1、D、主导性【答案】C5、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为()。A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着B、幼儿的意志力差C、幼儿的自我意识还未形成D、幼儿的情绪是不稳定的6、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。A、既从事体力劳动,也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合7、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移8、形状知觉的关键期是出生后到()。A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右9、聚精会神”、“仔细”主要描
2、绘的是注意的什么特点()。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性10、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法11、教师申诉制度由三个环节组成,并依次序进行。下列不属于教师申诉制度的有()。A、申诉提出B、申诉审核C、受理D、处理12、人生头23年心理发展成就的集中表现是()。A、手眼协调动作B、独立性的出现C、坚持性的出现D、分离焦虑的出现13、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位14、学校文化的核心是()。A、
3、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化15、教育是一种()的社会活动。A、特殊的B、普通的C、唯一的D、少有的16、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是()。A、直观形象法B、语言法C、参观法D、移情法17、幼儿园管理条例明确了我国幼儿园实行()。A、园长负责制B、党委领导下的园长负责制C、园董事会领导下的园长负责制D、地方负责制【答案】A18、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。A、性格B、气质C、能力D、兴趣19、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。20、下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()。A、重视课程内容的功能化、分科
4、化B、强调知识的系统化、结构化C、重视智力开发与学习能力的培养D、重视个别差异21、幼儿掌握的词汇中,所掌握的最多的是()。A、名词B、动词C、形容词D、连词22、会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()。A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、逆向迁移23、下列说法正确的是()。A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会C、教育行政法规的制定机关是国务院D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委24、儿童个体发展遵循()。A、从脚到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程25、儿童刚出生时,
5、最发达的感觉是()。A、痛觉B、听觉C、味觉D、视觉26、素质教育是促进()的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展27、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。A垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移28、游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有()。”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克29、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识着手,坚持正面教育,这体现了()。A、导向性原则B、疏导性原则C、巩固性原则D、因材施教原则30、广义的理解,保育是()。A、成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成
6、长B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C、对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养D、对幼儿身体的保护和养育31、现代儿童心理学证明,儿童早在()已经具备人类基本的感觉和知觉。A、新生儿期B、婴儿晚期C、幼儿初期D、先学前期32、教学在学校整个教育系统中居于()。A、基础地位B、中心地位C、主要地位D、重要地位33、我国近代教育史上第一个现代学制系统是()。A、壬寅学制B、戊戌学制C、癸卯学制D、壬戌学制34、幼儿记忆的特点之一是()。A、形象记忆占优势B、语词记忆占优势C、意义记忆用的多D、机械记忆效果好35、公民接受教育()。A、只是权利B、只是义务C、不
7、是权利,也不是义务D、既是权利,又是义务【答案】D36、现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()。A、帮助与被帮助的关系B、管理与被管理的关系C、伙伴关系D、教与被教的关系37、全球学前教育目标的发展趋势是()。A、着重智力开发B、强调培养创造力C、重视知识传授D、全面发展的教育38、教学认识的主要内容是间接知识和()。A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验39、在幼儿的想像中,()占主要地位。A、无意想像B、有意想像C、再造想像D、创造想像40、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点()。41、教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和()。A、教育方法B、教
8、育理论C、教育原则D、教育方针42、教师在学生心目中具有天然的()。A、可爱性B、可敬性C、权威性D、厌恶性43、在论述教育与经济发展关系中,提出“庶富教”这一思路的是哪位教育家?()A、孟子B、孔子C、荀子D、老子44、教育的最特殊形式是()。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育45、1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统,把教育目标分为三大类,即()。A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标46、教师在学生心目中具有天然的()。47、“为人师表”是说教师必须具备()。A、专业
9、意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质48、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式49、学习者对材料进行提取和利用时,需要()。A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断50、“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?A、中国B、埃及C、希腊D、罗马51、()阶段的标志是守恒观念的形成。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段52、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是()。A、发展B、进步C、创新D、改革53、最早将“教育”两个字作一词连用的
10、是战国时期的()。A、孔子B、孟子C、庄子54、我国第一个正式颁布的学制是()。B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制55、对称是()幼儿绘画的一个重要特征。A、概念画期(又称图式期)B、象征期C、涂鸦期D、写实期56、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识57、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择58、下列活动属于“言语过程”的是()。A、听故事B、练习打字C、弹琴D、练声59、最早颁布义务教育法的国家是()。A、英国B、美国C、日本D、德国60、第一次提出学前社会教育主张的是()。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰
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