五年级下册数学概念及公式文档格式.doc

1、偶数：是2 的倍数的数叫偶数。（就是我们生活中常说的双数）6、质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫质数（或素数）。 合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。判断质数和合数的依据是：根据因数的个数。一个质数只有两个因数，一个合数至少有两个因数。7、1既不是质数也不是合数。一个自然数除了质数还有合数，还有1。8、既是质数又是偶数的一位数是2，既是奇数又是偶数的最小的一位数是9，最小的两位数是15。100以内的质数表：2、3、5、711、13、17、1923、2931、3741、43、4753、5961、6771、73、7983、8997第三单元 长方体的正方

2、体第一部分 长方体和正方体的认识1、长方体是由六个长方形，特殊情况下（由两个相对面是正方形）围成的立体图形。正方体是由六个完全相同的正方形围成的立体图形。2、长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。长方体相对的2个面的面积相等，相对的4条棱的长度相等。正方体的6个面完全相同，12条棱长度都相等。正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。正方体是特殊的长方体。3、长方体中最少有2个面完全相同，最多有4个面完全相同。长方体最少有4条棱长度相等，最多有8条棱长度相等。4、计算长方体或正方体的棱长总和就用长度单位：米、分米、厘米。每相邻两个长度单位之间的进率是10。长方体的棱长总和=长4+宽4+

3、高4长方体的棱长总和 =（长+宽+高）长+宽+高=棱长总和4 长方体的长=棱长总和4 -（宽+高）长方体的宽=棱长总和4-（长+高） 长方体的高=棱长总和4 -（长+宽）5、正方体的棱长总和=棱长 12 正方体的棱长=棱长总和12第二部分 长方体和正方体的表面积1、长方体和正方体6个面的总面积叫做它们的表面积。计算表面积也用面积单位：平方米、平方分米、平方厘米。每相邻两个面积单位之间的进率是100。2、长方体上（下）面的面积=长宽 长方体左（右）面的面积=宽高 长方体前（后）面的面积=长高长方体的表面积=长宽2+长高2+宽2长方体的表面积=（长宽+长高+宽高） 正方体的表面积=棱长棱长6正方体

4、一个面的面积=正方体的表面积第三部分 长方体或正方体的体积和容积1、物体所占空间的大小叫做物体的体积。2、常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。每相邻两个体积单位之间的进率是1000。3、 棱长1米的正方体，体积是1立方米。用3根1米长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角， 是1立方米。棱长1分米的正方体，体积是1立方分米。一个粉笔盒的体积接近1立方分米。棱长1厘米的正方体，体积是1立方厘米。一个手指尖的体积大约是1立方厘米。4、长方体的体积=长高 V= abh长方体的长= 长方体的体积宽高 长方体的宽=长方体的体积长长方体的高=长方体的体积宽正方体的体积= 棱长棱长 V=aaa=a5

5、、长方体或正方体底面的面积叫做底面积。 长方体（或正方体的体积）=底面积高 V=sh6、一个正方体的棱长扩大a倍，棱长总和扩大a倍，表面积扩大aa倍，体积扩大a a a倍。7、计算不规则物体的体积可以用排水法。水中物体的体积（不规则物体的体积）=容器的底面积水面上升（或下降）的高度。水面上升（或下降）的高度=水中物体的体积（不规则物体的体积）容器的底面积。8、容器所能容纳物体的体积叫做它们的容积。计量容积，一般就用体积单位。计量液体的体积，常用容积单位升或毫升，也可以写成L或ml。 1ml=1cm lL=1dm 1L=1000ml 9、长方体和正方体的容积计算方法，跟体积的计算方法相同。但是容

6、积要从容器里面量出长、宽、高。 物体的容积一般都小于物体的体积。只是，为了计算方便，我们把厚度忽略不计。第四单元 分数的意义和性质第一部分 分数的意义1、 分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。例 （1） 表示把单位“1”平均分成8份，表示其中5份的数。或者表示把5平均分成8份，表示其中1份的数。例（2）吨表示把1吨平均分成8份，表示其中5份的数。或者表示把5吨平均分成8份，表示其中1份的数。2、 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份的数，叫做分数单位。3、 解决分数应用题。带单位与不带单位的区别。如果问题中不带单位，用问题开始的那个单位条件中同样的

