斗。 ; QQ空间 新浪微博 腾讯微博

24、人人网 更多 站内范文搜索 协议离婚早知道一文只要介绍的是协议离婚的条件以及离婚协议书是写法。 离婚协议书是指当事人双方自愿离婚，出于合意而解除婚姻关系，对子女和财产等问题作适当处理而达成的一种书面约定。其在我国是依照行政程序，由婚姻登记机关办理.。 一、办理协议离婚必须符合的条件 1、当事人双方须有自愿离婚的合意，且意思表示真实; 2.当事人须对子女和财产作适当处理; 3、办理过结婚登记; 4.双方当事人具有完全民事行为能力。 二、离婚协议书的主要内容 1、男女双方的姓名、工作单位、家庭住址; 2.离婚原因; 3.财产处理(婚前婚后); 4.子女抚养和教育; 5.住房的归属; 6、其他约定(

25、债权债务等). 7、应附上：户口证明、居民身份证复印件;双方所在单位、村民委员会或者居民委员会出具的介绍信;结婚登记机关发给的结婚证。 三、双方自愿离婚的程序 根据婚姻法和婚姻登记管理条例的规定，男女双方自愿离婚，必须到婚姻登记机关办理离婚登记(婚姻登记机关，在农村是乡、民族乡、镇人民政府，在城市是街道办事处和市辖区的民政部门或者不设区的市人民政府的民政部门). 协议离婚程序如下： 1、申请.男女双方就自愿协议离婚提出申请，申请双方应当持户口证明、居民身份证、所在单位、村民委员会或者居民委员会出具的介绍信、离婚协议书和结婚证，亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请离婚. 2、审查.婚姻登记机关

26、对离婚申请依法进行严格的审查，主要审查双方是否真正自愿，是否对子女扶养、夫妻一方生活困难的经济帮助、财产及债务处理等事项达成了协议. 3、批准.对于符合婚姻法规定双方自愿离婚条件的，登记机关应在自受理申请之日起一个月内准予登记，并发给离婚证，注销结婚证.当事人从取得离婚证时起即解除夫妻关系. 四、协议离婚的注意事项 1、离婚协议书应当写明双方当事人的离婚意思表示、子女抚养、夫妻一方生活困难的经济帮助、财产及债务处理等协议事项。 2、协议的内容应当有利于保护妇女和子女的合法权益。 3、一方或者双方当事人为限制民事行为能力者或无民事行为能力者，不予办理。 4、本办理过结婚登记的，不予办理。 五、离婚证的法律效力 1、离婚证是证明婚姻关系正式解除的凭证，从取得离婚证时起，当事人即具备再婚的条件. 2.离婚的当事人一方不按照离婚协议履行应尽义务的，另一方可以向人民法院提起民事诉讼. 3、在国外，离婚证的效力高于法院离婚判决书和离婚调解书。例如中国公民(离婚者)要与外国人在国外登记结婚，只要持离婚证，外国婚姻登记机关就给予登记。如果持法院判决书、调解书就得办理离婚公证后才能认可。国际上多数国家一般不承认离婚调解书的效力.