上半年广东海洋大学寸金学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx

1、上半年广东海洋大学寸金学院招聘考试教学基础知识试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、教学工作的基础是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改【答案】A2、“试误说”是由（）提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【答案】C3、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【答案】A4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。A、理论性B、实践性C、主体性D、主动性【答案】B5、高校最基本的一项职能是（）。A、

2、科研B、社会服务C、教学D、知识创新【答案】C6、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B7、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】D8、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。A、精英人才与合格人才B、学术型人才与应用型人才C、通才与专才D、杰出人才与通用人才【答案】C9、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。A、不平衡性B、方向性与不

3、可逆性C、个体差异性D、发展的关键期【答案】B10、任何一个学生都是教师（）劳动的结果。A、个人B、集体C、体力D、脑力【答案】B11、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材【答案】C12、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【答案】B13、中世纪大学的重要特征是（）。A、高等教育大众化B、宗教性和国际性C、以发展科研为主要职能D、以服务社会为主要职能【答案】B14、教育目的

4、是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【答案】A15、一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【答案】D16、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。A、必要前提B、充分条件C、充分必要条件D、最重要途径【答案】A17、教育心理学的诞生之年是（）。A、1903年 B、1913年 C、1924年D、1934年【答案】A18、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A、共情技术B、立即性技术C、具体

5、化D、内容反应【答案】C19、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应【答案】C20、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【答案】A21、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法【答案】B22、下面那个不属于选聘到村任职的一般程序？（）A、个人自愿报名B、学校党团组织推荐C、资格审查D、笔试面试【答案】B23、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。A、

6、上进心B、知识水平C、敬业D、利益【答案】C24、学校教育中最基本的活动是（）。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【答案】D25、促进学生全面发展的必要条件是（）。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本，注重实践【答案】B26、教师道德行为选择本质上是（）。A、一个价值判断和取舍的过程B、一个完全意志自由选择的过程C、一个完全受必然性制约的过程D、一个主体进行社会道德评价的过程【答案】A27、表述授权性教育法律通常采用的字样是（）。A、“必须”B、“应当”C、“不得”D、“可以”【答案】D28、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役

7、享受哪些优惠政策?（）A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校【答案】D29、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A、是自然形成的或先天形成的习性B、是一种坚定的道德意志的凝结C、是教师职业行为习性D、是教师一时的道德冲动【答案】B30、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【答案】C31、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A、学年制重过程管理，学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划

8、弹性较大C、学年制强调共同性，学分制强调个体性D、学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法【答案】D32、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）A、从众B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化【答案】A33、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C34、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专

9、业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B35、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期【答案】B36、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。A、爱无差等，一视同仁B、长善救失，因材施教C、实事求是，赏罚分明D、面向全体，点面结合【答案】A37、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？A、2年 B、4年 C、6年 D、8年【答案】C38、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因【答案】A39、教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种

10、活动C、基本途径D、唯一渠道【答案】C40、处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。A、学术研究者B、终身学习者C、社会服务者D、师生人际关系协调者【答案】B41、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、服从学校发展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿【答案】D42、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度【答案】A43、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。A、行政责任

11、B、刑事责任C、民事责任D、AB两种责任【答案】C44、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D45、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C46、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C47、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C48、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C49、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计

12、教学过程D、教学反思【答案】C50、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C51、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C52、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C53、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C54、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C55、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学

13、方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C56、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C57、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C58、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C59、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C60、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C61、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点

14、B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C62、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C63、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C64、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C65、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C66、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C67、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C68、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C69、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C70、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C