选修1《算法与程序设计》模块上机题.docx

1、选修1算法与程序设计模块上机题2008年6月选修1算法与程序设计模块上机题=第1套,选择题=第1题执行下面的VB程序段后，A的值是（ ）。 Dim A As Integer Dim B As Integer A=2 B=9 If AB then A=B Print A=; AA:2B:11C:9D:7答案:C第2题下面关于算法的认识错误的是（ ）。A:算法是解决问题的方法和步骤B:算法有一个或多个的输出C:算法就是计算机程序D:算法的步骤必须是有限的答案:C第3题在VB语言中，Print 2 - 2输出结果是（）。A:0B:1C:TrueD:False答案:A第4题不能使用IF作为变量名的原因

2、是（ ）。A:由英文字母开头B:后面没有使用数字C:使用了英文单词D:使用了关键字答案:D第5题数学表达式“”，对应的VB表达式是（ ）。A: B: C: D: 答案:D第6题函数ABS(-1.9)返回的值是（ ）。A:2B:1.9C:-1.9D:-2答案:B第7题在VB语言中，下面不是合法的运算符的是（ ）。A:+B:*C:D:答案:D第8题在VB语言中，表示5x8的正确表达式是（ ）。A:5x8B:x8C:x5 and x5 and x8答案:C第9题如图所示的流程图为求x的绝对值算法。根据算法，流程图中处的内容是（ ）。A:输入-xB:输入xC:输入yD:输入-y答案:B第10题在VB语

3、言中，下列正确的赋值语句是（）。A:x - 1 = 2 B:x + 1 = y C:x = y + 1D:2 * x = 3答案:C=第1套,操作题=第1题编写程序：打开考生目录VB230文件夹中的文件：k1-2.vbp 进行以下操作后并保存！在窗体Form1.frm的Command1_Click事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能： 在Text1输入整数a、Text2输入整数b，判断一元二次方程有无实数根。并在Text3文本框中显示判断结果，即有实数根则在Text3文本框中输出有，否则输出无。测试数据在Text1文本框中输入1，在Text2文本框中输入9， Text

4、3文本框输出有；在Text1文本框中输入2，在Text2文本框中输入6， Text3文本框输出无；第2题程序填充：打开考生目录VB231文件夹中的文件：k1-3.vbp 进行以下操作后并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求1到100之间能被7整除的个数。第3题界面设计： 新建一个VB工程，工程文件名称为：“工程1.vbp”，并添加一个窗体文件：“Form1.frm”，保存在“考生文件夹VB229”文件夹下。 按下表的要求添加控件，并设置其属性，操作后保存！对象对象名属性名属性值LabelLabel1Caption语文LabelLabel2Caption数学TextBoxText

5、1Text86TextBoxText2Text91CommandButtonCommand1Caption平均成绩=第2套,选择题=第1题执行下面的VB程序段后，A的值是（ ）。 Dim A As Integer Dim B As Integer A=11 B=9 If A 2输出结果是（）。A:0B:1C:TrueD:False答案:D第4题在VB语言中，不能使用“Next”作为变量名的原因是（ ）。A:使用了关键字B:后面没有使用数字C:使用了英文单词D:由英文字母开头答案:A第5题数学表达式 ，对应的VB表达式是（ ）。A:n-1/(m2)B:(n-1)/m2C:(n-1)/(m2) D

6、:n-1/m2答案:C第6题函数Abs(-1.9)返回的值是（ ）。A:2B:1.9C:-1.9D:-2答案:B第7题在VB语言中，下面不是合法的运算符的是（ ）。A:B:*C:D:/答案:A第8题在VB语言中，表示50y-50的正确表达式是（）。A:50y-50B:50y and y-50C:50y or y-50D:50y or y-50答案:B第9题如图所示的流程图为求x的绝对值算法。根据算法，流程图中处的内容是（ ）。A:x1C:x=0答案:D第10题在VB语言中，下列正确的赋值语句是（）。A:2 - 1 = xB:x + y - 2 = cC:x = y + cD:2 * x = 3

7、 * y答案:C=第2套,操作题=第1题编写程序：打开考生目录VB233文件夹中的文件：k2-2.vbp 进行以下操作后并保存！在窗体Form1.frm的Command1_Click事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能： 在Text1输入整数a、Text2输入整数b，判断一元二次方程有无实数根。并在Text3文本框中显示判断结果，即有实数根则在Text3文本框中输出有，否则输出无。测试数据在Text1文本框中输入1，在Text2文本框中输入5，Text3文本框输出有；在Text1文本框中输入2，在Text2文本框中输入2，Text3文本框输出无；第2题程序填充：打开考

8、生目录VB234文件夹中的文件：k2-3.vbp 进行以下操作后并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求1到100之间能被7整除的个数。第3题界面设计： 新建一个VB工程，工程文件名称为：“工程1.vbp”，并添加一个窗体文件：“Form1.frm”，保存在“考生文件夹VB232”文件夹下。 按下表的要求添加控件，并设置其属性，操作后保存！对象对象名属性名属性值LabelLabel1Caption身高LabelLabel2Caption体重TextBoxText1Text1.75TextBoxText2Text70CommandButtonCommand1Caption判断=第3