7、单位的数。如果问题中带单位，用问题后面的单位前边的单位。最后要带上单位。如果问题中每份长？重？也要按带单位的处理，要自觉带上单位。4、 分数与除法的关系：被除数除数= a b=（b不等于0）第二部分 真分数和假分数1、 分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。2、 分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。3、 最小的假分数就是分子和分母相等的分数。4、 由一个整数和一个真分数合成的分数叫做带分数。带分数都大于1。5、 把假分数化成整数或带分数，用分数的分子除以分母，商是带分数的整数部分，余数是带分数的分子，分母不变。第三部分 分数的基本性质、约分、通分1、 分数

8、的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 2、几个数公有的因数，叫做它们的公因数。其中，最大的公因数叫做它们的最大公因数。3、两个数的公因数是最大公因数的因数。已知最大公因数，求出最大公因数的所有因数，就是这两个数的所有公因数。4、分解质因数法求两个数的最大公因数：24=223 36=233 24和36的最大公因数=23=125、两个不同质数一定是互质数，但互质的两个数不一定都是质数。公因数只有1的两个数，叫做互质数。6、任意两个相邻的自然数是互质数。1与任何自然数是互质数。任意两个不同质数的是互质数。7、任意两个相邻的自然数的公因数是1，最大公因数是

9、1。1与任何自然数的公因数是1，最大公因数是1。任意两个不同质数的公因数是1，最大公因数是1。8、分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最简分数。9、把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。10、约分时通常用分子和分母的最大公因数约分比较简便。约分的结果必须是最简分数。11、约分和通分的依据都是分数的基本性质。12、两个数或几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个公倍数叫做它们的最小公倍数。13、公倍数是最小公倍数的倍数。14、 如果两个数是因数和倍数关系，那么它们的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数。如果两个数是互质数，那么它们最大公因数是1，最小公倍

10、数是它们的乘积。15、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。通分时通常选用两个分母的最小公倍数做公分母比较简便。16、分母相同的两个分数，分子大的分数就大。分子相同的两个分数，分母小的分数就大。第四部分 分数与小数的互化1、 把分数化成小数：把分数化为小数，直接用分子除以分母。（除不尽的根据需要按“四舍五入”法保留一定的小数位数。）2、 把小数化成分数：看小数部分有几位小数，就在1后面写几个0作分母，将原来的小数去掉小数点作分子，再把分数化成最简分数。3、 如何判断一个分数能否化成有限小数。先看看这个分数是不是最简分数，如果不是最简分数，先把它化为最简分数。再把分数的分母分

11、解质因数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数。如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。第五单元 分数的加法和减法1、 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。结果能约分的要化成最简分数。2、 异分母分数不能直接相加减，因为分母不同，就是分数单位不同；要先通分，把它们转化成分母相同的分数，再相加减。3、 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。第六单元、第七单元1、一组数据中，出现次数最多的数，叫做这组数据的众数。 众数能够反映一组数据的集中情况。2、 在一组数据中，众数可能不止一个，

12、也可能没有众数。3、打电话问题时间（分钟）通知到的人数1371553163下一分钟通知到的人数=上一分钟通知的人数2-1数学广角问题（找次品）要辨别的物品数目保证能找出次品需要测的次数23491027288182243单位换算的方法：大化小进率 小化大进率长度单位：大 小 千米、米、分米、厘米、毫米1公里1千米 1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米面积单位：大 小 平方千米、 公顷、平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米 1平方厘米100平方毫米体积单位：大 小 立方米、立方分米、立方厘米1立方米=1方1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米容积单位：大 小 升 、毫升1升=1000毫升 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米重量单位：大 小 吨、千克、克1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤人民币单位换算：大 小 元、角、分1元=10角 1角=10分 1元=100分时间单位换算: 大 小 年、月、 日、 时、分、秒1年=12个月 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