统编语文三年级下册第6课《陶罐和铁罐》知识点+同步练习Word格式.docx

1、）（ ） 骄 谦 虚 懦 恼 价4.理解写出下列词语的近义词奚落一（ ） 懦弱（ 轻蔑一（ 恼怒一（ 羞耻一（ 荒凉一（ 2.读读陶罐和铁罐的对话，从对话中体会一下陶罐和铁罐的不同性格。3.用“_”画出文中描写陶罐和铁罐结局的句子。这对你有什么启示?5资料找到中国古代寓言这本书读一读。6.质疑通过预习，你还有哪些疑惑?写下来吧。课文知识点课文分析陶罐和铁罐是部编版小学语文三年级下册第二单元的第二篇课文。本文是一篇寓言故事，这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展，塑造人物形象，阐明道理。全文共17个自然段，可分为两部分，第一部分是第1至第9自然段，讲的是自满的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，常常

2、奚落陶罐，谦虚的陶罐以礼相让，据理力争。第二部分是第10至第17自然段，讲的是许多年过去了，陶罐被人们挖掘出来依然如故，而铁罐早已无影无踪。从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应相互尊敬对方特长、和睦相处。我会写：骄（jio） 骄子 骄阳 骄横傲（o） 傲气 高傲 傲骨 骄傲谦（qin） 谦让 谦逊 谦卑虚（x） 虚弱 虚荣 虚伪懦（nu） 懦弱 懦夫弱（ru弱点 弱小 虚弱尘（chn）灰尘 尘埃 尘土捧（png）吹捧 捧角 捧场擦（c） 磨擦 擦拭 擦洗代（di） 年代 古代 代替 后代价（ji价格 评价 价钱 必会词语：国王、骄傲、看不起、傲慢、谦虚、懦

3、弱、神气、住嘴、王朝、尘土、光洁、美观、古代、价值、动手多音字：盛shng（盛开）chng（盛饭）处ch（相处）ch（到处）近义词：骄傲一傲慢奚落一数落谦虚一谦逊（虚心）轻蔑一轻视（蔑视）懦弱一怯懦 恼怒一愤怒羞耻一可耻朴素一朴实兴奋一高兴惊讶一惊奇美观一美丽反义词：懦弱一勇敢骄傲一谦虚朴素一华丽荒凉一繁荣理解词语：奚落：用尖刻的话数说别人的短处，人难堪；讥讽嘲笑。傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。懦弱：软弱，不坚强。覆灭：全部被消灭。废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。词语搭配（骄做）的铁罐 （懦弱）的东西（轻蔑）的神气（荒凉）的废墟（厚厚）的尘土（傲慢）地问（谦虚）地回答（惊讶）地

4、说（兴奋）地说词语拓展描写人品质的词语：诚实 认真 慷慨 狡猾 卑鄙 小气含有反义词的四字词语：翻来覆去 大惊小怪东奔西走 积少成多 苦尽甘来 顶天立地 取长补短句子解析：1.“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。铁罐发现陶罐“懦弱”，因此说话更加尖刻。2.“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“相提并论”是把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说，课文中指铁罐自认为比陶罐强，不能把它和陶罐放在一起比较，它听了陶罐的话后非常生气，并开始威胁陶罐。因为陶罐的话句句在理，铁罐无以反驳，所以它恼羞成怒

5、。“恼怒”一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言，生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。3.时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。两个罐子都被尘土覆盖，此时它们的命运是一样的。这是一个过渡段，在文中起到承上启下的作用。4、“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。这句话表现了陶罐宽广的胸怀。铁罐曾经经常嘲笑、奚落它，可是陶罐出土后，却首先想到让人们挖出铁罐。课文主题：课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化

6、为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。有关互助、友爱的名言警句：1、想与所有的人交友的人，不是任何人的朋友。普菲费尔2、和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。鲁迅3、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。瓦鲁瓦尔4、君子忌苟合，择交如求师。 唐 贾岛5、最善于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友；对于不能交为朋友的人，至少要避免和他们结怨；要是连这个也办不到，就要尽可能地避免和他们往来，为自己的利益疏远他们。伊壁鸠6、与其得小人，不如交愚人。宋 司马光7、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见而之容；镜于人，则知凶与

7、吉。墨翟8、知道危险而不说的人，是敌人。歌德练一练：用对比的方法，编写一个寓言故事。例：有只蚊子在草丛中飞来飞去，看到狮子吃饱了肚子躺在那儿。蚊子飞过去对狮子说：“我不怕你，你也并不比我强多少。可我却比你要厉害得多。你若愿意，我们不妨来比试比试。”说完蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。课后习题答案：1、默读课文。说说陶罐和铁罐同步练习1同步练习2一、看拼音，写汉字。二、填

8、词语。（ ）的铁罐）地问）的尘土）地说）的陶罐）地回答）的堆积物）地叫起来）并论）理会）流逝）覆去）相处）干净）动手）美观三、根据课文内容填空。1、陶罐和铁罐告诉我们：2、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢!”这句话是_说的，“和睦相处”的意思是_，从这句话可以看出_。四、介绍你的老师，写出他（她）的神态和动作。参考答案一、骄 傲谦 虚懦弱尘土 代价 二、（骄傲）的铁罐 （厚厚）的尘土 （谦虚）的陶罐 （厚厚）的堆积物 （高兴）地叫起来（相提）并论 （不再）理会 （时间）流逝（翻来）覆去（和睦）相处 （清理）干净（立即）动手 （朴素）美观三、1.人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应该相互尊重、和睦相处。2.陶罐 和睦相处是指人与人、人与自然等互惠互利、彼此促进的共同生存。只有这样大家才会幸福 陶罐很友好，宽容四、有一次我们课外活动打沙包，我正玩得尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫到身边，眼睛注视着我和蔼地说：“今天，你这件事情做得也太不应该了，你怎么能去推倒一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。