9、套,选择题=第1题执行下面的VB程序段后，A的值是（ ）。 Dim A As Integer Dim B As Integer A=7 B=-9 If AB then A=B Print A=; AA:2B:11C:9D:7答案:D第2题下面关于算法的认识正确的是（ ）。A:算法有一个或多个的输出B:算法就是求解“鸡兔同笼问题”C:算法就是计算机程序D:算法的步骤可以是无限的答案:A第3题在VB语言中，Print 2 y-5的正确表达式是（）。A:7y-5B:7y and y-5C:7y or y-5D:7y or y-5答案:B第9题如图所示的流程图为求x的绝对值算法。根据算法，流程图中处的

10、内容是（ ）。A:y = 0B:y = 1C:y = -xD:y = x答案:D第10题在VB语言中，下列正确的赋值语句是（）。A:9 - 5 = xB:x + y - 2 = 0C:y = cD:2x = 3 * y答案:C=第3套,操作题=第1题编写程序：打开考生目录VB236文件夹中的文件：k3-2.vbp 进行以下操作后并保存！在窗体Form1.frm的Command1_Click事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能： 在Text1输入整数a、Text2输入整数b，判断一元二次方程有无实数根。并在Text3文本框中显示判断结果，即有实数根则在Text3文本框中

11、输出有，否则输出无。测试数据在Text1文本框中输入1，在Text2文本框中输入2，Text3文本框输出有；在Text1文本框中输入1，在Text2文本框中输入1，Text3文本框输出无；第2题程序填充：打开考生目录VB237文件夹中的文件：k3-3.vbp 进行以下操作后并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求1到100之间能被7整除的个数第3题界面设计： 新建一个VB工程，工程文件名称为：“工程1.vbp”，并添加一个窗体文件：“Form1.frm”，保存在“考生文件夹VB235”文件夹下。 按下表的要求添加控件，并设置其属性，操作后保存！对象对象名属性名属性值LabelLa

12、bel1Caption姓名LabelLabel2Caption体重TextBoxText1Text林岭TextBoxText2Text70CommandButtonCommand1Caption提交=第4套,选择题=第1题执行下面的VB程序段后，A的值是（ ）。 Dim A As Integer Dim B As Integer A=-11 B=2 If AB then A=B Print A=; AA:2B:11C:9D:7答案:A第2题下面关于算法的认识正确的是（ ）。A:算法就是求解“鸡兔同笼问题”B:算法一定没有输出C:算法就是计算机程序D:算法的步骤必须是有限的答案:D第3题在VB语

13、言中，Print 2 2输出结果是（）。A:0B:1C:TrueD:False答案:D第4题在VB语言中，不能使用“For”作为变量名的原因是（ ）。A:使用了关键字B:后面没有使用数字C:使用了英文单词D:由英文字母开头答案:A第5题数学表达式“”，对应的VB表达式是（ ）。A:y-x/5aB:(y-x)/5aC:(y-x)/ 5/aD:y-x/5/a答案:C第6题函数Abs (1.9)返回的值是（ ）。A:1B:1.9C:-1.9D:-1答案:B第7题在VB语言中，下面不是合法的运算符的是（ ）。A:B:*C:D:/答案:A第8题在VB语言中，表示10x-50的正确表达式是（）。A:10x

14、-50B:10x and x-50C:10x or x-50D:10x or x-50答案:B第9题如图所示的流程图为求x的绝对值算法。根据算法，流程图中处的内容是（ ）。A:y = 0B:y = 1C:y = -xD:y = x答案:C第10题在VB语言中，下列正确的赋值语句是（）。A:5 - 1 = xB:x = y - 2 C:x + y + cD:2 * x = 3答案:B=第4套,操作题=第1题编写程序：打开考生目录VB239文件夹中的文件：k4-2.vbp 进行以下操作后并保存！在窗体Form1.frm的Command1_Click事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够

15、实现如下功能： 在Text1输入整数a、Text2输入整数b，判断一元二次方程有无实数根。并在Text3文本框中显示判断结果，即有实数根则在Text3文本框中输出有，否则输出无。测试数据在Text1文本框中输入3，在Text2文本框中输入12，Text3文本框输出有；在Text1文本框中输入9，在Text2文本框中输入12，Text3文本框输出无；第2题程序填充：打开考生目录VB240文件夹中的文件：k4-3.vbp 进行以下操作后并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求1到100之间能被11整除的个数。第3题界面设计： 新建一个VB工程，工程文件名称为：“工程1.vbp”，并添加一个窗体文件：“Form1.frm”，保存在“考生文件夹VB238”文件夹下。 按下表的要求添加控件，并设置其属性，操作后保存！对象对象名属性名属性值LabelLabel1Caption货品名LabelLabel2Caption单价TextBoxText1Text电视机TextBoxText2Text970CommandButtonCommand1Caption提交