基层党员干部对照党史学习教育目标要求找差距个人检查剖析材1Word格式文档下载.docx

1、通过集中收听收看总书记在中国共产大会上的重要讲 话，反复研读重要讲话精神，感觉深受鼓舞、倍感振奋， 为生于中国为自豪，活于盛世为骄傲。总书记的重要讲话 带领我们回顾了党的百年奋斗历程，客观总结了坚持真理、 坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，让我们深切感受到 了我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不 息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。总书记的 重要讲话擘画了未来美好蓝图，明确提出以史为鉴、开创 未来，必须做到“九个必须”，新的征程上，我们必须坚持 党的全面领导，不断完善党的领导，增强、四个意识”坚 定、四个自信”做到、两个维护

2、、，向着全面建成社会主义 现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。二、学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定 学习材料情况党史学习教育开展以来，能够积极参加集中学习、认 真参与参与专题研讨、积极撰写个人学习体会，及时跟进 学习总书记重要讲话精神，对中国共产党简史关于中 国共产党历史论述摘编论中国共产党历史等4本书籍 全部学习了一遍。通过系统学习，感觉收获了知识、收获 了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、 悟原理，在原有学习的基础上取得了新的进步，加深了对 新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解， 政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地 接受自我教育，自我改

3、造，自我完善，党性修养得到进一 步提升。通过学践结合为群众办实事做好事，俯下身子， 放下架子，深入基层，全心全意为人民服务的宗旨得到进 一步提升。三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强 历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些 差距和不足一是对所学的问题了解的不够深入的问题。在党史学 习教育中，虽然有想要学习的态度，但是有时忙于工作就 缩短了学习时间，使得学习不够全面，真正把“学史明理、 学史增信、学史崇德、学史力行”落地的办法措施还不够 细，科学性、可操作性不够强。二是主动学习的精神不够。虽然认真参加中心组学习， 但是实际中运用学习内容不够，学习内容大多按上级布置 的内容原

4、封不动的搬过来，没有做到结合本地实际情况开 展自身学习，理论联系实际不够好。三是对当前意识形态领域存在的问题有待进一步提高。 比如对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性，对社会上一 些消极的言论旗帜鲜明地表明立场不够，有时认为关键是 把自己管好，其他人与自己关系不大。四是对基层实践经 验总结不够。做群众工作的方式方法有待改进提高，对基 层案例关注的不够多。比如对基层存在一些问题在发现后 就已经安排解决，但是有时解决问题所采用的还是老办法， 导致解决问题的效率不够高。 四、党员先锋模范作用发挥 怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做 了什么实事好事，还有那些差距 作为一名副XX,我能够认

5、 真抓好本职工作，切实配合做好XX、XX、XX等工作，较 好完成了半年工作任务，各项工作得到了上级的一致认可， XX、XX等工作得到了上级表扬。在实际工作中，我坚持 带头深入基层，重点帮助帮扶联系村解决XX、XX、XX等 问题XX件，帮助帮扶户解决XX、XX、XX等生产生活问 题XX件，但对照党史学习教育“我为群众办实事”要求， 仍有一些差距和不足。一是对接企业时韧性不够的问题。 虽然多次主动到有关部委汇报、和企业对接，努力为全县 争取各方面的资源，但是有些事反复磨来磨去，自己有时 韧劲不够。二是坚持民主集中制不够严谨。在民主决策过程中， 发表意见不够主动，有时存在“随大流”现象。不愿批评 人

6、，更不愿对班子成员提意见，想当“好好先生”。三是推 进制度建设中存在的问题。在坚持和完善中国特色社会主 义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面中，对 于治理体系起到的推进作用不够。比如对于XX整治中发现 的XX不规范，存在安全隐患问题推进不及时。四是工作中 抓不准主要矛盾的问题。在贯彻落实上级决策部署时，对 于一些部署和要求研究处理的不够深，抓不住主要和关键。 比如对于关于乡村振兴的一些相关要求没有把握好着力点， 对于XX措施不够全面。五、产生问题的原因剖析一是创新意识不够。学用结合不紧、学以致用不够， 本职工作没有打开新局面，原地踏步，新成绩、新贡献较 少。习惯于现在与过去比，自己与自

7、己比，没有跳出本职 工作看大局，对服务企业高质量发展、优化营商环境、“放 管服”改革等深层次问题缺乏研究，实际促进作用不明显。二是系统思维不够。随着税务部门职能的延伸、征管技术 的进步，改革发展过程中各类要素相互交织。系统思维的 缺乏，导致各项工作没有很好衔接起来，各部门和群团组 织的合力没有很好凝聚起来，影响了工作的开展。三是贯彻新发展理念不到位。对创新、协调、绿色、 开放、共享及其之间的相互关系研究不足、理解不深，对 的精神实质没有学深研透，没有真正做到立足新发展阶段、 树立新发展理念、服务新发展格局，在本职工作中践行新 发展理念办法不多，成效不够显著，存在“头痛医头、脚 痛医脚”的情况。

8、 四是精准意识不够。在学习中了解到周 恩来总理对待工作一丝不苟，尤其是对数字的准确性要求 近乎苛刻，不允许工作人员用“估计” “大概” “差不多” 等字眼回答问题。这方面自己存在要求不高、标准不严的 情形，有时候采取“不拘小节” “模棱两可”的态度对待工 作，对各类情况和问题的数量统计、数量分析不够敏感。 五是持之以恒的韧劲不够。对上级重视的工作就重视一些， 上级开展活动就紧一阵，不开展活动就松一阵，缺乏持之 以恒的韧劲。对一些重点难点问题，虽然有攻坚突破的想 法，但没有紧町下去，直至见到明显效果。六、今后努力方向和改进措施一是加强个人学习。树立终身学习的思想，把学习总 书记“七一”重要讲话精

9、神作为当前理论武装工作的“重 中之重”，把政治理论的学习作为“第一要务”，把坚定理想 信念摆在“首要位置”。制定个人学习计划，坚持集中学与 自主学相结合，保证学习时间，领会精神实质，确保学懂 弄通，知行合一，使政治理论学习入脑入心，走深走实。 增强学习的主动性、自觉性、系统性、创造性，坚决杜绝 “应付学”、“敷衍学”等不良倾向。同时，加强税收各领 域业务知识的学习，不断提升自身综合素质，提高驾驭工 作的能力。 二是组织开展“六大思维”系列培训。与XX 大学合作，组成“六大思维”系列培训专业师资团队，强 化对战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思 维、底线思维的认识程度和运用水平，熟练掌握科学的思 维方法和工作方法，为工作开展提供有力方法论武装。三是推动数字税务建设，提升创新发展水平。以数字 税务建设为契机，不断提升数字化管税水平，牢固树立创 新发展理念，在征管服务方式转型与升级中，敢于创新创造， 积极献言献策，发挥基层部门职能作用，助力全市营商环境 优化提升。四是推动综合治税建设。树牢系统思维，践行 协调、开放、共享的“新发展理念”，强化部门间数据的搜 集、梳理、分析、运用，及时接收第三方提供的数据，深 度分析挖掘第三方数据与分管税种的关联性，形成综合治 税数据网，实现信息共享，强化税收征管职能。以上是我 的个人检视材料，请同志们继续批评批评。